4月份考試串講1404語文習題_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)語文議一、單選題單元練習題1、寡人之于國也中,通過類比法闡明論點的論據(jù)是()A狗彘食人食而不知檢 C河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|B刺人而殺之,曰“非我也,兵也” D不違農(nóng)也,谷不可勝食也2、與說服力強的主要原因是()A自我B深入淺出C例證典型)D旁征博引3、莊子秋水(節(jié)選)的主旨是(A、闡發(fā)為政以德的政治道理 C、闡析人的認識有限的4、論毅力的成文時間是(B、闡述清靜無為的人生哲學(xué) D、闡明實行王道的根本措施)A.百日維新發(fā)動時B.百日維新失敗后C.辛亥前D.辛亥)后5、與中,用來“絕對之是”理念的例證是(A.胡適引王制條律痛罵西游記B.“孔子為魯司寇七日而誅殺少正卯”D.陳獨秀提倡白話文而“不

2、容”C.高爾文塞維圖斯等多名科學(xué)家6、如何避免愚蠢的見識所運用的主要論證方法是()A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法7、五伶官傳序的中心論點是( A.滿招損,謙得益)B.憂勞可以興國,逸豫可以亡身 D.盛衰之理,雖日天命,豈C.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺事哉8、就任 官發(fā)財”的校長之既肯定大學(xué)的是“研究高深學(xué)問”,又批評“求學(xué)為升)D.類比法風氣,這種論證方法是(A.演繹法B.歸納法C.對比法)C.側(cè)寫9、吃飯的主要表現(xiàn)方法是(A.對比B.類比D.象征10、下列文章,有“少之聞而輕伯夷之義”一句的是 ()A寡人之于國也 B秋水 11、下列文章,通篇以寓言形式說理的是(A寡人之于國也

3、 B秋水C五伶官傳序 D論毅力)C五伶官傳序 D論毅力12、吃飯選自錢鐘書的 ()A 13、從鬼B圍城C寫在人生邊上 D談藝錄世界觀一文來看,愛因斯坦人生觀的是()A為別人而活著 C崇尚簡樸生活B為占有別人勞動而難受 D對人對己都要寬容大度14、下列文章中,從自身的經(jīng)驗教訓(xùn)談起,坦誠進行自我的是()與A蔡元培就任C朱光潛咬文嚼字校長之B胡適D錢鐘書吃飯15、五證方法是(伶官傳序中,用“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”來說明盛衰之理,這種論)A.例證法B.概括法C.對比法D.類比法16、咬文嚼字中,作者用“錙銖必較”這個成語所說明的道理是()感情A.文字的運用一定要有創(chuàng)造精神C.文學(xué)的語言更注重文字

4、的聯(lián)想意義B.斟酌文字實際是調(diào)整D.運用文字要有一字不肯放松的謹嚴17、吃飯中運用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的()D.地點A.對比性B.時間性C.相似性性二、多選題1、就任A抱定 2、下列關(guān)于校長之的主要議題有 ()B砥礪德行 C改良講義世界觀的描述,正確的有(D添購書籍 E敬愛師友)A.倡導(dǎo)“為別人活著”的人生觀B.主要運用類比方法來闡理C.對和妖魔深惡痛絕D.宣揚獻身科學(xué)的“感情”E.風格坦誠自然、深刻銳利3、下列比喻,見之于莊子秋水一文的有( A.以五十步笑百步,則何如B.引繩而絕之,其絕必有處C.夏蟲不可以語于冰者,篤于時也 D.中國之在海內(nèi),似稊米之在大倉 E.掘井九仞而不及泉,猶為棄井

5、也)三、解釋下列詞語1、兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。棄甲曳兵而走:2、河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。兇:3、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:4、函梁君臣之首,入于太廟。函:5、既乖,趨向自異。乖:6、王無罪歲,斯天下之民至焉。斯:7、方存乎見少,又奚以自多。奚:8、以為是殆幸運兒。殆:9、則其造詣,容有底止。造詣:四、簡析題1、閱讀寡人之于國也中的文字,回答問題:梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣!河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對曰:“王,請以戰(zhàn)喻:填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可;直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也?!闭埢卮穑篈.寫出文中“以五十步笑百步”的比喻意義。B.“孟子對曰”中運用了怎樣的論證方法?C.這里體現(xiàn)出孟子散文怎樣的論辯藝術(shù)?2、閱讀吃飯中的一段文字,回答問題:伊尹第一個哲學(xué)家廚師,在他眼里,整個好比是做菜的廚房。呂氏春秋本味篇記伊尹以至味說湯,把最偉大的哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。這個觀念滲透了中

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