初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、第 頁(yè)初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1光陰如梭，時(shí)間在飛速的消逝，初二這一學(xué)年，不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段，他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ)，把初二的全部課程學(xué)好，才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程，由于化學(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難，所以許多的同學(xué)在初二的階段，成果嚴(yán)峻下滑。為了能夠更好的掌控所學(xué)的知識(shí)，就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃如下：第一步：學(xué)習(xí)初三的功課周一至周五，每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，初三所要學(xué)到的功課，周六周日是休息時(shí)間，由于勞逸結(jié)合

2、，才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率。周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語(yǔ)，下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。提前去書店購(gòu)買好所要用到的學(xué)習(xí)資料。周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文，下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。由于這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長(zhǎng)的伴同和協(xié)作，得懇求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí)，加深自己的印象，驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理由于自己有嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)和物理極差，所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多，下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻，當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持

3、內(nèi)容。第二步：時(shí)間管理自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣，在家里也要掌握住自己不熬夜，早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高，睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn)，早上的起床時(shí)間為8點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)的預(yù)備時(shí)間，九點(diǎn)正式開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，這樣的一個(gè)時(shí)間安排，會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕，也讓自己有充足的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在接近開(kāi)學(xué)的前十天，更換自己的時(shí)間安排，把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn)，起床時(shí)間定為七點(diǎn)，與學(xué)校的時(shí)間安排全都，這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排，讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2立刻就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的同學(xué)了。初二的到來(lái)，自己漸漸地有一點(diǎn)危機(jī)感了，可怕同學(xué)超

4、越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決斷現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決斷學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。第二，我決斷抓不足。在我的成果中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)約?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)約的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成果能在平均中上等，我決斷在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。第三，我決斷在每一

5、次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。還有，在初一我發(fā)覺(jué)有很多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是悄悄無(wú)聞地仔細(xì)學(xué)習(xí)，她不懂感仔細(xì)像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有很多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我肯

6、定會(huì)跟上去，相信我。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3新學(xué)期又來(lái)了。這學(xué)期我在二班級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告知我，立場(chǎng)就是一切，我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，由于這是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì)從身邊放過(guò)每一次，而去賺取和把握身邊的每一分鐘。環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯，我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這些方面。我覺(jué)得首先要做的就是仔細(xì)聽(tīng)講，充分消化老師上課說(shuō)的話，保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō)，課本是第一位的，書的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌控的基礎(chǔ)上，做

7、特地的培訓(xùn)，補(bǔ)缺，分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集，把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有實(shí)時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái)，一個(gè)一個(gè)解決，形成一個(gè)鞏固。復(fù)習(xí)中要提倡務(wù)實(shí)精神，重視規(guī)范化、格式化，培育科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng)。由于任何不規(guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。1、由于我最弱的科目是語(yǔ)文，成果處于中等水平，作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍，每天記住1 2個(gè)好詞好句，根據(jù)老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。2、在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。3、每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品，培育良好的語(yǔ)感。仔細(xì)背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

8、整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌控語(yǔ)法和句型。留意學(xué)習(xí)和運(yùn)用。4、回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避開(kāi)中考由于遺忘而失分。仔細(xì)記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件和結(jié)果。5、仔細(xì)背物理公式，材料常數(shù)，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)根據(jù)老師的總復(fù)習(xí)，仔細(xì)認(rèn)真地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)教學(xué)大綱仔細(xì)復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。6、根據(jù)教學(xué)大綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。7、依據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以

9、上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦。由于今年中考政治變得特別活躍，我們不應(yīng)當(dāng)死記硬背，要仔細(xì)參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要仔細(xì)執(zhí)行，勝利在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要仔細(xì)分析和檢查目前的狀況和制定的計(jì)劃。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃4新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路不簡(jiǎn)單，我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的路上面臨著更大的困難和更高的困難。對(duì)此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望和大家一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要常常參與各種活動(dòng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也期望每次考試都能取得好成果。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退讓，就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。我們對(duì)學(xué)習(xí)也很感愛(ài)好。當(dāng)你在

