為時(shí)代育新人第一集青春之歌觀后感5篇

1、為時(shí)代育新人第一集青春之歌觀后感5篇為時(shí)期育新人采納了開國內(nèi)先河的實(shí)景式、走讀式思政節(jié)目模式，具有鮮亮的原創(chuàng)特色。下面是給大家?guī)淼?0XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感，希望對您有所幫忙!20XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感1給友愛的自己：你好!我是十年后的你!如今已經(jīng)是20XX年，中國的進(jìn)展又邁向了新的臺階!回想十年前疫情期間仍主動備考的你，我甚感欣慰。我想對那個(gè)時(shí)分的你說：牢記初心，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)期!與時(shí)期同心同向，就能讓青春綻放光線。不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)期，凝聚心力，扶大廈之將傾，挽巨浪于狂瀾。張愛玲曾言，長的是磨難，短的是人生。十年前面對疫情的你不必驚慌，磨難是人生的常態(tài)，要以平

2、凡心待之。作為青年一代，吾輩更應(yīng)擔(dān)大責(zé)，挑大梁。猶記得曾被戲言“垮掉的一代”中的80后，90后，00后，在那疫情中奉獻(xiàn)了自己，在時(shí)期的畫卷中涂上濃墨重彩的一筆。十年后的今日，那“永不彎曲的青年脊梁”仍讓人記憶猶新。不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)期，青年脊梁，頂起祖國的一片天。翻開早已泛黃的青春畫卷，我們看到很多80后、90后白衣天使“疫”路逆行，用無私無畏堅(jiān)守崗位職責(zé)；我們看到80后快遞小哥汪勇，對接醫(yī)護(hù)人員，用古道熱腸、俠肝義膽抗疫防疫；我們看到00后護(hù)士劉家怡投身醫(yī)療隊(duì)伍，增援湖北，用士氣毅力譜寫青春之歌十年前的青年們，不再是人們口中養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝，而是作為不彎曲的青年脊梁，頂起祖國的一片天。青年們用

3、他們的事必躬親，書寫不朽的青春傳奇。不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)期，堅(jiān)守為天地立心之任務(wù)，書青春不悔之華章?！伴L江萬里抗疫魔，明朝可期歲安靜”，正是白衣戰(zhàn)士們甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，才換來高三學(xué)子考場上奮筆疾書，青春飛揚(yáng)的安靜祥和?；厥走^去，正是由于白衣戰(zhàn)士們的日夜堅(jiān)守，那時(shí)的你才能如期復(fù)課；正是由于全國人民的支持，那時(shí)的你才能重回課堂。我希望你亦能”挾勇往直前之志，具百折不回之氣”，書寫時(shí)期交付與你的答卷。作為的青年，你將要接住青年脊梁們傳遞的接力棒，堅(jiān)決為國為民信念，把握科學(xué)文化學(xué)問，為祖國宏大復(fù)興奉獻(xiàn)力量，這才對得起“青年脊梁”們的無悔付出啊。昔我往矣，凜冬散盡，霧盡將暖；今我來思，春拂大地，萬象更新。

4、我是十年后的你，亦是新一代的青年，只要我們永葆初心，肩負(fù)任務(wù)，讓“永不彎曲的脊梁”精神代代相傳，那么在時(shí)期的瀚海中，無論再遇多少暗礁險(xiǎn)浪，我們必定披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。20XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感2珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命光陰永是流逝，不知不覺我們已身處最令人艷羨的年齡1416歲，正是我們將青春的光線，毫無保存地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。由于這時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄?，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和頑皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們莫非不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好

5、累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感慨“時(shí)間怎么過得這么慢啊!”現(xiàn)如今，校內(nèi)里的打架斗毆，自殺大事已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕蔑生命。當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校內(nèi)里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明同學(xué)的時(shí)間觀顯現(xiàn)了很大的問題？莫非你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年月的年齡，本應(yīng)活力四射的我們竟然覺得生命無趣，時(shí)間太長?！颁亸垥r(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終懊悔，到頭來只能“白了少年頭，空悲切?！比缃竦奈覀儏s還未體會到這些，待到體會到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的光陰再也不會回返。為了不致將來懊悔

6、，如今請珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。光陰永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)當(dāng)對得起眼前如花似錦的青春，都不該鋪張每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期望：明天會更好!每個(gè)己皆會無一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深化，也無遺忘之時(shí)。敗了小孩兒先經(jīng)常會回想止童暮年趣事，但老是非常欠久的，由于人們遺忘失太少了。所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然

7、也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的高興。假設(shè)出無那一正點(diǎn)一滴，念要?dú)w到童暮年，否便出這么容易了。20XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感3暑假里，當(dāng)我無意中翻開這本藍(lán)色書殼包裹著的麥田里的守望者時(shí)，一場神奇又興奮的青春之旅便就此綻開。文章講解并描述了一位名叫霍爾頓的同學(xué)，因功課不及格被學(xué)校開除，而進(jìn)行了一次兩晝夜的旅途。起初，筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對同學(xué)、學(xué)校、社會的不滿。這讓我不禁認(rèn)為他就是個(gè)品德不好，學(xué)習(xí)又差的不折不扣的壞同學(xué)?？珊髞砦也琶靼祝鋵?shí)并不所以。或許他是一名壞同學(xué)，他的五門功課有四門不及格；他會在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名別出心裁的同學(xué)，不愿

