部編版二年級(jí)下冊(cè)按課文原文填空-精華

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)按課文原文填空 1、村居作者（ ），草長(zhǎng)鶯飛（ ）（ ）（ ），拂堤（ ）（ ）醉（ ）（ ）。兒童（ ）（ ）（ ）（ ）（），（ ）（）東風(fēng)放紙鳶。2、詠柳作者（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）一樹(shù)高，（ ）（ ）（ ）（ ）綠絲絳。不知（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），二月春風(fēng)（ ）（ ）（ ）。3、我們幾個(gè)孩子（ ）（ ）棉襖，（ ）（ ）家門(mén)，奔向（ ）（ ），去（ ）（ ）春天。4、春天像個(gè)害羞的小姑娘，（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（

2、）（ ）。我們（ ）（ ）地找哇。5、小草從地下（ ）（ ）（ ）（ ），那是春天的（ ）（ ）吧？早開(kāi)的（ ）（ ）一朵兩朵，那是春天的（ ）（ ）吧？樹(shù)木（ ）（ ）點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的（ ）（ ）吧？解凍的小溪（ ）（ ）（ ）（ ），那是春天的（ ）（ ）吧？6、春天來(lái)了！我們（ ）（ ）了她，我們（ ）（ ）了她，我們（ ）（ ）了她，我們（ ）（ ）了她。她在柳枝上（ ）（ ）（ ），在風(fēng)箏（ ）（ ）（ ）搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里（ ），在桃花、杏花（ ）（ ）（ ）7、賦得古原草送別作者（ ），離離（ ）（ ）（ ），一歲（ ）（ ）（ ）。野火（ ）（ ）（ ），（ ）（

3、）（ ）（ ）（ ）。8、（ ）（ ）長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，（ ）（ ）雷鋒的（ ）（ ）。9、小溪說(shuō)：昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，（ ）（ ）（ ）（ ）的孩子，（ ）（ ）蒙蒙的（ ）（ ）。瞧，那（ ）（ ）路上的腳窩，就是他（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。10、乘著（ ）（ ）的春風(fēng)，我們（ ）（ ）（）（ ）。啊，終于找到了哪里需要（ ）（ ）（ ）（ ），雷鋒叔叔就（ ）（ ）（）（ ）（ ）。11、你看，一塊（ ）（ ）（ ）（ ）的糕，經(jīng)過(guò)（ ）（ ）（ ）（ ）人的( )( )，才能（ ）（ ）我們面前。12、予人玫瑰，（ ）（ ）（ ）（ ）。平時(shí)（ ）（ ）（ ），急時(shí)（ ）（ ）（ ）

4、。（ ）（ ）錦上添花，不如（ ）（ ）（ ）（ ）。13、我（ ）（ ），稱(chēng)（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）奔，（ ）（ ）涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島，隔（ ）（ ）,（ ）（ ）（ ），是（ ）（ ）。各（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），共繁榮。14、春節(jié)到，人（ ）（ ），（ ）窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）人如潮。清明節(jié)，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）墓前去祭掃。過(guò)端午，（ ）（ ）（ ），粽子艾香（ ）（ ）（ ）。七月七，來(lái)乞巧，（ ）（ ）（ ）（ ）會(huì)鵲橋。（ ）（ ）（ ），吃月餅，十

5、五圓月（ ）（ ）（ ）。重陽(yáng)節(jié)，要（ ）（ ），踏秋賞菊去登高。（ ）（ ）又是（ ）（ ）（ ），全家（ ）（ ）真（ ）（ ）。15、十二生肖：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。16、（ ）（ ）必寡信。老子 （ ）（ ）不立。左傳小信成則（ ）（ ）（ ）。韓非子17、老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的（ ）（ ）上，然后（ ）（ ）（ ）（ ）地說(shuō)：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的（ ）（ ）（ ）（ ），楊桃的樣子（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的時(shí)候，不要（ ）（ ）（ ）（ ），要看看人家是（ ）（

6、）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。老師的（ ）（ ）讓我（ ）（ ）（ ）（ ）。18、孩子，（ ）（ ）別人說(shuō)，自己（ ）（ ）（ ）（ ），不去（ ）（ ），是不行的。河水是（ ）是（ ），你去（ ）（ ）（ ）就知道了。19、冠必（ ），紐必（ ），襪與履，俱緊切。置冠（ ），有（ ）（ ），勿亂頓，致污穢。唯德（ ），唯（ ）（ ），不（ ）（ ），（）（ ）礪。若（ ）（ ），若（ ）（），不（）（），勿生戚。20、曉出凈慈寺送林子方作者( ),畢竟（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），風(fēng)光（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）

