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1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文期末復(fù)習(xí) 期末檢測日期:語文基礎(chǔ):1月18日8:009:00作文:1月18日10:0011:10一、試卷結(jié)構(gòu) 試卷共分為基礎(chǔ)知識和習(xí)作兩部分二、分值比例 習(xí)作占30分,寫一篇書信;基礎(chǔ)知識占70分,這里包括語言積累與運(yùn)用(40分)和閱讀理解(30分)兩部分。本次檢測60分鐘。 四年級語文期末復(fù)習(xí)說明及建議 三、復(fù)習(xí)內(nèi)容 (一)語言基礎(chǔ)1.生字表中的生字(教科書P180-P185)2.詞語盤點(diǎn)的詞語3.園地中的四字詞語4.精讀課文的語句段落5.日積月累內(nèi)容背、默以及會用 語言運(yùn)用1.常見修辭2.修改病句四種類型:顛倒 替換 刪除 添加3.反問句改陳述句 陳

2、述句改反問句4.把字句、被字句互換 1.常見修辭題型:“當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。”這句話運(yùn)用的修辭手法是(B)A.比喻 B.擬人C.夸張 常見修辭題型: 找出句子中的比喻句,在括號里打勾。(1)小白鵝像小帆船似的浮在碧綠的河面上。()(2)有的時候,它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的。( ) 2.常見修改病句題型: 顛倒:替換:刪除:增加: 3.反問句題型:兵馬俑是極為精美的藝術(shù)珍品。兵馬俑難道不是極為精美的藝術(shù)珍品嗎? 4.把被互換題型:建筑工人把那件破舊的土屋拆毀了。那件破舊的土屋被建筑工人拆毀了。字詞部分1.正確認(rèn)讀音節(jié)(選音、判斷正誤)2.正確書寫漢字(讀寫

3、)3.一字多義、一詞多義 字詞題型:1.(1)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“”表示) 供養(yǎng)(gong gong) (2)判斷讀音是否正確 勾當(dāng)(dang)()2.在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖?,把詞語補(bǔ)充完整 草翠花開3.一字多義給劃橫線字選擇正確解釋:表里如一(A)A.露在外面的B.說出來C.表格D.榜樣積累1.八個“日積月累”會背默靈活運(yùn)用,包含有詩句、成語故事、名言警句和對聯(lián)。2.古詩四首3.現(xiàn)代文的背誦 1.日積月累運(yùn)用 如果一個人覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時。你會告訴他(B)A.有志者事竟成B.尺有所短,寸有所長C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為 2.課文內(nèi)容填空 當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在

4、這平臺上彈琴。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ,唯見長江天際流。 1.背誦的句段: 1.觀潮3、4自然段; 2.鳥的天堂7、8自然段; 3.5.古詩兩首兩首古詩的全文; 4.爬山虎的腳全篇; 5.白鵝4、5自然段; 6.貓第1自然段; 7.頤和園第4自然段; 8.20.古詩兩首兩首古詩的全文; 9.那片綠綠的爬山虎兩處寫爬山虎的語句 10.八個單元的日積月累 (二)閱讀理解與感悟第一篇:寫景小文(200-300字) 要求:1.能讀懂文章,概括主要內(nèi)容。2.根據(jù)問題的指向,篩選提取相關(guān)信息,能用簡練的語言概括。 第二篇:精讀文章題型:1.選讀音2.看拼音寫詞語3.根據(jù)意思找出文章中的四字詞語4.加上合適的標(biāo)點(diǎn)符

5、號5.抓住具體情節(jié)及人物表現(xiàn),探求原因,發(fā)表自己的見解。 6.根據(jù)指令要求,給文章選擇合適的題目。(選擇題) 擬定題目會從中心、內(nèi)容、時間和地點(diǎn)方面選取。7.語句或段落在文章中所起的作用。 應(yīng)怎樣閱讀一篇文章: 認(rèn)真地多讀幾遍文章,所有的答案都在文章之中,只不過有的是顯性的,也就是能直接找到原句來幫助回答問題的;有的是隱性的,就是通過認(rèn)真閱讀文章后用通順完整的語言加以概括、提煉的。答題時千萬不可就題論題,一定要將每一個問題還原到文章之中,通過聯(lián)系上下文、聯(lián)系自己的實際,回答正確。 (三)作文要求:1.寫一篇應(yīng)用文(書信)2.注意書信格式,400字左右(稱呼 問候語 正文 祝福語 署名 日期 ) 建議家長: 在孩子期末復(fù)習(xí)階段,能作為孩子的伙伴,協(xié)

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