教師求職信自我評價14篇

1、Word 教師求職信自我評價14篇 下面是我整理的老師求職信自我評價14篇 學(xué)校老師求職自我評價，供大家參考。 老師求職信自我評價1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先，特別感謝您在百忙中抽空批閱我的求職信，賜予我毛遂自薦的機(jī)會。我叫，畢業(yè)于XX高校專業(yè)。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。 我，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名一般的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，勝利定會成為必定。 經(jīng)過高校四年錘煉，在面對將來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更糊涂的熟悉，由于我在高校中熬煉了較好的學(xué)習(xí)力量，加上努力做到最好的天性使然。四年中，我在班級的考試中均名列

2、前茅，與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。 在高校四年中，我也練就了較好的我試驗操做技能，能夠自立操做各種儀器。但我并沒有滿意，由于我知道，在高校是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，參與了高校英語四級考試，并順當(dāng)通過。 聽聞貴校聘請本專業(yè)的老師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論學(xué)問、試驗操做技能及表達(dá)力量，我雖然只是一個一般的本科畢業(yè)生，但高校四年教會了我什么叫學(xué)無止境，我信任，在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中，我肯定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培育環(huán)保方面的專業(yè)人才。 始終堅信天道酬勤，我的人生信條是人生在勤，不索何獲。給我一次機(jī)會

3、，我會盡職盡責(zé)。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 誠祝事業(yè)蒸蒸日上! 敬禮! 求職人： 20 xx年XX月XX日 老師求職信自我評價2 尊敬的*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 首先誠心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料! 我叫，是xx高?；A(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)x屆討論生。作為一名一般的同學(xué)，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。由于只有了解社會，了解自己的人才會給自己精確 的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失，看待就

4、業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到虛心謹(jǐn)慎，不卑不亢。 我始終把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師作為自己的幻想，正由于有著清楚的使命感，所以高校四年和討論生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會熬煉自己的講課力量與溝通力量。我始終把務(wù)實，勤奮，團(tuán)結(jié)，自律作為自己座右銘來鞭笞自己，推動自己。尤其通過上討論生這兩年的熬煉成長，不但使我大大提 高了自己的溝通力量和系統(tǒng)分析問題的力量，也使我更清晰得看到了當(dāng)今同學(xué)的無奈與困惑，從而更加堅決了自己將來投身人民老師的行列。從大一剛開頭去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從高校登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成果的背后是我六年的悄悄付出。 在討論生期間，學(xué)習(xí)上

5、我仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為同學(xué)分憂解難。樂觀參與系里和學(xué)校組織的各項活動，順當(dāng)加入了中國共產(chǎn)國家。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思索問題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的進(jìn)展打下了 良好的基礎(chǔ)。 誠然，金無足赤，人無完人。我也有許多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜愛的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量和自制力量，我信任在我的努力下，肯定能將缺點帶給我的負(fù)面影響降到最低。 最終，祝身體健康，工作順當(dāng)! 此致 敬禮! 求職人： 20 xx年xx月xx日 老師求職信自我評價3 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好!感謝您在百忙

6、之中能夠掃瞄這份自薦書。我叫，中共國家員，XX歲，X人，在師范高校完成本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀于航空航天高校， 系20 xx屆計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士討論生。誕生于老師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我對老師這個職業(yè)布滿了無限的向往。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您，擬此自薦信。 師范高校，八十九年來滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。高校四年里，我時刻根據(jù)寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)力量、高素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)去熬煉及進(jìn)展自我。 經(jīng)過一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成果都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對

7、從事教育工作所必需把握的相關(guān)學(xué)問有了相當(dāng)程度的理解和把握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)精彩。本科期間，我順當(dāng)通過了全國一般話等級考試，并以優(yōu)異的成果獲得甲級乙等證書;期間，我還以優(yōu)異的成果通過了國家英語四、六級考試。 本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我把握了成為一名人民老師的基本技能，但是在專業(yè)學(xué)問方面比較膚淺，不足以成為一名高校老師。始終堅信 人生在勤，不索何獲，因此我選擇在航空航天高校連續(xù)深造，讓自己吸取更多的學(xué)問和養(yǎng)分。 在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問，擁有較雄厚的學(xué)問基礎(chǔ)，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間，參加了多個項目的設(shè)計與開發(fā)任務(wù)，并在個別項目中擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人，不僅學(xué)以致用

