我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感5篇

1、我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感5篇如何強化校內(nèi)防疫？學(xué)校師生怎樣做好個人防護(hù)？為向廣闊中小同學(xué)科普防疫學(xué)問，向廣生們傳遞抗疫能量、提振抗疫信念，以下是整理的我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感，歡送大家借鑒與參考!我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感1為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作，切實保障廣生生命安全和身體健康，依據(jù)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例、國家突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案及各級部門應(yīng)急預(yù)案要求，經(jīng)學(xué)校研討，現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下：一、延期開學(xué)期間師生布置延期開學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間值班，每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班，負(fù)責(zé)人要親自值班帶

2、班，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通，隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間依據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。學(xué)校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向同學(xué)和家長宣揚普及疫情防治和健康生活學(xué)問。學(xué)校充足利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為同學(xué)居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強化政策學(xué)習(xí)，尤其是國家、省、市關(guān)于老師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，做好疫情防控工作。二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)延期開學(xué)期間，任何同學(xué)不得以任何理由返校，嚴(yán)禁利假期組織同學(xué)到校違規(guī)補課，一律停止各類體育競賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實學(xué)校延期開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育效勞工作實施指導(dǎo)方案。利

3、用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推舉免費學(xué)習(xí)的平臺及平臺操作指南，依托教育資源公共效勞平臺等搭建起“空中課堂”，充足利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好同學(xué)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動，完成與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效連接。同時，要求學(xué)校依據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點，合理布置好同學(xué)的.學(xué)習(xí)時間和休息時間，做到勞逸結(jié)合，保障同學(xué)身心健康。延期開學(xué)期間本著提高同學(xué)修養(yǎng)、夯實同學(xué)根底、提升同學(xué)技能的目標(biāo)開展各項工作，以同學(xué)成人為最終目標(biāo)，在學(xué)問、技能傳授的同時關(guān)注德

4、育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組依據(jù)各自特點，激勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在學(xué)問傳授中注意根底學(xué)問傳授，加大作業(yè)反應(yīng)量，打好同學(xué)根底，提升同學(xué)學(xué)習(xí)信念。有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、同學(xué)自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升同學(xué)技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào)，強化專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后，學(xué)校將按時恢復(fù)正常秩序，并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間布置，保證同學(xué)在校學(xué)時不削減。三、正式開學(xué)的各項防控工作學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后，由工會和同學(xué)處逐一排查，但凡有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難

5、、頭痛等病癥或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生，不得返校；待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后，經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn)，報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研討前方可返校。因延遲開學(xué)耽擱的教學(xué)內(nèi)容，主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學(xué)時長不削減；學(xué)期開頭后，原則上施行“零起點”教學(xué)，線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式，組織老師備好課。開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實開學(xué)預(yù)案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度，有針對性地進(jìn)行老師培訓(xùn)，做好必要疫情防控物資的儲藏，組織開展校內(nèi)集中消毒，細(xì)心做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周，學(xué)校要對同學(xué)進(jìn)行

6、一次集中疫情防控學(xué)問教育，組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感2新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把同學(xué)生命安全和身體健康放在首要位置，仔細(xì)貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前同學(xué)工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，主動應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推動同學(xué)疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋任務(wù)擔(dān)當(dāng)。1、快速響應(yīng)，周密部署。疫情發(fā)生后，同學(xué)工作部（處）第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署布置部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布相關(guān)通知，對同學(xué)疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和詳細(xì)要求。告知全體同學(xué)高度重視疫情，做好個人防護(hù)，理性對待疫情。2、實時摸排，做好管理。建立“同學(xué)工

7、作部（處）學(xué)院輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查暑假同學(xué)去向，按時把握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情同學(xué)情況，重點摸排同學(xué)假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好同學(xué)相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校同學(xué)管理，同時告知同學(xué)不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。3、簽到打卡，精準(zhǔn)施策?？紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息搜集方式難免顯現(xiàn)同學(xué)漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保精確搜集同學(xué)疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測同學(xué)健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，同學(xué)每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未按時簽到的同學(xué)，系

8、統(tǒng)自動推送短信提示，確保學(xué)校了解每一名同學(xué)的真實所在地信息和身體健康狀況。4、思想引領(lǐng)，筑牢信念。暑假期間，同學(xué)分散在全國各地，充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣揚疫情防控學(xué)問，進(jìn)行同學(xué)輿情引導(dǎo)。通過多種學(xué)問方式宣揚疫情防控學(xué)問，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提示同學(xué)強防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增加廣闊同學(xué)的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信念，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)堅決抱負(fù)信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣揚員，共同會聚疫情科學(xué)防控宣揚的正能量。5、心理援助，消退恐慌。為引導(dǎo)廣闊同學(xué)客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)效勞，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平

