地質(zhì)認識實習(xí)報告范文匯總5篇

1、地質(zhì)認識實習(xí)報告范文匯總5篇地質(zhì)熟悉實習(xí)報告 篇1 在野外實習(xí)結(jié)束時，每位同學(xué)都必需編寫一份實習(xí)報告，對實習(xí)內(nèi)容進行系統(tǒng)而概括地總結(jié)。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工必備的一項基本功。地質(zhì)熟悉實習(xí)報告是對整個實習(xí)過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)熟悉的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價同學(xué)野外實習(xí)成果的主要依據(jù)，也是培育同學(xué)分析問題和解決問題力量的重要手段。 實習(xí)報告總的要求是，在充分把握前人資料的基礎(chǔ)上，以自己的野外觀看和記錄為主，立論正確，依據(jù)牢靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，規(guī)律性強，富有制造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字

2、工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習(xí)負責(zé)人、實習(xí)指導(dǎo)老師、報告審核人及報告編寫日期等。編寫實習(xí)報告首先要整理全部的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎(chǔ)和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。依據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。 實習(xí)報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：一、前言主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線支配，實習(xí)隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 二、實習(xí)區(qū)概況1實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，

3、最好附上“工區(qū)位置圖”。2實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況3實習(xí)區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。4實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟概況。 三、地層實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。根據(jù)地層的新老關(guān)系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露狀況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特別的識別標志。 四、巖石敘述實習(xí)區(qū)消失的巖石類型，具體描述其特征?？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的挨次分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。 五、內(nèi)動力地質(zhì)作用1地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、詳細構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進

4、行具體描述，并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最終確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。2巖漿作用按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。3變質(zhì)作用按變質(zhì)作用方式分別進行描述。 六、外動力地質(zhì)作用1風(fēng)化作用風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特

5、征。2河流地質(zhì)作用描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。3海洋地質(zhì)作用描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征4內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系。 七、礦產(chǎn)簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所消失的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。 八、地質(zhì)進展簡史依據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)進展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)大事，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。 九、結(jié)束語概括性地總結(jié)野外實習(xí)的主要成果，自己的收

6、獲和體會；野外實習(xí)方法上有哪些提高；哪一部分實習(xí)收獲最大；野外實習(xí)對課堂學(xué)問的理解和將來參與工作的意義，實習(xí)中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。 地質(zhì)熟悉實習(xí)報告 篇2 一.序言 實習(xí)目的、任務(wù)和要求 1.目的 地質(zhì)學(xué)是一門實踐性和探究性很強的自然科學(xué)。熟悉實習(xí)是教學(xué)方案中的一個重要環(huán)節(jié)，同學(xué)在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)問之后，到大自然中去觀看各種地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實習(xí)，增加感性熟悉，鞏固基礎(chǔ)理論學(xué)問。同時，進行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練，培育同學(xué)的專業(yè)愛好，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的.基矗 2.任務(wù) 在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀看分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀看分析。 在老師的

7、指導(dǎo)下，初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀看熟悉，了解它們在自然界的分布狀況。 進行野外地質(zhì)工作方法的基本訓(xùn)練，包括地質(zhì)羅盤的使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀看、描述記錄等內(nèi)容。 通過實習(xí)，培育同學(xué)運用辨證唯物主義觀點，觀看分析地質(zhì)作用規(guī)律，提高同學(xué)分析和解決問題的力量。 3.要求 實習(xí)前同學(xué)應(yīng)仔細學(xué)習(xí)實習(xí)知道書，以明的確習(xí)目的、內(nèi)容支配等狀況，做到心中有數(shù)，有條不紊。 實習(xí)中同學(xué)要聽從老師支配，仔細聽指導(dǎo)老師的講解。 現(xiàn)場觀看各種地質(zhì)現(xiàn)象要仔細細致，并作好記錄，還應(yīng)多問、多思索，克服怕苦怕累的懶散思想。 每個同學(xué)應(yīng)采集35塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。 .實習(xí)的組織形式及實習(xí)過程 實習(xí)的

8、組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實習(xí), 過程由實習(xí)指導(dǎo)書上的日程支配： 第一天昆明西山； 其次天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋，下午芭蕉箐采礦嘗雷剛廠； 第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū)，下午乘車由武定縣至元謀縣； 第四天上午元謀縣朱布超基性巖體，下午元謀縣黃瓜園大橋； 第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋，下午元謀縣彎堡土林； 第六天返回昆明。 （3）實習(xí)任務(wù)完成狀況 通過實習(xí)我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和熟悉，能夠在野外熟悉和辨別三大類巖石，還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過在各實習(xí)點對其的觀看，實地考察，我把握了羅盤的使用，還在各實習(xí)點采集了

