初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文

1、初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文 初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文 相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。那么說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是為大家收集的初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文1 說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了12年。我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛！水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情

2、。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開(kāi)了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜??！我們?yōu)榇蠹?、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)?？墒?，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富??！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！春天里，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多

3、的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái)，都盼望著冬天的到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo)，也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢，用的是平常房屋。我們都盼望著新房的到來(lái)！ 初中關(guān)于我的校園說(shuō)明文2 我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú)，各種各樣：有金魚(yú)，有鱸魚(yú)，有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等；還有許多小石子在魚(yú)的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú)，就會(huì)猛地跳上來(lái)，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：看我多美麗??！接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的

4、操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許許多多的桂花樹(shù)種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手，好像在說(shuō)：同學(xué)們，加油！加油！我們都在鼓勵(lì)你。”我們聽(tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說(shuō)：“我的孩子你出來(lái)吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽，我終于看清楚了這個(gè)世界。”竹媽媽笑了笑。又過(guò)了一年，竹子把身上的衣服脫下來(lái)了，小竹子非常高興。看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：我的校園初中說(shuō)明文 我的校園初中說(shuō)明文 導(dǎo)語(yǔ)：我愛(ài)我們的校園，她給了我們無(wú)窮的知識(shí)，給了我們傳統(tǒng)

5、文化的熏陶，給了我們做人的真諦，給了我們繁華光輝的未來(lái)之路！以下分享了我的校園初中說(shuō)明文，文章希望大家喜歡！ 我的校園初中說(shuō)明文 春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)美好的春天到了嗎？旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了，便跟著問(wèn)春姑娘，您來(lái)了嗎？咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲，大榕樹(shù)伯伯，大榕樹(shù)伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣

6、裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??！大榕樹(shù)伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹(shù)伯伯多英俊??！小花贊嘆道。孩子們，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹(shù)伯伯說(shuō)謝謝春姑娘！大家異口同聲的說(shuō)道。校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。 我的校園初中說(shuō)明文 我人生當(dāng)中讓我快樂(lè)的地方是校園；讓我從陌生中走出來(lái)的是校園；讓我擁有美麗回憶的是校園；讓我得到知識(shí)的是校園。?。∥颐利惖男@。在校園里我可以體會(huì)出身命的價(jià)值和無(wú)窮

7、的樂(lè)趣。老師就像我們的母親，她付出的心血是無(wú)人能比的，我仿佛看到了她的心，一顆美麗善良的心。她為了教導(dǎo)我們，留下了無(wú)數(shù)的汗水，受夠了氣的她，仍然不會(huì)批評(píng)我們。有時(shí)老師還帶病堅(jiān)持給我們上課，但我們卻不懂得知恩圖報(bào)。那些不聽(tīng)話的學(xué)生還是那樣，老毛病始終不改，像這樣積少成多，就越來(lái)越不聽(tīng)話。本來(lái)他們知道自己錯(cuò)在哪，卻隱藏起來(lái)，掩耳盜鈴，若無(wú)其事。在他們的臉上我總算明白什么叫忘恩負(fù)義。每當(dāng)老師彎下腰來(lái)，熱心的輔導(dǎo)我時(shí)，我的心突然就暖和了許多。老師就像太陽(yáng)一樣照著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像月亮，照著我們回到家；老師就像大樹(shù)，夏天我們可以在下面乘涼；老師就像園丁，我們就是小草，給我們澆水，讓即將成年的

8、我們，在老師的澆灌下，能夠更快的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園，她是美麗的，也是快樂(lè)的。校園是美麗的；校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的；校園是小學(xué)生的起點(diǎn)，同樣也是幸福的第一點(diǎn)。 我的校園初中說(shuō)明文 我的學(xué)校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個(gè)普普通通的學(xué)校。學(xué)校一年四季風(fēng)景美如畫(huà)，我很喜歡她，也很愛(ài)她。春天來(lái)臨，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)南邊一排排大樹(shù)，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內(nèi)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。校園有兩三個(gè)花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個(gè)春秋呀！教學(xué)樓也傳來(lái)我們朗朗讀書(shū)聲春天還未畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，夏天便匆匆來(lái)臨。一進(jìn)校門就聞見(jiàn)一股迷人的清香，沁人心脾

