初中語文人教七年級上冊（2022年新編）23散步d

1、23散步 莫懷戚【課時安排】1課時【教學(xué)目標(biāo)】1、整體感知課文內(nèi)容。2、品味重點語句的含義。2、感悟文中字里行間流露出的濃濃親情，繼承和發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?！窘虒W(xué)過程】一、板書課題 師：上課！同學(xué)們好！我是來自鄰水五中的古冬梅，今天，我很榮幸地能與在座的各位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我希望這節(jié)課下來之后我們能成為好朋友，我更相信我們今天的合作會是很愉快的！今天我們要學(xué)習(xí)的課文是散步（板書課題）接下來，就讓我們跟隨作者走進(jìn)暖暖的春日，去進(jìn)行一次心靈的散步。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是（投影顯示）：1、整體感知課文內(nèi)容。2、品味重點語句的含義。2、感悟文中字里行間流露出的濃濃親情，繼承和發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)

2、們，你們有沒有信心達(dá)到這些目標(biāo)？很好，我們一起努力！二、第一次“先學(xué)后教”（一讀課文，掃除生字詞）下面請一兩位同學(xué)來朗讀課文，其余同學(xué)認(rèn)真聽，只要發(fā)現(xiàn)他有讀錯的地方，請馬上舉手幫助糾正。師板書學(xué)生讀錯的字于黑板左側(cè)，并及時表揚讀音準(zhǔn)確，聲音洪亮，吐字清晰的同學(xué)。學(xué)生可能讀錯的字有： 三、第二次“先學(xué)后教”（二讀課文，完成自學(xué)指導(dǎo)一）下面，請大家按照自學(xué)指導(dǎo)（一），繼續(xù)自學(xué)。自學(xué)指導(dǎo)（一）： 快速瀏覽全文，用最快的速度在文中勾畫出下列問題的答案，2分鐘后搶答。散步的人物有：散步的時間：散步的地點在：在散步的過程中發(fā)生了什么？（用原文中的一個詞語來回答）結(jié)果如何：2、學(xué)生看書，做筆記，教師站在講臺

3、上目光巡視，了解學(xué)情。3、檢測自學(xué)效果。時間到，搶答開始：用一句話來概括文章內(nèi)容就是：我們一家四口人在初春的田野散步，散步過程中發(fā)生了分歧，最后分歧解決。同學(xué)們，通過剛剛的自學(xué)，從文中字里行間你感受到了一個 的家庭？對，（和諧，美滿、溫馨），那讓我們把自己也融入到這樣一個溫馨和諧的家庭里， 去感悟他們美麗的心靈。四、第三次“先學(xué)后教” （三讀課文，完成自學(xué)指導(dǎo)二）接下來，請大家根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)（二），繼續(xù)學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)（二）：仔細(xì)閱讀課文，你認(rèn)為在散步過程中誰做的最好？理由是什么？結(jié)合文中描繪人物言談舉止和心里活動的語句分析理解，要求見解獨到、精彩。全班分成四個小組，每個組欣賞一個人，（分配角色），

4、5分鐘后檢查哪個組的見解最獨到，理由最充足。（我，我的母親，我的妻子，我的兒子）學(xué)生討論，做筆記，教師參與討論，了解學(xué)情。 檢測自學(xué)效果。 抽一組檢查。 我：孝敬老人，有家庭的責(zé)任感，在處理家人的分歧時，講原則，不寵愛孩子。他知道母親身體不好，需要多活動活動，表現(xiàn)出母親身體健康的關(guān)心，非常理解母親，依從母親，體現(xiàn)了我對母親的孝順，用行動時時陪伴母親，為母親解決生活中的實際困難。妻子： 她賢惠，明理，孝敬老人，尊重丈夫。正面著墨不多，但絲毫不能淹沒妻子的人性美。首先，她 丈夫、婆婆一起散步，就表明了她的溫柔孝敬。在外面她總是聽我的，表現(xiàn)出妻子的明理賢惠，散步時他背起了兒子，與丈夫一起承擔(dān)著家庭的

5、責(zé)任，為親人付出了她真誠的愛，這是一個甘愿奉獻(xiàn)的妻子。母親：母親慈祥善良，善解人意，疼愛孫子。她現(xiàn)在很聽我的話，母親信賴兒子，尊重兒子，非常慈愛，決定走小路，表現(xiàn)出母親對孫兒的理解和疼愛，同時也是對兒子的理解和疼愛，母親不為難兒子，多么善良的一位母親呀。孩子：她聰明活潑，也很懂事。當(dāng)父親決定走大路時，孩子并沒有哭鬧，表現(xiàn)出他對比人的理解。這個家庭中的誰做的最好呢，看看他們相互的關(guān)愛、相互的體諒，其實都做得很好，小的尊老，大的愛幼，雖然產(chǎn)生了分歧，但是正因為這個分歧，充分地體現(xiàn)了中華名族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。一個散步過程中的分歧，在一家人的相互理解，相互尊重，相互關(guān)愛中消除了。讓我們齊讀最后一段，

6、共同分享這一家子的和諧幸福。五、拓展延伸（升華親情）同學(xué)們剛剛朗讀的真不錯，下面我們看看最后一句話如何來理解？表現(xiàn)出中年人的重大責(zé)任感，他們既要好好承擔(dān)老人的幸福，贍養(yǎng)老一代，還要好好照顧孩子的生活，撫養(yǎng)下一代，決不能有什么閃失，這正是他們應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命。一個家庭是這樣，一個國家、一個民族又何嘗不是如此？英國作家培根說：“哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文明之舉?！笔前。瑢W(xué)們，有一天我們也會長大，也會像作者一樣的面臨著上有老下有小的局面，我相信我們的同學(xué)也能和作者一樣勇敢的承擔(dān)起家庭的責(zé)任，把愛心傳遞下去！六、真情行動同學(xué)們，親情不單單靠今天課堂上片刻時間來體會，它更需要我們用一生的時間來感悟，親情也不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報，同學(xué)們，讓我們行動起來，把尊老愛幼付諸行動。 1、 回