10、這里看到它時(shí)，你不會(huì)相信的。讓我漸漸告知你。我們有許多好伙伴，比如在數(shù)學(xué)方面，我們和許多阿拉伯孩子牽手，徜徉在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中；在中文里，我們喜愛(ài)美麗的漢字。在英語(yǔ)中，我們嘲諷ABC歷史上，我們學(xué)過(guò)中國(guó)古代的故事還有許多，那是我們美滿的發(fā)源地，是我們靈魂的升華！我的抱負(fù)是把中學(xué)學(xué)到的知識(shí)刻在腦海里，這樣我以后各科都能取得優(yōu)異的成果。我知道每個(gè)人的想法都不一樣，由于每個(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但是長(zhǎng)大后，我會(huì)考上更好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的能量，就足夠了。讓我

11、們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái)，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！大聲喊出來(lái):“新學(xué)期我來(lái)了！”初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5一、適量實(shí)際原則許多同學(xué)制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，都簡(jiǎn)單進(jìn)入誤區(qū)，恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)中學(xué)英語(yǔ)，然而在執(zhí)行的過(guò)程中卻不斷的打折扣，最終學(xué)習(xí)計(jì)劃以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是依據(jù)實(shí)際狀況指定任務(wù)量來(lái)完成計(jì)劃，而不是僅憑臆想來(lái)制定計(jì)劃，實(shí)際適量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們依據(jù)自己的狀況“量身打造”的，所以通常狀況下比較有用，計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)也就比較順當(dāng)，完成計(jì)劃的概率會(huì)大大提升。二、不斷優(yōu)化原則相信同學(xué)們英語(yǔ)計(jì)劃上肯定有類似的句子“每天背20個(gè)單詞”，而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計(jì)劃。假如20個(gè)單詞很輕松的背下來(lái)，為什

12、么不嘗試優(yōu)化一下計(jì)劃呢，比如：嘗試著優(yōu)化背單詞的方法，由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè)，或者是用背的20個(gè)單詞造句子，計(jì)劃需要不斷完善，同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己，只有強(qiáng)迫自己不斷進(jìn)步，今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順。三、持之以恒原則制定計(jì)劃就要持之以恒的去執(zhí)行，大部分同學(xué)的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃幾乎起不到任何作用，緣由就是斷斷續(xù)續(xù)，得不到很好的執(zhí)行。中國(guó)的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”假如一個(gè)簡(jiǎn)約的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不能執(zhí)行下去，又怎么能學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言呢？四、歸納總結(jié)原則暑假期間，每天都要總結(jié)一下今日做了什么，制定的計(jì)劃有沒(méi)有完成，假如是輕松完成，需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，假如是沒(méi)有完成

13、找一下是什么緣由，這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性，又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃61、把握假期前幾天許多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的進(jìn)度表先調(diào)整生物鐘。

14、2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意“對(duì)癥下藥”針對(duì)很多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)技能不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提示家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的詳細(xì)安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子肯定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)確定不興奮。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子一貫覆蓋在學(xué)習(xí)的

15、壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)肯定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?？傊?，暑假就應(yīng)當(dāng)還孩子一個(gè)自若的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，假如要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容一位考入北大的學(xué)子曾這樣共享他的假期學(xué)習(xí)方法：“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計(jì)劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球

16、、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時(shí)還集體去巡游四周的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺(jué)得悶?！斑@樣一個(gè)假期下來(lái)，自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大略熟識(shí)了，只要上課仔細(xì)聽(tīng)講，就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決?！备爬ǖ卣f(shuō)，假期預(yù)習(xí)是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再詳細(xì)一點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)功課，對(duì)同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理預(yù)備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)，先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題，以便更好地聽(tīng)懂老師講課，提高聽(tīng)課和做練習(xí)的效率；三是提高自己的自學(xué)技能，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。假如你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒

17、暑假時(shí)間，那么開(kāi)學(xué)之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)，你的學(xué)習(xí)成果已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還需要留意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培育自學(xué)技能，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對(duì)于一些難度較高的題目，可臨時(shí)不做，以避開(kāi)挫傷學(xué)習(xí)的積極性。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃7由于一些緣由，今日的開(kāi)學(xué)比往年晚了太多太多。就連一貫對(duì)學(xué)習(xí)有中疲乏感的我們，都不僅渴望起在教室聽(tīng)老師上課的日子來(lái)。而且，由于這段時(shí)間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔(dān)憂，又焦急。盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ)，但是終究是有限的，自己仍有不少的問(wèn)題得不到解答。因此，我也需要對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好預(yù)