9、臺”，組織素養(yǎng)高、力量強的專業(yè)詢問隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助效勞。心理援助效勞開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線詢問、郵件詢問，社會反響良好。我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感3為了同學(xué)返校時提高新冠肺炎疫情防控應(yīng)急反應(yīng)力量，9月6日，X小學(xué)主動響應(yīng)區(qū)教育局號召，開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。1、演練前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持召開疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備會議。賴校長依據(jù)汕頭市小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控疫情返校應(yīng)急預(yù)案，布置了演練的流程與人員分工，強調(diào)各部門崗位職責(zé)，副校長繼而對各崗位部門各防控環(huán)節(jié)做了具體部署。防控小組各部門成員明確詳細(xì)分

10、工及要求，熟識流程，以便在應(yīng)急演練中檢驗預(yù)案，按時總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺不斷完善，有條不紊地進(jìn)行疫情防控工作。2、上午8：30，各方人員各就各位，仔細(xì)進(jìn)行同學(xué)返校的應(yīng)急演練。消毒人員提前對校內(nèi)進(jìn)行全面的消毒工作，值班老師在門口進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測正常的同學(xué)快速根據(jù)指定的路線進(jìn)入教室。3、班主任在教室門口進(jìn)行第二輪的體溫檢測，并指導(dǎo)同學(xué)把雙手用免洗消毒液進(jìn)行消毒。監(jiān)測過程中或上課過程中，如發(fā)現(xiàn)人員顯現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等不舒適情況，馬上檢測體溫，把人員送至隔離室，等候醫(yī)護(hù)人員，同時，第一時間通知家長，并上報學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組接報警后立刻啟動學(xué)校疫情應(yīng)急預(yù)案，按時上報。應(yīng)急演練

11、有序開展，操作過程嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)。4、防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好跟蹤記錄，第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。同時，最終，賴校長對演練過程進(jìn)行小結(jié)。學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)協(xié)作力量，快速反應(yīng)力量，學(xué)校將要進(jìn)一步完善機制，把握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的缺乏進(jìn)行了仔細(xì)梳理總結(jié)反應(yīng)，提出相應(yīng)的整改措施，并對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。通過此次演練，學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了應(yīng)急大事的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，同時以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)大、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步不斷檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接

12、師生回校，為確保順當(dāng)開學(xué)奠定了堅實的根底。我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感4這場疫情不僅是一次危機，也是一場大考。疫情面前不恐慌、不輕蔑，不存僥幸心理，做好個人防護(hù)，強化對新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知愛護(hù)自己、保障他人。這次疫情防控的主題班會的召開對于我們這些人員密集的學(xué)校來說就顯得尤為重要了。通過這次的班會，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，也增加了自己對于疫情的自我愛護(hù)意識。在這場擴(kuò)散全球的疫情面前，我們都要堅決信念、科學(xué)防疫、聽從布置。我們要自覺聽從疫情防控工作大局，協(xié)作相關(guān)部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制以及接種新冠疫苗等工作，在疫情期間不亂跑，不能像近期X疫情爆發(fā)后，一些居住

13、在X的人偷偷通過管控區(qū)到達(dá)珠三角地區(qū)給國家額外增加防疫工作的難度，同時也要通過權(quán)威渠道按時了解新型冠狀病毒有關(guān)學(xué)問和防疫的最新動態(tài)，做到不造謠、不信謠、不傳謠，耐煩等候春天的來臨?！澳栏≡平K蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”，在這場突如其來的“大考”，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有堅如磐石、堅不行摧的戰(zhàn)斗堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的X干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰(zhàn)疫”必勝，中國必勝!我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂看見春天有感5為了做好我鎮(zhèn)初三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確保廣生的身體健康與生命安全，依據(jù)學(xué)校要求，開學(xué)第一天給同學(xué)們上好“健康第一課”，進(jìn)行新冠肺炎防控學(xué)問和傳染病防控學(xué)問講解

14、，不斷強化同學(xué)對疫情防控學(xué)問的把握。漳平市總醫(yī)院象湖分院結(jié)合學(xué)校實際情況，4月20日（復(fù)課當(dāng)日）上午9：30，聯(lián)合象湖中學(xué)開展校內(nèi)新冠肺炎疫情防控學(xué)問講座。本次講座由我院嚴(yán)志潮醫(yī)生主講，講座內(nèi)容主要圍繞對新冠肺炎預(yù)防學(xué)問做了具體講解，就正確的洗手、佩戴口罩給師生們做示范，對開學(xué)后教室衛(wèi)生的管理、同學(xué)課間活動、開學(xué)后同學(xué)心理疏導(dǎo)工作等流程做了介紹，幫忙初三學(xué)子從“宅家模式”，順當(dāng)切換至闊別三個月之久的“校內(nèi)模式”。讓這些孩子也能以一種更為平和的心態(tài)應(yīng)考、順當(dāng)度過接下來的初中光陰。講座現(xiàn)場有備方能無患。守護(hù)校內(nèi)安全是學(xué)校的頭等大事，關(guān)系著廣生身體健康和生命安全。講座中，師生們仔細(xì)聽講，大家充足熟悉到疫情防控的重要性，并把握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為