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文檔簡介
1、江城子密州出獵分解課件江城子密州出獵分解課件知識目標(biāo):1、作者相關(guān)知識。 2、誦讀并疏通詞意。能力目標(biāo):1、整體感知。 2、賞析局部(當(dāng)堂訓(xùn)練)。情感目標(biāo):感受詞人渴望殺敵報(bào)國的愛國情懷。過程與方法:通過誦讀和分析詞人形象來賞析 先整體,再局部 知識目標(biāo):1、作者相關(guān)知識。過程與方法:通過誦讀和分析詞人形蘇軾簡介蘇軾字 ,號 。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一,與辛棄疾并稱“ ”。與其父 、其弟 合稱“三蘇” 。蘇軾是 詞派的創(chuàng)始人。子瞻東坡居士蘇辛豪放蘇洵蘇轍蘇軾簡介蘇軾字 ,號 江城子密州出獵是蘇軾寫的第一首、也是最為典型的一首豪放詞宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二
2、年。當(dāng)時(shí),密州蝗旱相連,而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年屆“不惑”而雄心勃勃,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場、為國效力。在這年十月中,他與同僚出獵,作此詞。寫作背景 江城子密州出獵是蘇軾寫的第一首、也劃分節(jié)奏,每句2處。1、為報(bào)傾城隨太守2、酒酣胸膽尚開張3、會挽彫弓如滿月4、何日遣馮唐/ 朗讀詩詞速度要慢一些,一邊讀一邊品味,使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要?jiǎng)澐止?jié)奏,韻腳要讀出延長音。劃分節(jié)奏,每句2處。/ 朗讀詩 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽
3、尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽彫弓如滿月,西北望,射天狼。江城子 密州出獵蘇軾“江城子”是_,“密州出獵”是_.誦讀、翻譯 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千 老夫姑且發(fā)一發(fā)少年瘋狂,左手牽黃狗,右手舉蒼鷹,戴錦帽,披貂裘,千騎馳騁,猶如疾風(fēng)席卷山崗為了報(bào)答滿城的人跟隨太守觀獵的盛情,我要親手射殺猛虎,像三國的孫郎那樣 痛飲美酒,心胸開闊,膽氣更為豪壯鬢間雖已染白霜,那又有何妨!手持符節(jié)前往云中,何時(shí)朝廷才能再遣馮唐(召我奔赴戰(zhàn)場) ? (到那時(shí))我定將手中的彫弓拉成滿月的形狀,朝著西北方,射殺犯界的天狼譯文 老夫姑且發(fā)一發(fā)少年瘋狂,左手牽黃狗,自學(xué)指導(dǎo)1.上闋描
4、寫了什么場面?陣容如何?從那幾個(gè)詞可以看出來2.如何理解“卷”字的妙用3.上闋描繪這樣盛大的出獵,作用是什么?4.上闕統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是?作用是?5.下闋哪個(gè)詞集中抒發(fā)了詞人的情懷?與上闕的心情相似嗎?6.如何理解“持節(jié)云中,何日遣馮唐”用典故的作用?7.說說“會挽彫弓如滿月,西北望,射天狼”蘊(yùn)含的 情感。自學(xué)指導(dǎo)1.上闋描寫了什么場面?陣容如何?從那幾個(gè)詞可以看出1.上闋描寫了什么場面?陣容如何?狂描繪出獵場面 陣容盛大表現(xiàn)場面大的幾個(gè)詞?檢查點(diǎn)撥:千騎 卷 傾城1、狂在裝備齊全,隨從眾多2、狂在_3、狂在_百姓傾城,觀看狩獵自比孫郎,乘馬射虎4.上闕中哪個(gè)字寫出了作者當(dāng)時(shí)的心情?2.如何理
5、解“卷”字的妙用?作者帶領(lǐng)千余騎如風(fēng)一般席卷山崗,可見狩獵隊(duì)伍威武雄壯 ,陣容之大,行動(dòng)之快。1.上闋描寫了什么場面?陣容如何?狂描繪出獵場面 上闋寫出獵的盛況,表現(xiàn)了詞人 身姿;進(jìn)而又將自己與孫權(quán)相比,表達(dá)了詞人非凡的氣概。同時(shí)也為下闋 作了鋪墊。3.上闋描繪這樣盛大的出獵,作用是什么?檢查點(diǎn)撥:抒情英武的上闋寫出獵的盛況,表現(xiàn)了詞人 身上闕和下闕的關(guān)系: 上闕主要描寫打獵陣容盛大,由 體現(xiàn)“ ” ; 下闕主要抒發(fā)詞人豪情壯志,由 體現(xiàn)“ ” 。 “ ”將上下闋結(jié)合在一起。檢查點(diǎn)撥:5.下闋哪個(gè)詞集中抒發(fā)了詞人的情懷?與上闕的心情相似嗎?開張外內(nèi)狂狂狂上闕和下闕的關(guān)系: 上闕主要描寫打獵陣容
6、盛大,由 6.如何理解“持節(jié)云中,何日遣馮唐”用典故的作用?運(yùn)用典故,以魏尚自喻,意在希望有人為他請命,朝廷能夠重用他,給他機(jī)會去建功立業(yè)。7.說說“會挽彫弓如滿月,西北望,射天狼”蘊(yùn)含的 情感。表達(dá)了自己要報(bào)效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的雄心壯志和愛國情感。檢查點(diǎn)撥:6.如何理解“持節(jié)云中,何日遣馮唐”用典故的作用?運(yùn)用典故,從下闕可以看出作者是個(gè)什么樣的人?(原詞、原句為依據(jù))例:從“酒酣胸膽尚開張”可見,作者是一個(gè)喝酒酣暢、膽氣豪壯的人。從“_”可見,作者是一個(gè)_的人。從“鬢微霜,又何妨?”可見,作者是一個(gè)不服老的人。從“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”可見,作者是一個(gè)希望得到朝廷重用、建功立業(yè)