18、備。所以在這里，我對(duì)自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的計(jì)劃，期望自己能在正式開(kāi)學(xué)后，認(rèn)真的根據(jù)計(jì)劃，彌補(bǔ)自己這段是時(shí)間的不足！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、做好個(gè)人的調(diào)整這段漫長(zhǎng)的假期下來(lái)，我竟然慢慢的忘卻了上課時(shí)的感受。隨著網(wǎng)課的召開(kāi)，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺(jué)，卻由于在家，難以約束自己的行為。我明白，假如自己這樣徑直去上課，首先在課堂紀(jì)律上確定會(huì)漏洞百出！為此，我要在正式的開(kāi)學(xué)前嚴(yán)格的做好個(gè)人的狀態(tài)調(diào)整。詳細(xì)要求為：收心到課堂、上課嚴(yán)要求、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極。過(guò)去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間被大大的縮短，我需要嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個(gè)學(xué)期落下。二、做好緊

19、密的規(guī)劃授課的時(shí)間縮短，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程，還要做好復(fù)習(xí)，我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)異樣的緊密。為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為同學(xué)的我，也需要讓自己做好預(yù)備，這樣才能跟上課程，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)！首先，我要抓緊課堂上的時(shí)間。分析我們的學(xué)習(xí)，課堂其實(shí)是最為珍貴且重要的時(shí)間。課堂凝集了老師的心血和努力，是老師最為專注的時(shí)間！而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，我就需要抓緊這每節(jié)四非常鐘的課堂！需要嚴(yán)格的要求自己，用心致志的將課堂的知識(shí)汲??！其次，休息的時(shí)間也很重要。既然要抓緊時(shí)間，那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過(guò)。在老師講課后，休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來(lái)鞏固和分析。讓我了解自己的不足，

20、明白自己到底學(xué)會(huì)了沒(méi)有！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大的提升！最末，就是早晚自習(xí)。這段珍貴的時(shí)間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時(shí)間。也是對(duì)課文和單詞背誦的最好時(shí)機(jī)！但如何把握，還是要看最近的課程，敏捷的去安排。三、個(gè)人激勵(lì)學(xué)習(xí)是作為同學(xué)最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久，我就需要做出相應(yīng)的付出！人生沒(méi)有回頭箭，我決不能讓將來(lái)的自己感到懊悔！初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃86：007：30：一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清楚且體力最充足的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和熬煉的黃金時(shí)間，安排記憶類功課復(fù)習(xí)，會(huì)起到比較好的效果。7：308：00：早餐時(shí)間，用心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。8：009：00：試驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，這個(gè)時(shí)候人的耐

21、力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像規(guī)律性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。9：0011：00：這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果！11：0012：00：接近午飯時(shí)間，一上午的復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單產(chǎn)生疲憊，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固的目的。12：0013：00：午飯時(shí)間，可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)舒緩焦灼了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行肯定的休息。13：0014：00：建議稍作修整，進(jìn)行半小時(shí)左右的午睡。15：0016：00：這個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。16：0018：00：這段時(shí)間適合做一

22、些繁復(fù)的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。19：00：晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到肯定要休息。晚飯后，可依據(jù)個(gè)人狀況安排復(fù)習(xí)，可以語(yǔ)數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺(jué)，需要趕在12點(diǎn)之前休息，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，晚上充分的睡眠，才能保證第二天的充足精力和狀態(tài)以應(yīng)對(duì)新一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃9眨眼間我們就告辭了令人難忘的七班級(jí)，迎來(lái)了全新的八班級(jí)。可以說(shuō)八班級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活中最重要的一個(gè)階段，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、掌控學(xué)習(xí)方法。首先得掌控學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)效率。1、預(yù)習(xí)：能發(fā)覺(jué)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就

