數(shù)學(xué)德育教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊德育教案張莊完小 朱本剛 我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第74頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過解簡單應(yīng)用題學(xué)會找出題中數(shù)量間的相等關(guān)系。2、能正確地用列方程的方法解題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的分析審題的解題習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 1.出示今天我當(dāng)家錄像。(今天是媽媽的生日,我想用零花錢中的20元買一份禮物送給媽媽,剩下60元捐給希望工程。) 2.指名說出儲蓄罐里已經(jīng)積了多少元錢。 3.讓學(xué)生說出解法。(算術(shù)解、方程解)二、提出問題 嘗試解

2、決 1.出示錄像。 2.學(xué)生列方程解答。 3.指名回答,并說說是怎么想的。原有的錢數(shù)-用去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)。 解:設(shè)給我x元錢當(dāng)家。 x -43=98 x -12=98 x =110 答:給我110元錢當(dāng)家。4.檢驗。 把x=110代入原方程,左邊=11O-434=110-12=98,右邊=98,左邊=右邊,所以x=110是原方程的解。5.學(xué)生總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。三、鞏固練習(xí) 1.張艷從食品櫥里取出3袋面粉包餃子,用去1.2千克,還剩0.3元千克,每袋面粉多少千克? 2.張艷把8朵鮮花插到花瓶中,這時爸爸捧回2束同樣朵數(shù)的筆鮮花,現(xiàn)在一共有20朵,爸爸問:我捧回的鮮花每束有多少朵?

3、找出題中數(shù)量間的相等關(guān)系后列出方程。這里把復(fù)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密結(jié)合起來,設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動,提供具有一定開放性、靈活性、多變性的生活情境,給學(xué)生的求異思維創(chuàng)設(shè)了一個廣闊的空間,有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣,發(fā)展思維的創(chuàng)造性,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。四、開放性練習(xí) 1、出示錄像。 (忙了一整天,一頓豐盛的晚餐總算準(zhǔn)備好了。我數(shù)了數(shù)錢,還剩下才46元,于是來到水果攤前,看到蘋果j每千克5元、梨每千克4元、草莓每1千克8元、桔子每千克3元?？晌曳鸽y了,除了買水果外,還得留下18j元買生日蛋糕。)小組討論,匯報可以怎么買。2、拓展延伸：同學(xué)們，08年奧運會的腳步越來越近了，作為本次奧運會的伙伴城市青島的小公民，你們都做好準(zhǔn)備了嗎？為了更好的辦好本次奧運會，大家有必要了解一下歷年有關(guān)奧運會的資料：2004年中國派出了歷史上人數(shù)做多的代表團參加雅典奧運會。參賽的407名運動員中，有84名曾經(jīng)代表國家參加過奧運會比賽。（1） 女運動員有269名，男運動員有多少名？（2） 年齡最大的運動員44歲，比最小的運動員年齡的3倍還大2歲，最小的運動員有多少歲？（3） 你還能提出什么問題？ 在鞏固練習(xí)后增添了開放性的練習(xí)，目的在于開拓學(xué)生的思維。在實踐中掌握解題的技巧與方法，特別是08年奧運會的到