7、的人。從“會挽彫弓如滿月,西北望,射天狼”可見,作者是一個(gè)決心報(bào)效國家、建功立業(yè)的人。檢查點(diǎn)撥:從下闕可以看出作者是個(gè)什么樣的人?(原詞、原句為依據(jù))例:從 這首詞通過描寫 ,表現(xiàn)了作者 的豪情壯志和愛國情感。主旨:太守出獵的壯觀場面渴望親臨戰(zhàn)場、殺敵報(bào)國、建功立業(yè) 這首詞通過描寫 1、生動(dòng)傳神地寫出一個(gè)“獵人”形象 的句子?2、寫出打獵的陣容的句子?3、詩人以孫權(quán)自喻,表明急于建功立業(yè)的心志,同時(shí)也暗示自己富有雄才大略的句子?4、抒發(fā)了人到中年的主人公壯志依舊句子?左牽黃,右擎蒼。 錦帽貂裘. 為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。千騎卷平崗鬢微霜,又何妨!當(dāng)堂訓(xùn)練1、生動(dòng)傳神地寫出一個(gè)“獵人”形
8、象 的句子?左牽黃,右擎蒼。5、用典委婉表達(dá)詞人期盼得到朝廷重用愿望的句子?持節(jié)云中,何日遣馮唐?6、卒章顯志,抒發(fā)了作者要保衛(wèi)邊疆,為國效命的決心的句子?會挽彫弓如滿月,西北望,射天狼。當(dāng)堂訓(xùn)練7、江城子中,有一句詞形象地描繪了詞人擒龍伏虎大無畏精神,這幾句是8、有一句成語叫“老當(dāng)益壯”,江城子中最能表現(xiàn)這一境界的句子是為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!5、用典委婉表達(dá)詞人期盼得到朝廷重用愿望的句子?持節(jié)云中,何作者當(dāng)時(shí)39歲,為何自稱為老夫?因?yàn)樽髡咝膽褖阎?,但在仕途上卻屢遭坎坷,一腔報(bào)國之志難以施展,深感歲月易逝,人生易老?!棒W微霜,又何妨”一句用了什么修辭
9、手法?表現(xiàn)作者怎樣的心態(tài)?“鬢微霜”照應(yīng)前邊“_”比喻。兩鬢雖有微霜,可自己根本不衰老,尚有用武之地,表現(xiàn)了作者開朗、豪放、曠達(dá)的心態(tài)。當(dāng)堂作業(yè):作者當(dāng)時(shí)39歲,為何自稱為老夫?因?yàn)樽髡咝膽褖阎?,但在仕途上A這首詞上闕濃墨重彩地描繪出獵時(shí)的場面,下闋生動(dòng)形象地刻畫了一位挽弓勁射的志士形象,反映出詩人的豪情狂態(tài)和關(guān)心國家命運(yùn)的愛國精神。B詞中“卷”字極具表現(xiàn)力,既寫出了出獵時(shí)千騎奔騰的壯闊場景,又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概,為凸顯“老夫”的狂放形象營造氛圍。C詩人在詞中多次用典,以孫權(quán)、魏尚自比,以“天狼”借指敵人,直接表達(dá)自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報(bào)國的強(qiáng)烈愿望。D詩人用語剛勁,
10、揮灑自如,融敘事、言志、用典為一體,完成了藝術(shù)形象的塑造,體現(xiàn)出詩人粗獷、豪放的風(fēng)格。下列有誤的一項(xiàng)( )CA這首詞上闕濃墨重彩地描繪出獵時(shí)的場面,下闋生動(dòng)形象地刻畫1、對這首詞文的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“左牽黃,右擎蒼”一句,運(yùn)用借代的修辭方法,塑造了詩人出獵時(shí)左手牽黃犬,右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。B.“錦帽貂裘,千騎卷平岡”一句,描寫獵隊(duì)武士的裝束打扮,并以千騎飛馳的勇武氣勢來烘托親率獵隊(duì)的詩人自己。C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,運(yùn)用典故表達(dá)了詩人以馮唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍邊殺敵,報(bào)效朝廷。D.“西北望,射天狼”一句,用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯邊境的遼和西夏,表達(dá)了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。C(詩人以魏尚自比,希望朝廷派人來委他以重任。)1、對這首詞文的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C(詩人以魏尚自比,2、下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.這是首典型的豪放詞。B.“為報(bào)傾城隨太守”是為我通知全城官員武士都隨太守前去打獵。這里的“太守”是蘇軾的好朋友。C.這首詞上片寫出獵,下片寫請戰(zhàn),場面熱烈,情豪志壯。D.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字,貫穿全篇。B(太守是蘇軾自己)。2、下列說法有誤的一項(xiàng)是()B(太守是蘇軾自己)。說說江城子和破陣子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。質(zhì)疑和對比延伸請就“老夫聊發(fā)少年狂”質(zhì)疑。詞人當(dāng)時(shí)39歲,為何稱自己為“老夫”?同:都
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