9、，啊原來(lái)是月季花開(kāi)了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一些學(xué)生出來(lái)了，它叫的更歡啦，好像在說(shuō)：你好，你好！校園里的樹(shù)更綠了，碧綠的樹(shù)冠一個(gè)挨著一個(gè)，給我們提供了一個(gè)乘涼的地方。秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹(shù)木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學(xué)校一下子變成了黃金校園，風(fēng)一吹，落葉飄起來(lái)，宛如蝴蝶翩翩起舞。冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹(shù)枝上，撒在操場(chǎng)上，撒在樓頂張，撒在樹(shù)葉上，撒在地上。看！這就是我的校園，我能不愛(ài)她嗎？ 推薦二：小學(xué)生關(guān)于我的校園說(shuō)明文 小學(xué)生關(guān)于我的校園說(shuō)明文 小學(xué)生關(guān)于我的校園說(shuō)明文1 我的學(xué)校是*，她位于

10、海淀科技園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越，校園內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環(huán)境宜人。校內(nèi)設(shè)施齊全，制度完善。是“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄＿M(jìn)了校門，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據(jù)說(shuō)19中的前身是培元中學(xué)，它是由一個(gè)寺廟改建的，這幾個(gè)老松柏就是從那時(shí)栽種的。順著大道向南，便是學(xué)校的中心手球場(chǎng)。手球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的驕傲，已連續(xù)多年取得北京市前三名。手球場(chǎng)東側(cè)是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側(cè)是籃球場(chǎng)，西面則是田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)里有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、壘球場(chǎng)和正規(guī)的足球場(chǎng)等。每逢周一我校全體師生都會(huì)聚集于此，參加升旗儀式?；叵胱鎳?guó)在新千年的豐功偉績(jī)，不禁為自己是一名中國(guó)人而感到驕

11、傲和自豪。手球場(chǎng)的南面是教學(xué)南樓，東南是音樂(lè)樓。它成筒子狀, 里面有琴房, 專用教室和排演廳。我校民族樂(lè)團(tuán)已連續(xù)六年獲得北京市民樂(lè)比賽第一名, 是19中的驕傲。西南是實(shí)驗(yàn)樓，這里有生物、光學(xué)、物理、化學(xué)專用的實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。手球場(chǎng)北面則是學(xué)校的主樓教學(xué)北樓。北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色, 給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)。內(nèi)墻全部由天藍(lán)色的瓷磚裝飾，顯得優(yōu)雅、清爽。五層?xùn)|側(cè)有衛(wèi)星轉(zhuǎn)播室，里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北, 和我們同齡的學(xué)生可以同過(guò)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播直接看到我們上課時(shí)的情景, 俗稱星課. 它的對(duì)面是勞技教室，西側(cè)是三個(gè)計(jì)算機(jī)房。一至四層是初中同學(xué)上課的地方。一層還有圖書(shū)館、

12、閱覽室等;二層有階梯教室，是召開(kāi)中型會(huì)議的地方;二層西側(cè)北面中間的教師便是我上課的教室。我是*班的一員，是音樂(lè)班的學(xué)生。音樂(lè)可以陶冶情操，啟迪心靈，開(kāi)發(fā)智力。我們班的學(xué)習(xí)氣氛活躍，成績(jī)優(yōu)良，教室東側(cè)和西側(cè)分別掛著兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評(píng)比優(yōu)勝班” 的流動(dòng)紅旗和我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)狀，還有同學(xué)們自己畫(huà)的業(yè)余生活板報(bào)等等。所以一進(jìn)教室，不會(huì)被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺(jué)。它們是優(yōu)秀班集體的象征，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致取得的成果。我的學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)水平不斷提高, 她現(xiàn)正以穩(wěn)健的步伐向“教學(xué)設(shè)備創(chuàng)一流、師資水平創(chuàng)一流、校風(fēng)建設(shè)創(chuàng)一流、辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流”的目標(biāo)奮進(jìn)