8、，而且在這個過程中熬煉了自己的動手力量、整體協(xié)調(diào)力量和人際交往力量。我的討論方向是計算機(jī)建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。 我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以真誠的情感去培育感情的真誠。帶著對教育工作的無限憧憬和喜愛，我盼望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。 隨信附上我的個人求職簡歷表，期盼與您的面談! 此致 敬禮! 求職人： 20 xx年x月x日 老師求職信自我評價4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 誠心感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時間垂閱我的自薦材料。 在xx高校三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問動身，努力把

9、握技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果。 在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)方案，按預(yù)定方案。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際狀況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。 有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培育合格的跨世紀(jì)人才的一項奠基石。但是我們每一位老師都深有體會：要保證孩子的全面進(jìn)展，單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 我們每一個活動的勝利開展，幼兒的每一點進(jìn)步，滲透著老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會準(zhǔn)時主動的與家長取得聯(lián)系。 孩子的進(jìn)步和與家長一起共享，孩子的缺點和家長一起分

10、擔(dān)。通過長期的堅持，家長們都特別的信任我。有什么事情都會和我說。 平安工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的平安工作，那自己要必需深化了解平安工作的法規(guī)。為了更好的開展班級平安工作，我每天利用空于時間來學(xué)習(xí)平安工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進(jìn)行平安學(xué)問的教育，并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記平安第一。 在幼兒部開展的師生平安學(xué)問競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成果。每周的班會上平安工作是必需爭論的內(nèi)容。每天進(jìn)行平安檢查是必需要做的事情。在這快一年中，沒有任何平安事故的發(fā)生。 在教育小伴侶的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)閱歷。 通過幼

11、兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動中!我喜愛幼兒教育事業(yè)。 我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的宏大!體會到實踐工作中的意義與歡快! 此致 敬禮! 求職人： 20 xx年x月x日 老師求職信自我評價5 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 感謝您給我這個機(jī)會并在百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀我的材料! 我是xx幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的敬重與憧憬，我真摯地寫了這封自薦信，向您展現(xiàn)一個完全真實與自信的我，盼望貴校能接納我成為其中的一員。 從小我就非常崇拜老師這職業(yè)，隨著時間的增長，慢慢的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師，所以選擇

12、了幼兒園老師這份職業(yè)。 我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的力量，良好的老師素養(yǎng)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中擅長創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我信任皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就肯定會有收獲! 在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注意綜合學(xué)問和綜合技能的培育與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有肯定的水平。 在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成果。這些都為我成為一名合格的人民老師打

13、下了堅實的基礎(chǔ)。 在思想上，我樂觀要求向上，向國家組織遞交了入國家申請書。也很感謝國家組織對我的栽培，在國家校堅持不懈的學(xué)習(xí)，并順當(dāng)結(jié)業(yè)。平常，我也在不斷地思索，自我反省和提高自己，做到敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長補(bǔ)短，樂觀、樂觀、向上，喜愛生活。注意自己的為人處事及道德修養(yǎng)的培育，堅持以誠信為本，時刻追求自己人格的升華，自我素養(yǎng)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的學(xué)問和信息。 關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入?yún)f(xié)會，多次參與了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也樂觀參與中學(xué)校實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素養(yǎng)的復(fù)合型人才! 豐富多彩的四年高校生活，讓我學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)學(xué)問，也更清晰的了解和熟悉了自我，為

14、日后的自我進(jìn)展和回報社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。 盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。 最終，誠心祝您工作順當(dāng)，愿貴公司蒸蒸日上。 此致 敬禮! 求職人： 20 xx年x月x日 老師求職信自我評價6 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。 我是xx高校20 xx屆師范學(xué)院專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，盼望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的

15、全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作布滿自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)力量和管理班級的力量，而且能嫻熟地把握計算機(jī)基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)力量。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。 高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我樂觀的利用經(jīng)受了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活布滿信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培育了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)力量，

