二年級部編人教版語文上冊期中整理復習輔導題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級部編人教版語文上冊期中整理復習輔導題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音寫字詞。1bng晚，爸爸和幾個png you在湖n邊sn b。 2一只xing mo在山p上尋找sh w。 3yng mio喝飽了水，綠油油的，shn氣j了。 4弟弟bi gu yo shng了，疼得直k。2. 看拼音，寫漢字xn k hun h qng lng bn f bin dn sn b din yng chng sh j mng bo zh bng wn di lng 3. 看拼音，寫詞語。jng lng yu x b chng zhu wi

2、（_） （_） （_） （_）zh yo sh jn p gu xng yn（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，寫漢字。d zi xio d d ling ni p min p tu p p qi hi zi xio hi n hi nn hi xn tio tio go tio j tio ch 5. 讀拼音，寫詞語。chn n sh hou rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 【筆畫集訓】6. 根據(jù)要求填空。1皮：一共有（_）畫，第一畫是（_）。2片：一共有（_）畫，第三畫是（_）。3兩：一共有（_）畫，第二畫是（_）。7. 按要求填空。

3、1“免”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“貪”共_畫，是_結構，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“費”共_畫，第五畫是_，組詞_。8. 我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是_，這些字都和_有關。（2）“扇、愿、店”這三個字是_結構的字，“碧、望、森”這三個字是_結構的字。（3）“疲”的部首是_，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞語有_、_等。（5）端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節(jié)有_、_的習俗，春節(jié)有_、_的習俗。9. 自學生字，填空 “壓”_結構，共_筆?！霸健惫瞋筆，部首是_筆。“虹”_結構，部首

4、是_。10. 數(shù)筆畫填空?！爸堋惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “圍”共_畫，第5畫是_，組詞_?！俺洹惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。 “死”共_畫，最后1畫是_，組詞_。【形近字詞】11. 比一比，再組詞。植（_） 紋（_） 買（_）合（_） 值（_） 文（_） 賣（_）和（_） 烏（_） 弟（_） 菜（_）藍（_）鳥（_） 遞（_） 彩（_）籃（_）12. 比一比，再組詞。蛙 籽 到 破娃 子 倒 波13. 比一比，再組詞。藍（_） 濃（_） 祖（_） 值（_） 跟（_）籃（_） 農(nóng)（_） 組（_） 植（_） 艱（_）14. 比一比,組詞語。裁（_）詩（_）注（_）汁（_）銷（_）載（_）特（

5、_）往（_）計（_）消（_）15. 比一比，再組詞。蜜（_） 題（_） 未（_） 塔（_）密（_） 提（_） 末（_） 搭（_）【句子訓練營】16. 按要求把句子補充完整。1小溪里的水_地流著。（補充一個表示聲音的詞）2春天_，一片生機勃勃的景象。（補充合適的四字詞語）3媽媽_的眉毛下有一雙_的眼睛。（補充合適的詞語）4春天里的柳條像_。（補充比喻的內(nèi)容）17. 仿寫句子。 （1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？ （2）迎春花在陽光下開放，那是春天的_吧？ （3）_，_吧？ （4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。 山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_18. 照樣子，寫句子。1例

6、：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_2例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。小明唱起歌來。 _19. 按照要求做題。1.給句子加標點。（1）風呼呼地吹_雪花飄落下來_（2）我們?nèi)ド缴贤鎋那里的花兒開得真美啊_（3）那個人正在看書_他是誰呢_2.照樣子補充寫句子。（1）很久很久以前，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜。（用帶點的詞語寫一句話）_ （2）茂密的枝葉向四處展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹葉在空中飄著，就像_。_，就像_。20. 照樣子，寫句子。（1）例：有幾個蟲子不可怕。 有幾個

7、蟲子怕什么！這點困難不算什么。_（2）例：葉子上的蟲不用治。 葉子上的蟲還用治？這么小的雨不用打傘。_（3）例：天空飄著氣球。 藍藍的天空飄著五彩的氣球。池塘開滿荷花。_（4）仿寫：春天像媽媽的手，輕輕地摸摸小河，小河咯咯地笑了。春天像媽媽的手，輕輕地摸摸_，_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀下面的古詩，然后回答問題。出郊明楊慎高田如樓梯，平田如棋局。白鷺忽飛來，點破秧針綠。注釋高田：沿著山坡開辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田塊。棋局：象棋棋盤。點破：打破。秧針：水稻初生的秧苗。1選一選，填序號。這首詩的一、二兩句把高田比作_，把平田比作_。棋局 樓梯2把詩中表達下面意思的詩句畫上橫