13、。我愛(ài)我的學(xué)校。 小學(xué)生關(guān)于我的校園說(shuō)明文2 我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購(gòu)物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂(lè)園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂(lè)園。順著小路往前走，三年級(jí)教學(xué)樓的.北邊是一片果樹(shù)林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹(shù)都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好，快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧!”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路，

14、來(lái)到了辦公樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè)園。與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓，樓頂寫(xiě)著八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層，長(zhǎng)有九間教室，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。教學(xué)樓前，是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)，能容下幾千人，是同學(xué)們升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方，地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐

15、落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人，從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng)，一下課，籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體，展開(kāi)激烈的“籃球之戰(zhàn)”。來(lái)到后操場(chǎng)，每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓，在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠?，一張張笑臉像一朵朵綻開(kāi)的花朵，一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè)。我們的校園一年四季都很美，春天綠樹(shù)紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠(yuǎn)愛(ài)我美麗又溫暖的校園。 推薦三：我的校園初中說(shuō)明文300字 我的校園初中說(shuō)明文300字 導(dǎo)語(yǔ)：校園，是我們成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂(lè)園。下面是整理的我的校園初中說(shuō)明文300字，希望給你

16、帶來(lái)幫助！ 我的校園初中說(shuō)明文 我們的校園真美麗啊！春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機(jī)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?；▔叺男〔輳暮谄崞岬耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照射在同學(xué)們的身上，真舒服。夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹(shù)上拼命地叫著：“知了，知了?！焙孟裨谡f(shuō)：熱死了，熱死了?！毙@里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹(shù)陰下玩耍?；▔镩_(kāi)放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹(shù)葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的葉子撿起來(lái)，做植物標(biāo)本。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又

17、軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開(kāi)心。我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。 我的校園初中說(shuō)明文 駐馬店市第一小學(xué)座落在南海路中段，我們學(xué)校一年四季都很美麗。走進(jìn)我們的校園，首先看到的是道路兩旁的花壇，花壇里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)。再往里走就看到我們的大操場(chǎng)，我們每天在操場(chǎng)上上體育課、做游戲。操場(chǎng)的最北頭是升旗臺(tái)，是我們每個(gè)星期一升旗的地方。再往里走就是我們的教學(xué)樓，我們每天在這里上課，快樂(lè)地學(xué)習(xí)新知識(shí)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小朋友們?cè)谖嗤?shù)下做游戲。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大傘遮住了火辣辣的太陽(yáng)，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，

18、一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像彩色的蝴蝶在空中飛舞。我們撿起這些樹(shù)葉做標(biāo)本、做書(shū)簽。冬天，梧桐樹(shù)光禿禿的，在積蓄力量準(zhǔn)備明年春天再抽出嫩綠的枝葉。一場(chǎng)大雪過(guò)后，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。我們的學(xué)校真美??！我愛(ài)我們的校園。 我的校園初中說(shuō)明文 我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來(lái)看，那我就帶你來(lái)看一看。一進(jìn)門，你可以看到一棵高大的松樹(shù)，這棵松樹(shù)一年四季都穿著綠衣裳。松樹(shù)長(zhǎng)著一些“針”，如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候，我們還能在松樹(shù)下乘涼，但是我們得注意我剛剛說(shuō)的長(zhǎng)在樹(shù)上的松針。一不小心，會(huì)被扎到頭。再往里走，就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的主席臺(tái)。