16、樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。 我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望飛翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音! 最終，再次感謝您閱讀這份自薦信! 此致 敬禮! 求職人： 20 xx.x.x 老師求職信自我評價7 敬重的*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 首先誠心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料! 我叫，是xx高?；A(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)x屆討論生。作為一名一般的同學(xué)，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自 己的欠缺。由于只有了

17、解社會，了解自己的人才會給自己精確 的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到 虛心謹(jǐn)慎，不卑不亢。 我始終把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師作為自己的幻想，正由于有著清楚的使命感，所以高校四年和討論生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會熬煉 自己的講課力量與溝通力量。我始終把務(wù)實，勤奮，團(tuán)結(jié)，自律作為自己座右銘來鞭笞自己，推動自己。尤其通過上討論生這兩年的熬煉成長，不但使我大大提 高了自己的溝通力量和系統(tǒng)分析問題的力量，也使我更清晰得看到了當(dāng)今同學(xué)的無奈與困惑，從而更加堅決了自己將來投身人民老師的行列。從大一剛開頭去做家教 時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游

18、刃有余;從高校登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成果的背后是我六年的悄悄付出。 在討論生期間，學(xué)習(xí)上我仔細(xì)刻苦，成果優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為同學(xué)分憂解難。樂觀參與系里和學(xué)校組織的各項活動，順當(dāng)加入了中國共產(chǎn)國家。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思索問題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的進(jìn)展打下了 良好的基礎(chǔ)。 誠然，金無足赤，人無完人。我也有許多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜愛的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量和自制力量，我信任在我的努力下，肯定能將缺點帶給我的負(fù)面影響降到最低。 最終，祝你身體健康，工作順當(dāng)!

19、 求職人： 20 xx年x月x日 老師求職信自我評價8 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!誠心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦! 首先，容作簡短介紹：我是交通高校土木工程學(xué)院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的高校生活，卻發(fā)覺找一份抱負(fù)的工作如此之難，自xx年7月開頭，我不斷尋找，不斷絕望，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。 說起土木，那是如今高就業(yè)的模范;提到水電，該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門?？删褪敲鎸@樣讓很多人為之艷羨的專業(yè)，我卻在離校之后開頭了困難的生活。 有人在意金錢，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由浪費(fèi)地問尋。xx年7

20、月，我去了某工程局上班，起初的培訓(xùn)讓我對將來布滿了期望，可等到了項目部，那種處處充斥的垃圾話，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗，人文素養(yǎng)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我絕望透頂，于是未滿實習(xí)期我便選擇離開。xx年3月，我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地，卻是領(lǐng)導(dǎo)白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最一般的體力活，而我們的吃住全包給當(dāng)?shù)卮迕?，第一次我感到高校生的低下，也為那些被他們哄騙的村民而傷，于是我還是離開。xx年6月，我到某水電設(shè)計院應(yīng)聘，原來順當(dāng)?shù)拿嬖噮s由于我談了自己真誠而浪費(fèi)的想法后被拒絕。在這期間，我考了兩次公務(wù)員，一次國考，讓原本自信的我沒有失去信念，而今年的省考卻又一次讓我

21、困惑，由于公布的成果與我在網(wǎng)上對的分?jǐn)?shù)差距太過明顯。在這期間，為了謀生，我還當(dāng)過服裝店營業(yè)員，做過酒吧服務(wù)生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與幻想不行輕易同得。但我照舊固執(zhí)：自由地展現(xiàn)真實的自己。 其次，我想讓您知道我高校中的表現(xiàn)以及愛好愛好。記得當(dāng)時進(jìn)校之際我給自己最大的目標(biāo)不是考研得第一，而是做一屆校刊主編，所以在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平，上課反應(yīng)靈敏，作業(yè)卻抄襲，考試掛過課，大物和體育，前者是由于沒學(xué)好實在不懂，后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，也由于人前能說幾句像樣話而身兼同學(xué)會和團(tuán)委幾個要職，也是由于我為別的領(lǐng)導(dǎo)一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導(dǎo)痛批，而

