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1、第十七章 歐姆定律 電流與電壓和電阻的關(guān)系一、【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系。3、會觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。二、【導(dǎo)學(xué)過程】猜想與假設(shè):導(dǎo)體中的電流可能跟 和 等因素有關(guān)。由于電流可能受多個因素的影響,因此在實(shí)驗(yàn)時要采用 法進(jìn)行探究.探究一:探究電阻一定時,電流跟電壓之間的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)器材 。2、實(shí)驗(yàn)中要控制不變的量 ,實(shí)驗(yàn)中通過 來達(dá)到這一目的。要改變的量是 ,實(shí)驗(yàn)中通過 來達(dá)到這一目的。3、畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖 4、按圖連接電路,測量并記下幾組電壓值和電流值R = 電壓U(V)?電流I(
2、A)?5、在右上圖的坐標(biāo)系中畫出電阻的UI關(guān)系圖象6、分析數(shù)據(jù)和圖象可得出的結(jié)論是 探究二:探究電壓一定時,電流跟電阻之間的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)中控制不變的量 ,實(shí)驗(yàn)中通過 來達(dá)到這一目的的。要要改變的量是 ,實(shí)驗(yàn)中是通過 來達(dá)到這一目的的。2、實(shí)驗(yàn)電路圖3、按圖連接電路,測量并記下幾組電阻值和電流值電阻R()?電流I(A)?U = V4、在右上圖的坐標(biāo)系中畫出電阻的RI關(guān)系圖象5、分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 【課堂小結(jié)】電流、電壓、電阻的關(guān)系可表示為:三、【課堂檢測】1已知R13R2,分別把R1、R2接到6V的電源上,通過它們的電流比I1I2等于A13 B31C21 D412一導(dǎo)體接到電路中,如果把它兩
3、端的電壓增大到原來的三倍,下列說法中正確的是A它的電阻是原來的三倍B它的電流保持不變C它的電流是原來的三分之一D它的電流是原來的三倍3、劉陽同學(xué)想利用圖15甲所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:A_.B_.。(2)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制_不變,這種研究問題的方法叫做_。(3)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是_和_。4、某同學(xué)按如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1的阻值,測得相應(yīng)的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻_,這與其他同學(xué)的結(jié)論不一樣,其原因是_。次數(shù)R1/I/A122438乙甲擴(kuò)展閱讀,根據(jù)您訪問的內(nèi)容系統(tǒng)為您準(zhǔn)備了以下擴(kuò)展內(nèi)容,希望對您有幫助。物理教案 電流與電壓和電阻的關(guān)系電學(xué)抽象,是初中教學(xué)中的一大難題
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