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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年每日工作小結每天的工作總結步驟:1、首先我們分析一下制定這項制度的動機:檢察員工飽和度,讓我知道員工一天做了什么;通過這項制度讓員工懂的思考總結,迅速提升工作能力;讓我知道員工工作中遇到了什么問題.2、知道了這三項動機之后,那我們可以針對這些問題來決定工作日志內(nèi)容.我們團隊的工作日志采用的是KPTP工作法則:今天完成了什么、遇到了什么問題、解決方法、明天的工作安排.3、有這四項內(nèi)容一般便可以滿足大多數(shù)企業(yè)即可。每天寫工作總結步驟:1、在工作的頭一天晚上就要想好:今天的事情事項做。進行總結。列舉明天要做的重要事情和非重要事情;2、實行過程中,先把最重
2、要的事情先做好,再做非重要的事情。并用筆在筆記本中記錄好。3、最后把筆記本上記載的工作事項記錄在您的電腦中;用word或者表格的形式都可以,怎么方便怎么填寫。2022年每日工作小結每天的工作總結(二)自_年_月參加工作至今已一年有余了。短短一年時間,如果說我徹底完成了從一個初出茅廬的畢業(yè)生到走上社會的工作者的蛻變過程,妄加判斷總結,顯然是頗有些不自量力了;但倘若一言不發(fā),故作低調(diào),做麻木不仁狀,又有不尊重事實之嫌兩難之際,只能斗膽按照自己的想法,把這段時間的一些感觸一些體會或客觀或主觀的記錄下來,算是一個不成熟的小結吧。我從來沒有懷疑過我的思想政治方面學習的與時俱進,直至_年_月_日。那一天,
3、當我百般遺憾的得知自己投稿至_日報社的一篇關于_的短論未發(fā)表的時候,我懷著“文人相輕”的破情緒上網(wǎng)搜索了幾篇相關的理論研究文獻,不禁嘆服:“井鼃不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也”我自以為自己對于“和諧”對于“_”的理解有了創(chuàng)新有了一定深度的時候,相對于無數(shù)深刻解讀這一指導思想的學者而言,無非是井底之蛙不見天而已。工作態(tài)度認真,積極負責在各式各樣的工作總結中,我看過很多類似的自我評價,我從來沒有懷疑同志們的工作態(tài)度我本來也打算這樣小結,但尋思這個句子的概括性可能太強,作為一個一整年工作的小結,對我來說可能忽略了太多的東西。這一年見習期里,我有過剛參加工作時的熱情,有過一展宏
4、圖的沖勁,有過“數(shù)風流人物還看今朝”的懷想;我也有過失敗的受挫感,有過受到批評責備的委屈,有過憋在肚子里的苦水想我的第一個工程“_”設計出圖的時候眾人圍繞在圖紙旁或指點或批評或嘲弄,那圖紙的錯漏頗有些“雖人有百手,手有百指,不能指其一端;雖人有百口,口有百舌,不能名其一處也”的壯觀;那設計者“崔皓”的臉上,也少不得青一陣紅一陣,魯迅先生說“橫眉冷對千夫指”嗚呼,那時的我,只怕在千夫指之下還能站立著就很不錯了重新出圖沮喪過后對自己的重新認識。一年了,看著自己上面列舉的“主要工作成績”,想想實在也相當有限。不過從_的口氣來看,似乎圖紙質(zhì)量的確有了相當?shù)奶岣咭磺卸細w功于我的師傅謝工沒有她對我嚴格的訓
5、練,沒有跟她一起加班的若干個深夜,沒有她不間斷的提點指導,我就不可能從兩天畫一部樓梯成長到現(xiàn)在能基本按時完成手頭上的任務,我也絕不可能從校對后圖紙上的“滿江紅”到現(xiàn)在的“比較紅”,將理論知識和實際工作的逐步結合也許我要摸索更長的時間感激不盡!林林總總,總歸是言不盡意,不過既然是總結,紙沒了,文也順勢結了吧。最后在這轉(zhuǎn)正之際,感謝一切一年里幫助過我的同事、朋友,并祝自己第二年的工作越來越好。2022年每日工作小結每天的工作總結(三)“每月一主題每周一活動”階段小結自_年春季開始,唐縣鎮(zhèn)中心學校嘗試開展“每月一主題,每周一活動”實驗項目,具體做法是:一、依據(jù)學生在校生活中遇到的心理、品德、學習、交
6、往等實際問題,學校每學期開學前制定相應的主題活動內(nèi)容,讓學生參與活動,如中考前,我們設計的主題是“克服焦慮,輕松迎考”,幫助學生正確對待考試,從容應對中考選拔。近年來,在學年開始,學校即將全學年的的主題活動安排張貼在宣傳廚窗,便于各班學生早動手,早準備。二、在每月主題的統(tǒng)領下,學校還設計四到五個每周主講內(nèi)容,提前一周將主講內(nèi)容告知各班,要求做好二份工作,一是安排一期內(nèi)容相近的黑板報,二是利用社團活動時間,由班主任負責,語文教師_,先在班內(nèi)進行主題演講,再從中遴選代表參加下周一學校舉行的晨會演講。三、每學期結束時,學校對參與“每月一主題每周一活動”進行總結,表彰先進,鞭策后進。經(jīng)過近五年的活動實踐,我們的_日漸成熟,學生的興趣也在強加,表現(xiàn)如下:一、各班會按時完成每周主講活動的演講稿_和演講人評選工作,黑板報也會根據(jù)主題活動要求按時更新。二、學生自律意識不斷提高,排隊就餐、安靜就寢、有序上課、及時入
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