22、負(fù)氣不干。于是一心只用在校刊之上，努力營造一片純潔的圣土。 愛好閱讀，也喜運(yùn)動，特長是會寫詩，在飛天、散文詩上發(fā)表過東西。也參與過一些零散的寫作大賽，拿過獎。高校好像就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當(dāng)然工科出身，一些電腦軟件，還有辦公自動化系列別人會的，也不差之。 我深知這樣的自薦是對自己前程命運(yùn)的一次冒險，但它總賽過那些千篇一律的格式。由于在一年多孤寂之后我開頭明白自己想要的生活，由于我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價值觀。也可以這樣說：我幻想踏進(jìn)高校舞臺，一天辛勤勞作之后，可以舒適地寫下我獨自詩意或是困難的生活。 我這么大膽、幻想、反叛并悲傷地

23、寫下這些。敬重的老師，不知您如何看待?期盼您的回音! 最終，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升。 求職人： 20 xx.x.x 老師求職信自我評價9 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。 我是xx高校20 xx屆師范學(xué)院專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，盼望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)

24、課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作布滿自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)力量和管理班級的力量，而且能嫻熟地把握計算機(jī)基本操作技能，熟識word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)力量。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。 高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我樂觀的利用經(jīng)受了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活布滿信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培育了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)力量，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。 我堅信：不斷的總結(jié)、剖

25、析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望飛翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音! 最終，再次感謝您閱讀這份求職信! 此致 敬禮! 自薦人： 日期： 老師求職信自我評價10 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。 我是xx高校20 xx屆師范學(xué)院專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，盼望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。 四年的高校生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷

26、程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作布滿自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)力量和管理班級的力量，而且能嫻熟地把握計算機(jī)基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)力量。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。 高校階段是我個人漸漸成熟的階段。高校四年我樂觀的利用經(jīng)受了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活布滿信念

27、，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培育了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)力量，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。 我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望飛翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音! 最終，再次感謝您閱讀這份自薦信! 此致 敬禮! 求職人： 20 xx年X月X日 老師求職信自我評價11 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我是XX高校中文專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。為中國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣始終是我的幻想，XX高校的幾年

28、礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文老師。 久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視教育，重視力量，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我非常仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一個展現(xiàn)才華的機(jī)會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想。 選擇了教育事業(yè)，選擇了XX高校，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入高校以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)基本功的培育，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上樂觀要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責(zé)任感。在力量培育上，校內(nèi)

29、樂觀參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又熬煉了力量。 貴?？茖W(xué)管理體制和明達(dá)的人才理念，我堅信貴校是我的明智選擇。 在這里祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績! 求職人： 20 xx年x月x日 老師求職信自我評價12 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好! 本人是師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。 在高校三年里，時刻根據(jù)寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)力量、高素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)去熬煉及進(jìn)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素養(yǎng)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)力量強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年。 我信任將來社會需要的是高素養(yǎng)的復(fù)合型人才，勝利的學(xué)習(xí)者在

30、充分的熟悉到書的價值的同時，也應(yīng)熟悉到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，樂觀參與了各種各樣的課余活動，如計算機(jī)協(xié)會、數(shù)學(xué)建模等。全部這些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作力量和團(tuán)體協(xié)作力量。20 xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣其次中學(xué)教育實習(xí)一個多月，在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的熬煉，把握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了自立從事教學(xué)工作和班主任工作的力量。在實習(xí)期間表現(xiàn)精彩，受到當(dāng)?shù)乩蠋煛㈩I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評為優(yōu)秀實習(xí)生。在班主任管理方面及和同學(xué)溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠力量，更重要的是專心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作

31、做好。 我堅信命運(yùn)之神只垂青于有預(yù)備的人，目睹過去深感母校的培育恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光! 我將貴校作為首選目標(biāo)，是由于貴校擁有美麗的教學(xué)環(huán)境和樂觀進(jìn)取的拼搏精神。我信任在貴校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我肯定會學(xué)得更多，做得更好。 信任您的眼光，信任我的選擇。 誠候佳音! 此致 敬禮! 自薦人： X年XX月XX日 老師求職信自我評價13 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 感謝您在百忙之中收閱我的求職材料! 我叫，是*高校*學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修(師范方向)，輔修(師范方向)，慕名自薦，應(yīng)聘*老師一職。 老師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地呈現(xiàn)我的個人才能，我由衷地喜愛這份職業(yè)。因此，在高校四年中，我嚴(yán)格要求自己，力