19、紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來(lái)發(fā)言的，校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。再往里走，就能看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí)，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。這就是我既美麗又有趣的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校。我愛(ài)我學(xué)校的美景，愛(ài)我的老師和同學(xué)。 推薦四：我的校園初中說(shuō)明文800字 我的校園初中說(shuō)明文800字 導(dǎo)語(yǔ)：校園一直被人們看作是知識(shí)的城堡，是培育英才的地方。以下分享了我的校園初中說(shuō)明文800字，文章希望大家喜歡！ 我的校園初中說(shuō)明文 三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。三年以前的那個(gè)夏天

20、，我們?cè)诖讼嘤?。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅，潤(rùn)得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮三年，我們一起寫(xiě)個(gè)故事。我憧憬著這未來(lái)的三年故事。初中的三年，我遇到了許多可愛(ài)的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來(lái)，解答我們的問(wèn)題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒(méi)有離開(kāi)。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是

21、靠著毅力。我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家一起努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績(jī)，這也造就了集體的成績(jī)。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂(lè)意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫(huà)面。我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹(shù)。我不在的時(shí)候，它是否會(huì)感到孤寂？有沒(méi)有鳥(niǎo)兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹(shù)是否完好無(wú)損呢？我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽(yáng)光，享受拼搏的樂(lè)趣。

22、我想站在操場(chǎng)上，再看那五星紅旗在燦爛的陽(yáng)光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們我們?cè)谶@三年的故事中寫(xiě)下了句號(hào)，新的三年故事又將開(kāi)啟。我們將要邁入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。 我的校園初中說(shuō)明文 我是五十中的一名學(xué)生，我那美麗的校園坐落在鼓樓區(qū)。走進(jìn)我的校園，一切都是如此熟悉，一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學(xué)

23、生日日夜夜奮戰(zhàn)在這里，這里灑滿了我們的汗水，還有我們的歡笑，這里見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里，就是我們的家！九月三日，無(wú)數(shù)同學(xué)盼望的開(kāi)學(xué)日，早上，大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，我們就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的大變化，原本的水泥地變成了石磚地，大大提高了學(xué)校的顏值，據(jù)說(shuō)還優(yōu)化了排水系統(tǒng)，學(xué)校真是貼心??！緊接著，同學(xué)們參加了令人難以忘懷的“開(kāi)學(xué)典禮”，這時(shí)候，旭日剛剛從東方升起不久，明亮的陽(yáng)光照在我們身上，就如同我們心中激動(dòng)的心情，閃閃發(fā)熱。在這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員邁著穩(wěn)健的步伐，走上了講臺(tái)，她面帶微笑，宣布到：“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始?！倍潭虜?shù)個(gè)字，迎來(lái)了震耳欲聾的響聲，這掌聲久久不能停歇，因?yàn)檫@掌聲蘊(yùn)含著同學(xué)們開(kāi)學(xué)后

24、的興奮，更是代表了自己對(duì)新學(xué)期的希望以及信心。良久，主持人才繼續(xù)發(fā)言：“首先，在這個(gè)金色的九月，我們這個(gè)大家庭迎來(lái)了新成員，歡迎新初一的學(xué)弟學(xué)妹們！”激烈的掌聲再次燃起，回蕩在學(xué)校上空，也回蕩在每個(gè)五十學(xué)子心當(dāng)中。在學(xué)弟學(xué)妹朝氣蓬勃的身影中，我仿佛看到了一年前的我們。在那時(shí)，同樣激烈的掌聲也會(huì)當(dāng)在我們心中，在這一年里，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我們的無(wú)私幫助，著實(shí)讓我難以忘懷。接下來(lái)，校長(zhǎng)給我們做了上學(xué)期總結(jié)，在20_(請(qǐng)自填)中考中我校畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些成績(jī)讓我，讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰(zhàn)三年，終于接下果實(shí)，這便是我們回饋?zhàn)鎳?guó)，母校，老師，家長(zhǎng)以及自己的最好禮物。最后，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典

