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1、秋天的懷念教案平昌縣尖山小學(xué) 阮思夢一、教材分析秋天的懷念是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。作家用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓后的幾件平常小事,由一個個平凡的細節(jié)為讀者詮釋了母愛的內(nèi)涵。課文是作家對母親的追憶與懷念,更是一篇充滿人生哲理的感人作品,課文語言平實含蓄,情感真摯細膩。二、教學(xué)目標1、知識目標:理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2、能力目標:(1)指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。3、情感目標:通過理解課文內(nèi)容,“我”了解母親對“我”的關(guān)心照顧,表達對母親的一片深情。三、教學(xué)重點、難點領(lǐng)會樸實的語句中蘊
2、含著的豐富的感情。四、教法、學(xué)法學(xué)生研讀為主,嘗試探究學(xué)習(xí)。組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,討論交流教學(xué)過程(一)導(dǎo)入首先,我想問問大家:如果讓你形容一下你的母親,你會使用哪些詞語呢?母親是我們生命中最重要的人,她的愛是我們生命中最重要的力量!她的無私與偉大從我們出生就注定了。今天就讓我們來感受這無私而偉大的母愛。史鐵生的散文秋天的懷念。(二)走進作者下面讓我們一起來認識一下作者。在他的一生中,有一件事對他產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。那就是? 是的!1972年,他雙腿癱瘓時,僅僅只有21歲,多么年輕啊!試想一下,一個原本活蹦亂跳的大男孩兒突然之間不能跑、不能跳,永遠不能再走路了,只能用雙手搖著輪椅去他想
3、去的地方,這是一份怎樣沉重的苦難呢!他說雙腿癱瘓之后的最初幾年,他突然之間什么都找不到了,生命就這樣陷入一片黑暗之中。1979年,史鐵生發(fā)表了他的第一篇小說,這中間相隔了近七年。七年!究竟是什么樣的力量讓他再次“站”了起來。我們一起來朗讀課文。(三)初讀課文,整體感知1、朗讀時,思考一個問題,課文寫母親關(guān)愛兒子是圍繞哪一件事展開的?2、文中幾次寫到“看花”?哪幾次?(四)品讀課文課文的主人公是母親,那我們就來看看母親是個怎樣的人,勾畫出對母親的描寫。四人小組在剛才所勾畫的句子中,挑選最能感動人的句子進行討論。和全班同學(xué)交流(語言、動作、神態(tài)描寫)全文都在寫母親關(guān)愛兒子,兒子懷念母親,題目為什么叫秋天的懷念?而
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