9、各種相應(yīng)的巖石標本。還提高了我們對各種地質(zhì)現(xiàn)象的觀看分析力量，并學(xué)會了野外紀錄，基本達到學(xué)校預(yù)期的目標。 二.各實習(xí)點地質(zhì)概括 昆明西山地區(qū) 地層：由老到新如下， 1.泥盆系上統(tǒng)宰格組（d3z）：該巖石為灰色厚層狀細晶白云巖，細晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，風(fēng)化面為灰黑色，呈刀砍狀。 2.石碳系下統(tǒng)大塘組（c1d）：該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r，角礫大小混雜，為鈣質(zhì)膠結(jié)，較緊密，含珊化石，底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。 3.石碳系中統(tǒng)威寧組（c2w）：灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，粉晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖，含珊瑚、腕足化石，礦物成分為方解石等，風(fēng)化面為灰白色，局部有鐵質(zhì)侵染，與大塘組

10、整合接觸。 4.二迭系下統(tǒng)（1）倒石頭組（p1d）：上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層，中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖，含植物化石，下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線，與威寧組呈假整合接觸（2）棲震組（p1x）：為淺灰色厚至塊狀細晶白云巖，風(fēng)化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風(fēng)化后成團塊狀小虎斑，成分為方解石（70）和白云石（30）越往上白云石漸漸增多。含豐富珊瑚化石，與倒石頭組整合接觸。（3）茅口組（p1m）：上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層，巖性較純，層理不發(fā)育，表面有雨蝕溝槽，含珊瑚等化石，下部為灰色厚狀不規(guī)章琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r，與棲震組整合接觸。 5.二迭系上統(tǒng)蛾眉山組（

11、p2b）：上部為黑色氣孔狀杏仁狀玄武巖，塊狀玄武巖，部分地段見柱狀節(jié)理或球狀風(fēng)化；中部為紫色、紫紅色凝灰?guī)r，可見由粗細的韻律變化層理，下部為玄武質(zhì)燦集塊巖。含灰質(zhì)角礫玄武巖，含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。 構(gòu)造：普渡河-西山（滇池）大斷裂 大斷裂為昆明地區(qū)南北向的主干斷裂。西山龍門一帶，斷面對東傾斜，產(chǎn)狀較陡，近于直立，東盤下降形成昆明斷陷盆地，西盤上升形成觀音山、西山及龍門等地貌景觀。該斷層掌握了昆明地區(qū)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)及地形地貌的形成與進展。 巖漿巖：該地區(qū)有氣孔狀、杏仁狀玄武巖及塊狀玄武巖，玄武質(zhì)火山集塊巖，含灰質(zhì)角礫玄武巖，含灰質(zhì)角礫凝灰?guī)r。 地貌：西山大斷裂西盤上升形成了觀音山西山龍門，東盤下

12、降止水形成滇池山及龍門（斷層崖）等地貌景觀。滇池為斷陷湖泊，西岸多為半島、海灣，地形起伏較大；北岸、南岸、東岸地形起伏較小，有八條較大的河流注入，形成河口三角洲，沖積扇等沉積。 西山小石林，由二迭系棲霞和茅口組的灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r構(gòu)成。地表巖石在雨水和地表水的作用下，風(fēng)化、容蝕形成巖溶地貌（又稱kast地貌）。石筍、石芽、石柱、溶溝、溶槽、溶蝕漏斗等地貌隨處可見。 武定地區(qū) 1地層：在五孔橋觀看了輝綠巖與三疊系資組的接觸關(guān)系及灰綠巖體的巖石特征（球形風(fēng)化）。經(jīng)過觀看，發(fā)覺二者的接觸面的特征是：接觸面呈波狀起伏，面上有一層厚厚的灰褐色鈦鐵礦及褐黃色的古風(fēng)化粘土層，且厚度不一，二者呈沉積接觸關(guān)系。輝

13、綠巖中無舍資組的俘虜體，其上舍資組中底礫巖無烘烤蝕變現(xiàn)象；輝綠巖中長石高嶺土化現(xiàn)象明顯。 在雷剛廠觀看了三疊系舍姿組與寒武系西王廟組的接觸關(guān)系。 西王廟組：為紫紅色泥巖與黃色粉砂巖互層。 舍姿組：為紫灰色泥巖夾多層淺灰黃中層狀粉砂巖為主。底部為灰黃色雹中層狀含細礫、含鮞狀赤鐵礦不等粒石英砂巖夾泥質(zhì)粉砂巖，接觸面為含礫粗砂巖。二者的接觸關(guān)系呈微角度不整合接觸。 芭蕉箐鐵礦觀看到縮頭山組：該鐵礦位于武定縣南東5公里處礦體產(chǎn)于泥盆系中統(tǒng)魚子甸組第一段（d2y1）：屬于沉積型鐵礦床；礦石主要為鮞狀赤鐵礦。其次段為灰白薄中層狀隱晶質(zhì)灰?guī)r，泥灰?guī)r夾白云巖，鈣質(zhì)泥巖。其中在鐵礦中含有磷成分和薄層黑色頁巖、泥

