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1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁幼兒園教師工作總結(jié)5篇2022幼兒園教師工作總結(jié)1在忙繁繁忙中一學(xué)期接近了尾聲,回憶這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑罨總€(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地理解。確實(shí),雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而
2、抱怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷鼓勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師
3、職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理才能也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理才能都大大的進(jìn)步很多,比方原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,如今已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況如今也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們教師的幫助和指導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(可以獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。在教研活
4、動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與理論,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購置與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)展觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做到更上一層樓的。在共同性活動(dòng)中,我們開展了快樂的幼兒園、開心果園、淘氣小動(dòng)物三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、方案性、動(dòng)手才能等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的
5、方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面才能均得以進(jìn)步。他們可以大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與教師共同活動(dòng)。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的實(shí)在轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深化。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的開展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合浸透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論才行。在家長工作方面,本學(xué)期我利用 訪問、家長會(huì)等形式,經(jīng)
6、常與家長進(jìn)展溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)展隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)理解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)展及時(shí)教育提供了有利的前提。而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長獲得聯(lián)絡(luò),將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、安康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們可以身心愉悅、安康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工
7、作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決,力求把日后的工作做得更好!幼兒園教師工作總結(jié)2反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初繁忙的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許
8、多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒交融在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。二、常規(guī)教育方面1
9、、禮貌。先從自我做起,對指導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與別人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、答復(fù)以下問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重別人,安靜地傾聽別人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣。每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周方案活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐
10、前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深化地認(rèn)識到,時(shí)代在開展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析p 自己,正視自己,不斷為自己充電,進(jìn)步自身素質(zhì),進(jìn)步文化專業(yè)知識程度。四、家園溝通1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長理解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)獲得家長的親密配合。3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)展交流。4、工
11、作上加強(qiáng)互動(dòng),對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育,引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長對幼兒園教育工作的理解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。幼兒園教師工作總結(jié)3隨著幼兒園管理工作的施行,一學(xué)期來,在園部的直接指導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力效勞于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì)。每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作方案,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地
12、為教師和幼兒效勞。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,進(jìn)步效勞育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的平安工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)效勞。我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員裝備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),進(jìn)步效勞程度。在每月的保育員工作會(huì)議上,請工作時(shí)間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講詳細(xì)的操作方法,分析p 她們的操作是否正確,互相取長補(bǔ)短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的答復(fù),齊全
13、的資料,干凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。后勤效勞的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切效勞工作,深化班級,理解教師的心聲,開學(xué)時(shí)安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)慣用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)立省示范幼兒園,教師需要東西了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要
14、的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了奉獻(xiàn)。三、重抓平安工作,做好學(xué)校平安工作方案,保證孩子安康成長。1、指導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作指導(dǎo)小組,專門成立了平安工作指導(dǎo)小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健教師項(xiàng)秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接指導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)展平安教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件,讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事,平安工作人人有責(zé),使教職工在思想上對平安工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個(gè)平安、
15、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2、保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)絡(luò),妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的平安問題,教師眼觀六路,耳聽八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中平安事故多發(fā)環(huán)
16、節(jié),為了孩子的平安,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。3、堅(jiān)持實(shí)行指導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)催促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、平安等。4、日常維修及時(shí)化。對教師報(bào)來的維修工程可以及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門,不留問題過夜。綜上所述,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、節(jié)省的工作態(tài)度,與教師們同心協(xié)力,為創(chuàng)立省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好下半年工作方案,進(jìn)一步提升效勞程度。幼兒園教師工作總結(jié)4歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級指導(dǎo)和同事的帶著
17、和幫助下,以“服從指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)那么堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時(shí)保質(zhì)保量地完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、思想品德方面本人始終以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。二、工作才能和工作實(shí)績方面在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步業(yè)務(wù)技能,使自身的工作才能和工作效率得到了進(jìn)步,保質(zhì)保量地完成好了以下多項(xiàng)工作:1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)查正,及時(shí)處理。做好每月的幼兒收費(fèi)和退費(fèi)工作。及時(shí)按月收
18、取幼兒費(fèi),開出收據(jù),及時(shí)將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費(fèi)的賬務(wù)工作。做好幼2、兒費(fèi)的退費(fèi)工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費(fèi)規(guī)定。3、做好固定資產(chǎn)的年報(bào)工作。按時(shí)完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計(jì)工作。4、配合會(huì)計(jì)做好20_年的公務(wù)員門診報(bào)銷工作。5、做好幼兒園人員保險(xiǎn)辦理工作。以上是我本期工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識,也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為理論的一個(gè)過程,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力做好自己的本職工作。幼兒園教師工作總結(jié)5“光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感
19、慨。想想剛剛開學(xué)時(shí),面對一群從來沒上過幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的撫慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)展簡單匯報(bào):(一)教育教學(xué)方面創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高快樂興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及別離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級的詳細(xì)情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)歷為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、知識
20、等方面的全面開展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心開展的普遍程度,同時(shí)關(guān)注幼兒開展程度、才能、經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒開展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位教師從各方面充分理解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)那么。延時(shí)班教育工作也開展的很順利,幼兒對英語都比較喜歡,喜歡唱英語兒歌,在英語我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺中說出一兩個(gè)英語,而且每次英語課他們都很盼望,幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡短的問候語以及英語單詞,并且可以在生活中簡單的運(yùn)用??梢娝麄儗τ⒄Z非常的熱愛。(二)保育工作我時(shí)刻抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理才能。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中
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