實(shí)習(xí)生主題班會(huì)活動(dòng)

1、實(shí)習(xí)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：關(guān)懷同學(xué)從自身實(shí)際動(dòng)身，熟識(shí)到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂，體驗(yàn)到“樂在其中”。2、難點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂，體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣?！净顒?dòng)預(yù)備】1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。2、回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)受的最難忘的一天，說明實(shí)習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條閱歷或教訓(xùn)?！净顒?dòng)過程】一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)？心里歡快嗎？當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，面對(duì)工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批判，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時(shí)，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實(shí)習(xí)畢竟是苦還是

2、樂呢？今日的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品嘗一下實(shí)習(xí)的苦與樂。二、 活動(dòng)與訓(xùn)練提示：實(shí)習(xí)畢竟苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？?jī)?nèi)容：同學(xué)甲：我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們?cè)谝苿?dòng)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點(diǎn)才睡覺，早上四、五點(diǎn)鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測(cè)驗(yàn)，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。假如上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批判，扣掉工資，你們想想，實(shí)習(xí)是多么的苦痛??！ 同學(xué)乙：我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件歡快的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問和技能，還懂得了許多做人的道

3、理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也 值得我們珍藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里，我每天都過得特殊充實(shí)，在這里，我的自身力氣和自身素養(yǎng)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí)，我覺得自己的勞動(dòng)得到單位的認(rèn)可，我覺得實(shí)習(xí)生活的確很歡快！1、爭(zhēng)辯溝通： 看了小品之后你同意哪一種說法？ 請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況，也來談?wù)勀銈儗?duì)實(shí)習(xí)是苦還是樂的看法。2、連續(xù)爭(zhēng)辯下面三個(gè)問題： 你們有沒有這種經(jīng)受有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不簡(jiǎn)潔才找到一份工作，結(jié)果發(fā)覺這份工作對(duì)自己來說完全是生疏的，大大超過了自己的力氣范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間的努

4、力，自己最終能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎(jiǎng)。這時(shí)你感覺是苦還是樂？ 你們有沒有這種體驗(yàn)實(shí)習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題，領(lǐng)導(dǎo)明確批示：假如不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān)，他就另請(qǐng)超群，同事們對(duì)此都憂心忡忡。你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題，成天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地爭(zhēng)論，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)學(xué)問和自己勤奮刻苦的鉆研精神，最終攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)你刮目相看。這時(shí)，你是不是覺得自己吃了那么多苦，最終有了回報(bào)呢？ 你們有沒有這種想法自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工作也特殊努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對(duì)你要求特殊高，你當(dāng)時(shí)覺得

5、自己特殊委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)覺你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時(shí)，回過頭來你確定會(huì)說，實(shí)習(xí)雖苦猶樂。三、工作幸福感測(cè)試測(cè)試（一）下列各題，符合自身狀況的回答“是” ?？纯茨阌袔讉€(gè)回答“是”的題目。1、由于發(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對(duì)實(shí)習(xí)生活感到 厭倦。2、你感覺到單位人際關(guān)系很簡(jiǎn)潔,常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通溝通,自己又不了解狀況,經(jīng)常被人誤會(huì)。3、在工作中,你感到自己力氣水平有限,不能勝任目前的工作,時(shí)常感到緊急和壓力。4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格,一不當(dāng)心就觸犯了公司的制度而被懲處

6、。5、 你每天很早要去上班,很晚才能回家.有時(shí)上晚班,大白天睡覺,生物鐘顛倒,睡眠嚴(yán)峻不足。6、你克服很多實(shí)際困難,工作很努力,但領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你還是很不滿意。7、由于找不到適合自己的崗位, 所從事的工作自己很難適應(yīng)。測(cè) 試（二）下列各題，符合狀況的回答“是” 。看看你有幾個(gè)回答“是”的題目。1、由于單位工作環(huán)境不錯(cuò),工資待遇也高,而且單位也有留用意向,所以感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)。2、在工作單位又結(jié)識(shí)了幾個(gè)好伴侶,與同事關(guān)系融洽,大家在工作中相互關(guān)懷,感覺很溫馨。3、在工作中,你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,懂得了做人的道理,自己的力氣水平有很大提高。4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格,但你覺得這是磨練