23、會(huì)順當(dāng)?shù)睦斫庑轮R(shí)。2、聽(tīng)課：聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節(jié)之一。只有仔細(xì)聽(tīng)講才會(huì)把你課前預(yù)習(xí)的一些不太懂得知識(shí)分析的更加透徹，這樣才能使成果提高。3、記課堂筆記：上課要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，老師讓記的都是重點(diǎn)。常常對(duì)比筆記，回憶老師講課的內(nèi)容，加深理解，加強(qiáng)記憶，便于運(yùn)用。二、各科的學(xué)習(xí)1、語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎(chǔ)的東西，需要平常多加積累。閱讀理解方面，就需要得多做練習(xí)。作文要想的高分就需要多看文章，多練習(xí)。2、數(shù)學(xué)：想學(xué)好數(shù)學(xué)就得留意這幾點(diǎn)1深刻理解概念2多看一些例題3多做基礎(chǔ)類型題4要留意適量的向外拓展一些知識(shí)。3、英語(yǔ)：第一，要親密留意某些單詞的非常功能。第二，要不斷擴(kuò)大對(duì)詞組的識(shí)別技能和

24、運(yùn)用技能。第三，要大量積累英語(yǔ)各種句型。4、物理：1留意觀測(cè)。2要留意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法，幫助自己漸漸提高思維技能。3要留意記憶方法。學(xué)習(xí)中學(xué)物理雖然需要留意培育思維技能，但同時(shí)也要重視記憶，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不要機(jī)械記憶。4要重視試驗(yàn)，盡可能多動(dòng)手做試驗(yàn)。5、歷史，地理，政治，生物：上課需要仔細(xì)聽(tīng)講，肯定要記課堂筆記，回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理，轉(zhuǎn)化為自己的東西，并在實(shí)際問(wèn)題中敏捷運(yùn)用，已達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃10立刻也是要放假了，這個(gè)寒假我也是要仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，不能白白的虛度了，特別是下半年也是要進(jìn)入初三了，我知道距離中考的時(shí)間真的沒(méi)有太多了，而中學(xué)也是

25、已經(jīng)過(guò)去了一半而我們的學(xué)習(xí)要去做好，只有如此才能以后更好的去面對(duì)中考而進(jìn)入到抱負(fù)的高中，而這個(gè)寒假也是特別的重要。為了利用好這個(gè)寒假，我也是要做好計(jì)劃，對(duì)于學(xué)習(xí)，我明白自己的成果還算是不錯(cuò)的但基礎(chǔ)其實(shí)不是那么的扎實(shí)，而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對(duì)于自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是要去重視，以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行，特別是單詞要去記好，只有如此我的英語(yǔ)才會(huì)是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來(lái)重溫之前的所學(xué)，同時(shí)對(duì)于單詞也是每天要求要記好，對(duì)于不太熟識(shí)的更是多去花時(shí)間，來(lái)讓自己通過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間可以把英語(yǔ)學(xué)的不是太好的方面去得到提升，這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來(lái)之后

26、可以更好的來(lái)跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度，能讓自己更為從容的面對(duì)學(xué)習(xí)，特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了，任務(wù)也是會(huì)更重，自己更是不能有這樣偏科的狀況。除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，還有其他的科目也是要去穩(wěn)固，同時(shí)對(duì)于自己要做的寒假作業(yè)也是要仔細(xì)的去做好，以前的時(shí)候其實(shí)對(duì)于這些作業(yè)自己還是沒(méi)有那么的仔細(xì)，但是而今回想起來(lái)的確還是要去做好，只有如此自己才能真的是收獲了，而不說(shuō)白白的糜費(fèi)了時(shí)間，我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多，而且還有春節(jié)也是會(huì)耽擱掉一些時(shí)間，但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習(xí)是可以每天都堅(jiān)持的，盡力的去根據(jù)計(jì)劃去開(kāi)展，讓自己的寒假是過(guò)得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計(jì)劃和他們說(shuō)，讓他們也

27、是知道，這樣的話也是可以讓他們來(lái)更好的監(jiān)督我學(xué)習(xí)，讓我也是不簡(jiǎn)單松懈下來(lái)，自主的去學(xué)習(xí)的確不是那么的簡(jiǎn)單，究竟學(xué)校里面是有老師的，但是在家里更是要去克制，不能玩游戲，更是不能讓自己在學(xué)習(xí)上不根據(jù)計(jì)劃去做。一個(gè)寒假，我也是要去讓自己能有轉(zhuǎn)變，和之前去做對(duì)比要學(xué)好知識(shí)，同時(shí)也是讓自己可以更好的來(lái)面對(duì)初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)，相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃11在熱火朝天的期末考試結(jié)束后，我們也究竟即將要迎來(lái)期盼已久的美妙時(shí)間暑假！在經(jīng)受了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后，這個(gè)暑假正是用來(lái)給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。但即使是如此，我們也不能過(guò)分

