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1、大學生摔跤吧爸爸觀后感摔跤吧,爸爸是一部依據(jù)真實的故事改編的勵志電影,它打破了印度電影敘事的傳統(tǒng),“你是我的驕傲!”這是電影摔跤吧,爸爸最終一句對白,它凝聚著幾十年的父愛。你是否在找正準備撰寫“高校生摔跤吧爸爸觀后感”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#198799高校生摔跤吧爸爸觀后感1這是一部足以震撼人心的電影!這是一部足以轉(zhuǎn)變?nèi)说碾娪?!題記要說最近的熱播電影,大家首先想到的就是吳京自導自演的電影,想到的第二部電影就是在暑假前風行全國的最好印度教育片摔跤吧,爸爸!我也跟著,走進了電影院,賞識這部風行全國的教育電影!首先講的是印度一個全國摔跤冠軍爸爸,畢生的幻想就是為國爭光,站到世界冠

2、軍的領(lǐng)獎臺上,然而他因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子能夠幫他完成幻想為印度贏得世界級金牌。不料命運戲弄讓他生了四個女兒,偶然的時機他發(fā)現(xiàn)女兒有摔跤的天賦,于是開頭訓練女兒摔跤,努力使女兒變成世界級的摔跤手。在男權(quán)社會的印度女孩子訓練摔跤,引來了全村人的挖苦和嘲諷,吉塔姐妹倆也受到了同學們的冷嘲熱諷,他們排解全部的困難,最終,女兒最終達成了爸爸的幻想。每個人的身上都有無窮的潛力,不必需是針對哪一方面。片中,兩個女兒的爸爸就覺察并挖掘出了她們的潛力。剛開頭她們并不想聽從爸爸的旨意,但當看見另一個女孩兒的爸爸早早地就把她嫁出去的時分,才真正明白,自我的爸爸做這個選擇也是應(yīng)對著全村人的指責!之后兩個女孩

3、都考上了印度最出名的體育學校,但那老師的方法有誤,并且大女兒走進那個環(huán)境里,不專心訓練,在大賽上都取得了不好的成果。她的爸爸剛開頭很氣憤,可是之后一步一步帶著她往前走,最終拿到了國際金牌!這也表達出父愛的宏大!做什么事情都不能三心二意,也不能半途而廢!在生活中我們也要多體諒父母,多和他們溝通,了解他們的想法!相信自我是最棒的!#198815高校生摔跤吧爸爸觀后感2摔跤吧爸爸講的是一位摔跤手他非常優(yōu)秀,在他年輕的時侯有一個應(yīng)素所以他的幻想一向沒完成,他就與妻子生下來了孩子,生下的孩子卻都是女孩子,他的幻想撤底破滅了。之后在一場打架里看到了自我孩子有摔跤的天賦,就開頭培育自我的孩子摔跤。因自我的孩

4、不情愿學就把孩子的頭發(fā)剪掉了。然后孩子就對抗他,把鬧鐘調(diào)慢了,在吧燈砸壞了。之后在一場婚禮中懂得了爸爸的用意。開頭發(fā)憤圖強每一天起來的越來越早,一天比一天努力,之后他們把整個村的摔跤手都戰(zhàn)勝了。她們覺得還不夠就戰(zhàn)勝了整個國家。然后她們的爸爸就把心愿跤給他們了,他們就去參與國際訓練,參與國際競賽,可連連失利。之后她明白教練教做錯了,就剪了長頭發(fā),在給爸爸打電話,懇求爸爸愿諒自我。知后爸爸又開頭教她摔跤她就一心一意的聽爸爸的教的,最終在總決賽時因爸爸不在輸給別人了5分。他就想起了爸爸說的一句話我不能時辰的愛護你。這一句話她就用了爸爸教她的5分過肩摔,最終贏得了全國競賽,贏得了金牌,讓全部人記住了她

5、。在一個電影給我了一個感悟不管我在哪里,在做什么我都會聽爸爸的話,由于父母是在自我人身中最宏大的,不管你做錯了什么,都會戰(zhàn)在你身邊為你加油,為你賀彩,是我們?nèi)松碇凶畈恍腥钡牧α俊?198859高校生摔跤吧爸爸觀后感3“你是我的驕傲!”這是電影摔跤吧,爸爸最終一句對白,我被深深地打動了,它凝聚著幾十年的父愛。男主角馬哈維亞,以往是一個摔跤王,由于生活所迫不得不放棄摔跤。他有一個幻想,希望生一個男孩,并把它培育成世界冠軍。他盡管用了各種生男孩的“秘決”,可是無法回天,一連生了四個女孩。在無望中,他無意發(fā)現(xiàn)了兩個女兒的“打架”天份,就把女兒當成男孩進行嚴格的而殘酷的訓練和競賽。大女兒吉塔由于全部遺忘

6、了父親所教的技術(shù),閱歷了屢次失利后,在父親的激勵、指導下,過五閃斬六將,最終嬴得了英聯(lián)邦55公斤級的摔跤競賽冠軍,父親就對女兒說了這句話。我對男主角的主角非常熟識,感覺他有我父親的身影。他希望女兒完成他的冠軍夢,所以對兩個女兒異樣狠。每一天凌晨5點,他就帶她們魔鬼訓練。女兒由于累而找各種放棄的理由,父親干脆把女兒漂亮的長發(fā)前掉。女兒自作主見休息一天,卻被父親嚴肅責怪我的父親也是一樣的,事事嚴格要求。我寫作業(yè)最講究的是“快”,有時寫得又亂又臟。父親檢查后,不快樂的叫我重寫,要求書寫標準,有條理。我不情愿地重寫,可還是沒有到達要求,只是比頭一回好一點。爸爸氣憤了:“污七八糟的,就算寫對也沒有用,老

7、師批改時看不清晰,直接紅筆KO,那你不是白寫嗎?平常不嚴格,就不會有提高”父親將作業(yè)本子拿到廚房當柴燒了。這火燒到我的心里,我最終懂得了什么是嚴肅的父愛。從那開頭,我就仔細對待每一次作業(yè)。父親不僅僅在學習上對我嚴肅,并且在其他事情上也是如此。周末,老師給我一個任務(wù):下周一在國旗下講話珍愛生命,嚴防溺水,交通安全。我準備好了稿子,以為就大功告成了,就玩周日的半小時電腦游戲。父親看過稿子后,讓我修改。幾分種后,我還沉迷在游戲中,父親不由分說就強制關(guān)了電腦。我在難受中修改,朗誦了5次。父親說:“在全校師生面前,讀得沒有波浪起伏,沒有情感改變,誰會仔細聽呢?誰又會被你的話打動而珍愛生命呢?”原先父親不止是要我完成講話的任務(wù)而已了。周一的早上升旗時間下起了雨,老師讓我在樓道下演講,動情、傷感、鼓

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