25、禮，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，同學(xué)們的自豪之情溢于言表，他們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期在各個(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)。沒(méi)有昨日的耕耘，哪來(lái)今天的收獲？他們?cè)诒澈蟛恢冻隽硕嗌俸顾也挥傻蒙饾鉂獾木匆?。盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”結(jié)束了，我們意猶未盡地往回走，試想再過(guò)一年半，我們也該進(jìn)行最后的決斗了，那時(shí)候，我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，你是否會(huì)為我驕傲呢？ 我的校園初中說(shuō)明文 我的校園古色古香，充滿了歷史人文氣息。它好似一座從時(shí)光深處而來(lái)的學(xué)堂，帶給我們知識(shí)，帶給我們歡樂(lè)。它，就是寶應(yīng)縣城中小學(xué)。我們首先來(lái)到校園的大門前。只見(jiàn)門前矗立著一座巍峨的牌樓，牌樓的三扇門上，分別寫(xiě)著遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個(gè)字，還真有歲月之感。

26、走進(jìn)大門往左看，便可見(jiàn)兩棵高大的銀杏樹(shù)，就像兩名忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著這方美麗的校園。據(jù)說(shuō)，銀杏樹(shù)已有五百多年的歷史，需要大約十個(gè)人合圍才能把它抱住。銀杏樹(shù)后面，是一尊孔子的雕像?？鬃忧f重站立、拱手禮拜，眼神堅(jiān)毅，像是正思考著什么。雕像后面便是寶應(yīng)著名的“大成殿”，它和銀杏樹(shù)一樣古老，是古代學(xué)生們的學(xué)宮。記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@里舉行了“十歲成長(zhǎng)禮”儀式，時(shí)光像一下子回到了千年以前，頗有古人拜師學(xué)習(xí)之風(fēng)范??！大門右邊是一個(gè)小公園，公園里有一方水池，水池里的水清澈見(jiàn)底。水池邊是一片竹林，竹子青翠欲滴。下課時(shí)，同學(xué)們常會(huì)在這里玩耍、嬉戲，陣陣歡笑聲常在這里回蕩。沿著中間的大道往前走。右邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓

27、共有三棟，墻面潔白如雪。左邊是“明倫堂”，和“大成殿”一樣，也是古代學(xué)宮，很有古風(fēng)古韻。繼續(xù)往前走，你又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)公園，我們稱它為“鴻儒園”。鴻儒園里有一條曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天，架子上就會(huì)結(jié)滿紫水晶般的葡萄，讓人看后垂涎三尺。我們這些小饞貓們，途徑此地，都會(huì)不由自主地摘下一串葡萄品嘗。沿著小道往公園深處走，便會(huì)看到一座花壇，里面種著火紅的海棠花、粉紅的山茶花、雪白的櫻花每到春天時(shí)，各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋，盡情裝扮著美麗的校園。不過(guò)，我們校園里最美的還是一位位樸實(shí)的老師。老師如甘露一樣滋潤(rùn)著我們每一個(gè)同學(xué)：每當(dāng)我們碰到難題時(shí)，老師就會(huì)耐心地給我們講解；每當(dāng)我們考得不盡如人意時(shí)，

28、老師會(huì)微笑著給我們鼓勵(lì)，不斷傳授給我們更多的知識(shí)。我愛(ài)我們的校園，她給了我們無(wú)窮的知識(shí)，給了我們傳統(tǒng)文化的熏陶，給了我們做人的真諦，給了我們繁華光輝的未來(lái)之路！ 推薦五：五年級(jí)關(guān)于我的校園說(shuō)明文 五年級(jí)關(guān)于我的校園說(shuō)明文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識(shí)性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？以下是收集整理的五年級(jí)關(guān)于我的校園說(shuō)明文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 五年級(jí)關(guān)于我的校園說(shuō)明文1 我們的校園xx小學(xué)，歷史悠久、花團(tuán)錦簇，在我的心中，學(xué)校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對(duì)她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。走進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們?cè)谛@里度過(guò)的流水似的歲月。穿過(guò)大廳，就來(lái)到了九曲長(zhǎng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹(shù)，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。走過(guò)B樓，則來(lái)到了我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和