28、的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱忱可就得不償失了。而且在下學(xué)期后，我們更要迎接初三的到來(lái)！為此，更不應(yīng)當(dāng)讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將暑假的時(shí)間計(jì)劃如下：一、暑假目標(biāo)此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面那么只需要做到保持自己，并對(duì)過(guò)去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補(bǔ)缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過(guò)快速的復(fù)習(xí)來(lái)整理出自己有哪些不懂和沒(méi)掌控的事情，并做好錯(cuò)題集。2.對(duì)自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問(wèn)題。整理好思路，對(duì)困難的地方先思索無(wú)法解決

29、后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。3.提升日常累積，鞏固常用知識(shí)和詞句，累積自身的知識(shí)儲(chǔ)備。4.預(yù)習(xí)預(yù)備，提前預(yù)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有肯定了解。二、具體計(jì)劃1.知識(shí)梳理在梳理的時(shí)候，我要有條例的根據(jù)“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問(wèn)題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行，暑假時(shí)間較長(zhǎng)，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確清楚的認(rèn)識(shí)。2.解決難題方面，主要目標(biāo)是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問(wèn)題，實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再思索。3.日常累積方面，主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等，計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)

30、提升自己的詞句儲(chǔ)備?？臻e的時(shí)間，還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。4.復(fù)習(xí)計(jì)劃，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有肯定的了解。不懂和迷惑的方面，更要在做好筆記。以上就是我的暑假計(jì)劃，雖然看著好許多，但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。我會(huì)堅(jiān)持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在下學(xué)期以更加充分的預(yù)備登上初三的舞臺(tái)！初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃121、對(duì)全部將學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課，讓上課更有對(duì)性。2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)于不懂或有疑問(wèn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)向別人請(qǐng)教。3、做作業(yè)時(shí)，要用心仔細(xì)，不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東

31、西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間，爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。4、整理好自我的房間，僅有這樣才能快速地找到自我要用的資料與工具，同時(shí)也利于整理好自我的腦子。5、上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)老師講課，跟著老師的思路走，并進(jìn)取回答老師的問(wèn)題，僅有這樣才能避開(kāi)走神。6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目，建立錯(cuò)題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避開(kāi)同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。初二同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃131、收心！就是端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，克制自己。少上網(wǎng)！肯定要有恒心！由于初二是很重要的一年，肯定要下定決心！少出門！周末不要在和伙伴出去玩了，假設(shè)擔(dān)憂得罪他們的話，就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧！少睡覺(jué)，指的是懶覺(jué)！2、狂學(xué)！就是抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)！買一些適合自己的資料書

32、自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推舉一些好用的資料書：語(yǔ)文陜西人民出版社中學(xué)教材全解八班級(jí)語(yǔ)文上數(shù)學(xué)靈巧奪冠物理北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法。八班級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)鄭州高校出版社魔法英語(yǔ)同步新課堂八班級(jí)上或者龍門書局的雙色筆記等。通過(guò)結(jié)合資料書的預(yù)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)作業(yè)，肯定會(huì)學(xué)好的！不懂的肯定要學(xué)會(huì)多問(wèn)哦！3、用心！做作業(yè)肯定要上心，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今日所上的內(nèi)容。仔細(xì)獨(dú)立完成！4、專業(yè)！對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法，學(xué)數(shù)學(xué)，要的是多做題；學(xué)語(yǔ)文，要的是記憶；學(xué)英語(yǔ)，要的是記單詞；學(xué)物理，要的是多思索！5、祝自己取得好成果！學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下：5：40起床，聽(tīng)英語(yǔ)，直到6：10。6：20打羽毛球、乒乓球，調(diào)整視力。7：00上學(xué)路上背增廣賢文。7：20到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理。7：40早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文。8：1011：35上課課間調(diào)整視力、做作業(yè)、做練習(xí)。11：40回家路上背課文。12：00練字漢字、英文。1：20上學(xué)。2：104：35上課課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫作業(yè)、看書。第八節(jié)課1、做完作業(yè)。2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí)。3、活動(dòng)。晚修1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)。2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)。3、