8、在棒球隊(duì)成功后虛假地贊揚(yáng)；對校長攀附權(quán)貴家長的勢利表現(xiàn)而不滿；挖苦學(xué)長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)和善的人，會對兩名修女慷慨捐贈；對妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個(gè)社會，可他的那顆純凈和善之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。周敦頤的愛蓮說中有言：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！被魻栴D就猶如一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中呈現(xiàn)著自己的純凈與美妙。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場的腐敗，明哲保身，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不同流合污，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。有時(shí)，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：

9、沖動、迷茫、不知所措。經(jīng)常對繁多的考試訓(xùn)練埋怨連連；對身處之境感到壓抑，不適。我想，唯恐這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。電影猜火車中有這樣一句臺詞：當(dāng)腐爛的青春成為過去式，否認(rèn)了從前的生活，一切都變潔凈了。能夠始終向前走，不再也不用回頭?；蛟S，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在很多次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感絕望。但那又如何，一切都已成為過去式?；魻栴D有自己的抱負(fù)，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)決地走下去。書中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他情愿為某種事業(yè)勇敢地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他情愿為某種事業(yè)卑賤地活著?；蛟S，青春不曾腐爛、

10、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。20XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感4全部的結(jié)局都已寫好/全部的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎么樣的一個(gè)開頭/在那個(gè)古老的不再回來的夏日席慕容我不是懵懂的孩童，所以不行能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完善”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不行能以最“客觀”的看法站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在閱歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品嘗還不曾走完的青春。或許，青春就是一本太倉促的書。始終以為，只要我情愿，青春就能始終在我手中，不會離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的

11、縫隙流去。剩下的那不多的水，也伴著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉促，如此的快速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。始終以為，只要我情愿，青春就能始終是“勝利”“歡樂”的代名詞，不會轉(zhuǎn)變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)?，掌聲相隨。當(dāng)我們還沉醉在勝利的喜悅時(shí)，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當(dāng)我們還為那成功而歡呼時(shí)，殘酷的失利早已潛伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人欣賞的目光時(shí)，冷漠的神色也伴隨而來。如此倉促，如此的快速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色?；蛟S，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必需先倒掉已有的

12、陳水；要想取得一枝玫瑰，你就必需放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必需多一份心靈的創(chuàng)傷。這也就好像不是全部的歡笑都表達(dá)快樂，不是全部的掌聲都表達(dá)歡送，不是全部的喝彩都表達(dá)贊頌，不是全部的眼淚都表達(dá)苦痛，不是全部的赤心都表達(dá)真誠。青春究竟是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時(shí)辰地“閱讀”，以至不會由于倉促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流淌的過程中，我們只需喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；駕馭青春這輛五彩

13、的車，不管是風(fēng)是雨20XX為時(shí)期育新人第一集青春之歌觀后感5人生當(dāng)立志。無志則人難做，事難成。人生中的大多數(shù)人，都被生活的重負(fù)壓在身上，猶如一塊巨石壓身，喘不過氣來。確實(shí)，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來，去查找出路。或許會發(fā)出這樣的感慨：“唉，我的出路何在呀？我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒有希望?！眹@息是沒有用的，惟有挺著腰桿查找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。不管你是誰，都免不了在探究自己的人生出路中查找到精確的人生目標(biāo)。這是對自己也是對生命的負(fù)責(zé)!人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒有人生的目標(biāo)，只會停留在原地。

14、沒有遠(yuǎn)大的志向，只會變得慵懶，只能聽天由命，嘆息茫然。想不讓時(shí)機(jī)就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和抱負(fù)沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。人生立志，先從“志”說起。古人對“志”的解釋，是認(rèn)為“心之所指曰志”，也就是指人的思想進(jìn)展趨向。當(dāng)代漢語對“志向”一詞是這樣解釋的：“將來的抱負(fù)以及完成這一抱負(fù)的決心?！崩斫饬恕爸尽钡暮x后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下將來的人生抱負(fù)。在人的一生中，除了年幼無知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的成長進(jìn)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是高校時(shí)期，是人生志向確實(shí)立時(shí)期；中年工作階段，是人生志向的完成時(shí)期；老年休息階段，是對人生志向的回憶與檢查時(shí)期。由此看來，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不行或缺的事，這是值得青年們沉思的。一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會到達(dá)絕望、失利和喪氣的海灘。勝利者總是那些有目標(biāo)的人，鮮花和榮譽(yù)從來不會降落到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。聰慧的人，有抱負(fù)、有追求、有上進(jìn)心的人，肯定都有明確的奮斗目標(biāo)，他懂得自己活著是為了什么。因此他的全部的努力，從整體上說都能圍圍著一個(gè)比擬長遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行，他明白自己怎樣做是正確的、有