8、線。白鷺忽然飛到水稻田上來，打破了這片初生秧苗的綠色。22. 課內(nèi)閱讀。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。這部分寫了_、_、_、_這幾種動物。23. 課內(nèi)閱讀。登鸛雀樓_1默寫古詩登鸛雀樓。2這首詩的前兩個句子是對偶句，白日對()，依對()，山對()，盡對()。3選擇正確答案，把序號填在括號里。(1)白日() A太陽B白天(2)窮() A貧窮 B盡，極(3)千里目() A眼界寬闊 B千里眼4詩的()兩句飽含哲理，成為不朽的絕唱。24. 閱讀古詩,完成練習。梅花宋王安石墻

9、角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。注凌寒:冒著嚴寒。遙:遠遠的。知:知道。為(wi):因為。暗香:梅花的幽香。1詩人所寫的梅花生長在_(地點),顏色是_的。2“_”這個詞表現(xiàn)了梅花的香。3_這句詩贊美了梅花不懼嚴寒、傲霜斗雪的堅強品格。25. 閱讀課內(nèi)文段，完成下列各題。太陽是個_，它在_給你_。_的時候它在_，_正指著_。1按課文內(nèi)容填空。2這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是_，我知道的“天然指南針”還有_?！鹃喿x理解】26. 快樂閱讀?；医锹褂幸恢恍÷沟昧瞬?，病好了，他的角就變成了灰色。他很傷心。這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上，用樹枝和干草搭（d）窩。等灰角鹿醒

10、來時，一個漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了?；医锹瓜耄盒▲B搭一個窩多不容易啊，我走路得小心點兒。有一天，灰角鹿聽到頭上有叫聲，原來鳥媽媽孵（f）出了一只小鳥。下雨了，灰角鹿躲到樹下，不讓雨淋著小鳥。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽下，讓小鳥曬太陽。小鳥長大了，三只鳥叼（dio）來許多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上?；医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰?，漂亮極了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿因為_，角變成了灰色，最后灰角變成了美麗的“_”。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的兩只小黃鳥用_和_在灰角鹿的_搭窩，他們這樣做是因為把_當成了_。3你喜歡灰角鹿嗎？為什么？_27. 閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛，其他小動物

11、都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來?！拔乙惨囋嚳?！”小青蛙著急地吹了一個大氣球。“飛起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一個美麗的風箏。他們乘著風箏也飛上了天空?！斑祝窟@是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機?！迸中∝i開著飛機上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”1讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，_吹了一個大氣

12、球飛起來，_糊一架風箏飛起來，_造了一架飛機飛起來，_造一艘飛船飛起來。2想一想，填一填。 “腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_畫。3這個故事讓我們明白了：_ 28. 開心閱讀。夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只銀色的小蜻（qn）蜓（tn），像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有（_）個自然

13、段，請在段前標上序號。2文中出現(xiàn)的小動物有哪些？請在文中用“”圈出它們的名字。3用“”畫出寫天上景象的句子。4畫“ ”的句子中，小飛機指的是（_），機場指的是（_）。5讀了這篇短文，我覺得夏天的夜晚_。29. 享受閱讀的樂趣。一幅作用特殊的畫晚上，我正準備畫畫，爸爸和媽媽不知道為什么吵架了。爸爸好兇啊，瞪大了眼睛。媽媽也很厲害，張大了嘴，指手畫腳。我看到了，連忙乖乖地回自己房間畫畫去了。我畫完了，拿給爸爸媽媽看，媽媽臉紅了，爸爸不說話了。原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人的樣子都畫下來了。后來，爸爸媽媽停止了吵架，我也松了一口氣。1“我”畫這幅畫的時間是_，地點是_ 。2文中“我”畫了一幅怎樣的

14、畫？用“_”畫出相關句子。3“我”畫中的爸爸媽媽是在_ 。4看了“我”的畫，媽媽_，爸爸_ 。5為什么說這是一幅作用特殊的畫？_30. 閱讀短文，完成練習。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了！春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1給加點字的正確讀音畫“”。朝前長（chngzhng） 能干（gngn）2春媽媽帶來了三個_、_的小姑娘。3春媽媽帶來的三個小姑娘是_、_、_。4雨姑娘來了，大樹變_了，小草變_了，花朵變_了，這一切真美?。　究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方