7、（ ）（ ）（ ）。21、絕句作者（ ），兩個(gè)黃鸝（ ）（ ）（ ），一行白鷺（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）千秋雪，（ ）（ ）（ ）（ ）萬(wàn)里船。22、滿(mǎn)天的（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）地（ ）（ ）（ ）。樹(shù)上的葉子（ ）（ ）（ ）（ ），蟬一聲（ ）（ ）（ ）。23、忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝（ ）（ ）。一只蜘蛛從網(wǎng)上（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。閃電（ ）（ ）（ ）（ ），雷聲（ ）（ ）（ ）（ ）。24、雨（ ）（ ）（ ）（ ）。往（ ）（ ）望去，（ ）啊，（ ）（ ）啊，都（ ）（ ）（ ）了。25、天亮起來(lái)了。打開(kāi)（ ）（ ），（ ）（ ）的

8、孔雀（ ）（ ）（ ）（ ）。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹（ ）（ ）（ ）（ ）。蟬（ ）（ ）。蜘蛛又（ ）（ ）（ ）（ ）。池塘里水（ ）（ ），青蛙也（ ）（ ）（ ）（ ）。26、要是你在（ ）（ ）迷了路，可（ ）（ ）別（ ）（ ）。大自然有很多天然的（ ）（ ）（ ），會(huì)（ ）（ ）你辨別方向。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的（ ）（ ），他在天空給你（ ）（ ）（ ）（ ）。中午的時(shí)候它在（ ）（ ），地上的樹(shù)影（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。北極星是盞（ ）（ ）（ ），它（ ）（ ）（ ）（ ）在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。27、要是（ ）（ ）陰雨天，

9、大樹(shù)也會(huì)來(lái)（ ）（ ）。枝葉（ ）的一面是（ ）（ ），枝葉（ ）的一面是（ ）（ ）。28、大自然有很多天然的（ ）（ ）（ ），需要你（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）。29、憫農(nóng)作者（ ），（ ）（ ）一粒粟，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。四海（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）猶餓死。30、你可以看蝴蝶在（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上（ ）（ ）。你可以在水里（ ）（ ）（ ）（ ），躺在草地上（ ）（ ）（ ）。31、（ ）（ ）（ ）（ ）都有自己的規(guī)律！小毛蟲(chóng)聽(tīng)到一個(gè)聲音在（ ）（ ），“你要（ ）（ ）等待，以后會(huì)（ ）（ ）的。32、二十四節(jié)氣歌春

10、雨（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）()( )( )( )( )( )。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）( )( )( )( )( )( )。4、宏觀營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析33、周夜書(shū)所見(jiàn)作者（ ），月黑（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）風(fēng)（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境信息收集索引34、（ ）（ ）勃勃 盡（ ）竭（ ） 與（ ）隔（ ）（1） 專(zhuān)業(yè)知識(shí)限制（ ）（ ）斑斕 笨（ ）笨（ ） （ ）（ ）飛船 （2） 文化優(yōu)勢(shì)（ ）（ ）大笑 （ ）開(kāi)（ ）笑 捧腹（ ）（ ）視（ ）不（ ） 賞（ ）悅（ ） （ ）霄（ ）外

11、喜歡 一般 不喜歡（ ）夏兒（ ） （ ）黃（ ）孫 神（ ）大（ ） 巍?。?）（ ） （ ）族團(tuán)（ ） （ ）（ ）大同 奮（ ）圖（ ） 繁（ ）（ ）盛 （ ）空（ ）洗萬(wàn)（ ）無(wú)（ ） （ ）人（ ）目 （ ）（ ）勃勃?jiǎng)?chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗。還要有責(zé)任感，要對(duì)公司、員工、投資者負(fù)責(zé)。務(wù)實(shí)精神也必不可少，必須踏實(shí)做事；春（ ）拂（ ） 梳（ ）打（ ） 戀戀（ ）（ ）眾上所述，我們認(rèn)為：我們的創(chuàng)意小屋計(jì)劃或許雖然會(huì)有很多的挑戰(zhàn)和困難，但我們會(huì)吸取和借鑒“漂亮女生”和“碧芝”的成功經(jīng)驗(yàn)，在產(chǎn)品的質(zhì)量和創(chuàng)意上多下工夫，使自己的產(chǎn)品能領(lǐng)導(dǎo)潮流，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚。在它們還沒(méi)有打入學(xué)校這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我們要鞏固我們的學(xué)生市場(chǎng)，制作一些吸引學(xué)生，又有使學(xué)生能