14、巖等，還含有植物碎片、貝類化石。 在獅山石棉礦觀看到登云組白云巖，獅山風(fēng)景區(qū)出露寒武系，竹寺組廣泛分布，為灰黃，黃綠色頁巖、粉砂巖該礦是白云質(zhì)灰?guī)r與輝綠巖體的接觸帶，為輝綠巖體侵入，使基性巖漿熱液與白云質(zhì)灰?guī)r中的鎂質(zhì)發(fā)生變質(zhì)作用，形成蛇紋石化、大理巖化和石棉，石棉礦呈似層狀、脈狀、透鏡狀分布于外接觸帶的白云質(zhì)灰?guī)r中。 2.構(gòu)造：人民渡獅山大斷裂 斷層走向北東南西向，上盤為震旦系燈影組，下盤為奧陶系湯池組和紅石組等地層。斷層帶上發(fā)育大量構(gòu)造巖。上盤多見大理巖化、角礫巖化等蝕變現(xiàn)象。斷距由北向南漸漸增大。斷層帶寬數(shù)米至兩百米，多由構(gòu)造巖組成，其間夾斷層夾持體或斷層透鏡體。沿斷裂帶除外力西基性巖脈侵

15、入外，還有燕山期基性巖貫入。受斷層影響，巖石蹂皺破裂現(xiàn)象明顯。 地質(zhì)熟悉實習(xí)報告 篇3 一、實習(xí)目的、任務(wù)和要求 1.目的 地質(zhì)學(xué)是一門實踐性和探究性很強的自然科學(xué)，地質(zhì)學(xué)熟悉的實習(xí)報告例文。熟悉實習(xí)是教學(xué)方案中的一個重要環(huán)節(jié)，同學(xué)在學(xué)習(xí)相關(guān)地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)問之后，到大自然中去觀看各種地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實習(xí)，增加感性熟悉，鞏固基礎(chǔ)理論學(xué)問。同時，進行野外地質(zhì)工作基本技能的初步訓(xùn)練，培育同學(xué)的專業(yè)愛好，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 2.任務(wù) 在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀看分析，著重點是外力地質(zhì)作用的觀看分析。 在老師的指導(dǎo)下，初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀看熟悉，了解它們在自然界的

16、分布狀況。 進行野外地質(zhì)工作方法的基本訓(xùn)練，包括地質(zhì)羅盤的使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀看、描述記錄等內(nèi)容。 通過實習(xí)，培育同學(xué)運用辨證唯物主義觀點，觀看分析地質(zhì)作用規(guī)律，提高同學(xué)分析和解決問題的力量。 3.要求 實習(xí)前同學(xué)應(yīng)仔細學(xué)習(xí)實習(xí)知道書，以明的確習(xí)目的、內(nèi)容支配等狀況，做到心中有數(shù)，有條不紊，實習(xí)報告地質(zhì)學(xué)熟悉的實習(xí)報告例文。 實習(xí)中同學(xué)要聽從老師支配，仔細聽指導(dǎo)老師的講解。 現(xiàn)場觀看各種地質(zhì)現(xiàn)象要仔細細致，并作好記錄，還應(yīng)多問、多思索，克服怕苦怕累的懶散思想。 每個同學(xué)應(yīng)采集35塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。 二、實習(xí)的組織形式及實習(xí)過程 實習(xí)的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個

17、小組,每個小組由一個指導(dǎo)老師帶領(lǐng)實習(xí), 過程由實習(xí)指導(dǎo)書上的日程支配： 第一天昆明西山; 其次天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋，下午芭蕉箐采礦場、雷剛廠; 第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風(fēng)景區(qū)，下午乘車由武定縣至元謀縣; 第四天上午元謀縣朱布超基性巖體，下午元謀縣黃瓜園大橋; 第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋，下午元謀縣彎堡土林; 第六天返回昆明。 三、實習(xí)任務(wù)完成狀況 通過實習(xí)我們?nèi)箢悗r石有了更深一步的了解和熟悉，能夠在野外熟悉和辨別三大類巖石，還能夠在野外辨別各種地質(zhì)構(gòu)造。通過在各實習(xí)點對其的觀看，實地考察，我把握了羅盤的使用，還在各實習(xí)點采集了各種相應(yīng)的巖石標本。還提高了我們對各

