五年級(jí)英語(yǔ) Unit 3 第5課時(shí)備課

1、課題Unit 3 My school calendar課時(shí)第（ 5 ）課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以下單詞：July,August,September,October,November,December.掌握以下節(jié)日的表達(dá)方法： TeachersDay,Mid-Autumn Day,Chinas National Day,American Thanksgiving Day。能敘述部分節(jié)日的主要活動(dòng)。能獨(dú)立按成Ask and write 里面的練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)掌握和運(yùn)用所學(xué)詞組來(lái)敘述節(jié)日活動(dòng)。教具及多媒體應(yīng)用教學(xué)環(huán)節(jié)演繹法，多媒體教學(xué)法，小組討論法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)

2、二次備課預(yù)習(xí)Step1:Warm -up教師播放萬(wàn)圣節(jié)驚魂動(dòng)畫(huà)電影中萬(wàn)圣節(jié)的片段個(gè)圣誕節(jié)的視屏片斷，讓學(xué)生感受西方的節(jié)日。教師先介紹電影的基本信息，然后播放電影里面的歌曲 This is Halloween。教師可以向?qū)W生簡(jiǎn)要地介紹一下萬(wàn)圣節(jié)。新課Step2:PreseentationLetslearn教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀七月到十二月的單詞，并且學(xué)習(xí)七月到十二月里的一些活動(dòng)的表達(dá)。教師展示標(biāo)有節(jié)日的校歷，然后為學(xué)生簡(jiǎn)要介紹這些節(jié)日， 并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這些節(jié)日的英文表達(dá)。教師播放 Lets learn 中的錄音。教師請(qǐng)兩位學(xué)生為一組，進(jìn)行一分鐘的對(duì)話練習(xí)，一位學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，另一位學(xué)生先回答問(wèn)題，在更換角

3、色。然后在抽取兩組學(xué)生上臺(tái)表演。Ask and write教師讓學(xué)生自主完成 Ask and write 里面的填空練習(xí)。學(xué)生完成練習(xí)后，教師在課堂上公布答案。答案公布后，學(xué)生將正確的句子讀一遍。教師請(qǐng)學(xué)生到臺(tái)上來(lái)完成練習(xí)。教師念出題目，學(xué)生來(lái)學(xué)答案。Step3:Practice教師拿一些節(jié)日?qǐng)D片，并將學(xué)生分成五大組，談?wù)摴?jié)日的日期及相應(yīng)的活動(dòng)。教師請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)表演對(duì)話，并看哪一組表演得更靈活自如。Step4:Consolidation and extension為父母介紹萬(wàn)圣節(jié)和圣誕節(jié)的節(jié)日來(lái)源和傳統(tǒng)習(xí)俗。將 Ask and write 的內(nèi)容讀給父母聽(tīng)。當(dāng)堂 翻譯下面短語(yǔ)練 習(xí) Moth

4、ers Day school trip Make a card play the pipa Tell a story sing songs Write a letter the Great Wall 板書(shū)JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember設(shè)TeachersDayMid-Autunm DayChinas National DayAmerican Thanksgiving Day計(jì)教學(xué)反思 1. 本課時(shí)教師通過(guò)電影視屏以及歌曲巧妙地引入所學(xué)知識(shí)，既可讓學(xué)生學(xué)習(xí)到西方節(jié)日文化，又可以使學(xué)生在視屏和歌曲的欣賞中學(xué)到新的知識(shí)。這種趣味教學(xué)比較適合引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 教師在講解的時(shí)候要注意強(qiáng)化本單元的難點(diǎn)單