7、自己意志的好機(jī)會(huì)。5、 你每天很早要去上班,很晚才能回家,但你覺得自己每天都很充實(shí)。6、你克服很多實(shí)際困難,工作很努力, 領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你的工作表現(xiàn)特殊滿意。7、由于找到適合自己的崗位, 工作起來得心應(yīng)手,所以覺得工作真幸福。四、收集實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)感言隨著時(shí)間的前移，雖仍勞碌著，卻苦中有樂，是一種充實(shí)的歡快、收獲的歡快一個(gè)人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實(shí)干與轉(zhuǎn)變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會(huì)讓我們?nèi)諠u丟失競(jìng)爭(zhēng)力氣，一如古語言：生于憂患，死于安樂。在實(shí)習(xí)前，我們必需做好充分的心理預(yù)備，否則過程是苦痛的，而一個(gè)人的承受力氣是有限的，故須了解自己，并在此基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)變或加壓，才可能事半功倍。世上沒有免費(fèi)

8、的午餐，付出，不僅是力氣的考驗(yàn)，更是體力和心力的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽天世界對(duì)每個(gè)人都是公正的，任何現(xiàn)象都是兩面性的，歡快的人總是看到好的一面，哀痛的人總是想著壞的一面。所以歡快和哀痛就在于自己如何看待問題，都有自己準(zhǔn)備。每個(gè)人在查找工作中，在追求事業(yè)中，總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。信任或喜或憂，都或多或少會(huì)留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開頭。不知不覺，三個(gè)月過去了，歡快的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快！ 或許，真的長(zhǎng)大了。有苦，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)由于馬虎，曾

9、經(jīng)由于年輕，曾經(jīng)由于不懂事，受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備;曾經(jīng)由于細(xì)心，曾經(jīng)由于成熟，曾經(jīng)由于太懂事，受到同事贊許的目光。新的環(huán)境，賜予我很多，很多。學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)處世，學(xué)會(huì)待人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)太多從來對(duì)我沒有約束力的東西。是生活賜予我的力氣么？有人說：生活就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。仔細(xì)體會(huì)一下,工作何嘗不是這樣,同樣也夾雜著苦與樂.五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示鷹的故事在寬敞的亞馬遜平原上,生活著一種叫做雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號(hào)。它飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之靈敏,堪稱鷹中之最,被它發(fā)覺的小動(dòng)物,一般都很難逃脫它的捕獲。但你知道那壯麗的飛行背

10、后的故事嗎？原來,母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是準(zhǔn)備幼鷹將來能否在廣袤的天空中自由飛行的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生力氣很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛行,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生,將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。假如不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永久與藍(lán)天無緣。當(dāng)一只幼鷹誕生后,沒享受幾天舒適的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練,在母鷹的關(guān)懷下,幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛行,但這只是第一步,由于這種飛行只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。 其次步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,

11、然后把它們摔下去,有的幼鷹因可怕而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練,母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能,也難以捕獲到食物進(jìn)而被餓死。第三步則布滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛行的幼鷹將面臨著最終的,也是最關(guān)鍵、最困難的考驗(yàn),由于它們那正在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛行的悲壯的祭品,但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,由于它眼中雖然有苦痛的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。有的獵人動(dòng)了惻隱之心,偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)覺那被喂養(yǎng)長(zhǎng)

12、大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。沒有誰能夠關(guān)懷雕鷹飛行，除了他自己。飛蛾的故事生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，特別松軟；在破繭而出時(shí)，必需要經(jīng)過一番苦痛的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，支撐它在空中的飛行。某天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開頭活動(dòng)，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有愛好地預(yù)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過程。 但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻始終不能擺脫繭的束縛，似乎是再也不行能破繭而出了。最終，他的急躁用完，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來可以簡(jiǎn)潔一些。果真，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很簡(jiǎn)潔地爬了出來，但是那身體特殊臃腫，翅膀也特殊萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。 那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會(huì)兒，它就死了。從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機(jī)取巧或妄圖削減奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識(shí)短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)受就證明白這一切：逆境比順境是更加有利于人成長(zhǎng)的！天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其