18、種地質(zhì)現(xiàn)象的觀看分析力量，并學(xué)會了野外紀錄，基本達到學(xué)校預(yù)期的目標。 四、各實習(xí)點地質(zhì)概括 昆明西山地區(qū) 地層：由老到新如下， 1.泥盆系上統(tǒng)宰格組(d3z)：該巖石為灰色厚層狀細晶白云巖，細晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，風(fēng)化面為灰黑色，呈刀砍狀。 2.石碳系下統(tǒng)大塘組(c1d)：該巖石為灰色、深灰色角礫狀灰?guī)r厚層狀灰?guī)r，角礫大小混雜，為鈣質(zhì)膠結(jié)，較緊密，含珊化石，底部辦翠綠色頁巖與宰格組呈假整合接觸。 3.石碳系中統(tǒng)威寧組(c2w)：灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，粉晶結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造中部夾角礫巖，含珊瑚、腕足化石，礦物成分為方解石等，風(fēng)化面為灰白色，局部有鐵質(zhì)侵染，與大塘組整合接觸。 4.二迭系下統(tǒng)(1)倒石

19、頭組(p1d)：上部黑色頁巖與泥灰?guī)r互層，中部呈黑色頁巖夾薄層沙巖，含植物化石，下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線，與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x)：為淺灰色厚至塊狀細晶白云巖，風(fēng)化面為灰黑色白云質(zhì)灰?guī)r。風(fēng)化后成團塊狀小虎斑，成分為方解石(70%)和白云石(30%)越往上白云石漸漸增多。含豐富珊瑚化石，與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m)：上部為灰色、灰白色中厚層狀灰?guī)r，中部為灰色厚狀灰?guī)r與灰色琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r互層，巖性較純，層理不發(fā)育，表面有雨蝕溝槽，含珊瑚等化石，下部為灰色厚狀不規(guī)章琥珀斑狀白云質(zhì)灰?guī)r，與棲震組整合接觸。 地質(zhì)熟悉實習(xí)報告 篇4 在野外實習(xí)結(jié)束時，每位同學(xué)都必需

20、編寫一份實習(xí)報告，對實習(xí)內(nèi)容進行系統(tǒng)而概括地總結(jié)，地質(zhì)熟悉實習(xí)報告的編寫。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工必備的一項基本功。地質(zhì)熟悉實習(xí)報告是對整個實習(xí)過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)熟悉的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價同學(xué)野外實習(xí)成果的主要依據(jù)，也是培育同學(xué)分析問題和解決問題力量的重要手段。 實習(xí)報告總的要求是，在充分把握前人資料的基礎(chǔ)上，以自己的野外觀看和記錄為主，立論正確，依據(jù)牢靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，規(guī)律性強，富有制造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、

21、野外實習(xí)負責(zé)人、實習(xí)指導(dǎo)老師、報告審核人及報告編寫日期等。 編寫實習(xí)報告首先要整理全部的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎(chǔ)和素材，實習(xí)報告地質(zhì)熟悉實習(xí)報告的編寫。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。 依據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習(xí)報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分： 一、前言 主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線支配，實習(xí)隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 二、實習(xí)區(qū)概況 1實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖

22、”。 2實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況 3實習(xí)區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。 4實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟概況。 三、地層 實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。根據(jù)地層的新老關(guān)系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露狀況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特別的識別標志。 四、巖石 敘述實習(xí)區(qū)消失的巖石類型，具體描述其特征?？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的挨次分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。 五、內(nèi)動力地質(zhì)作用 1地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造 概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、詳細構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進行具體

23、描述，并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。 褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最終確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。 斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。 2巖漿作用 按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。 3變質(zhì)作用 按變質(zhì)作用方式分別進行描述。 六、外動力地質(zhì)作用 1風(fēng)化作用 風(fēng)化作用的類型、方式

24、、產(chǎn)物及特征。 2河流地質(zhì)作用 描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。 3海洋地質(zhì)作用 描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征 4內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系 內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系 七、礦產(chǎn) 簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所消失的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。 八、地質(zhì)進展簡史 依據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)進展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)大事，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。 九、結(jié)束語 概括性地總結(jié)野

25、外實習(xí)的主要成果，自己的收獲和體會；野外實習(xí)方法上有哪些提高；哪一部分實習(xí)收獲最大；野外實習(xí)對課堂學(xué)問的理解和將來參與工作的意義，實習(xí)中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。 地質(zhì)熟悉實習(xí)報告 篇5 依據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習(xí)報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分： 一、前言 主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線支配，實習(xí)隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 二、實習(xí)區(qū)概況 1。實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。 2。實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況 3。實習(xí)區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。 4。實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟概況。 三、地層 實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。根據(jù)地層的新老關(guān)系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露狀況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特別的識別標志。 四、巖石 敘述實習(xí)區(qū)消失的