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文檔簡介

1、放牛班的春天觀后感以上放牛班的春天是一部具有教育意義的法國電影,故事情節(jié)雖不是跌宕起伏,但是也令人感動,放牛班的春天這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課老師馬修的教導下,學會了相互幫忙,尊重師長并組建了合唱隊的故事。你是否在找正準備撰寫“放牛班的春天觀后感XXX字以上”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#471425放牛班的春天觀后感XXX字以上1周五的下午,陳老師帶我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪???赐攴排0嗟拇禾爝@部影片,我的心靈受到了劇烈的震撼。四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任代課老師,這個學校被成為池塘畔底,這個學校由頑皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的老師,嚴肅的制度構(gòu)成。馬

2、修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作,他用愛心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最終的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈。這部影片采納了倒敘的方式,當年合唱團中的領唱莫杭治后來成了指揮家(當然,他的成就是由于當年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂方面的天賦),由于母親病逝回家的時分,當伙伴佩爾諾來找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當時是個孤兒,總在周六的時分等在大門口,希望父親會來接他。后來馬修被學校解雇了,當他要登上汽車的時分,貝比若一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬修先是拒絕,總在周

3、六的時分等在大門口,希望父親會來接他。后來馬修被學校解雇了,當他要登上汽車的時分,貝比若一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬后來又不忍心,回來把貝比若帶走了。貝比若的執(zhí)著是有道理的,那天正好是星期六??戳诉@部影片,感動之余,我也得到了深入的啟示:在我們的教育教學中,應當看到:同學都有自己的優(yōu)缺點,關(guān)鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充足挖掘孩子的長處天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我們觀看。#471424放牛班的春天觀后感XXX字以上2一場電影看完,如同礦業(yè)望天一般的音樂之聲回蕩在耳際,久久不絕于耳,一雙雙真摯的眼睛所散發(fā)出的童貞之光能點亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自

4、由和博愛的憧憬和與望發(fā)人深省,天籟之音般的合唱好像皎潔的月光驅(qū)逐走了黑暗中的恐驚,用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了深思之中。在校長的眼里,這是一群難以征服的野馬,一群無知的頑童,除了拳腳相加的教育,他們別無他法,連做似的管理方式讓人難以理解和接納,當然孩子們也是不能接受的,自然孩子是教育不好的,他們永遠都是一群不行早就之才,永遠都被人唾棄和責罵??巳R門特是一個才華橫溢的音樂家,他熱愛音樂賽過生命,才華難以發(fā)揮,最終成為一所寄宿學校的學監(jiān)。記得這樣一個詳情嗎?當孩子們都清靜的睡著了以后,他開頭了他的音樂創(chuàng)作。當他發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)作被還不理解他的孩子們偷走的時分,他發(fā)瘋似地找回了他的珍寶,然而他諒解了這

5、群難以管束的同學,當他發(fā)現(xiàn)孩子用自己特有的“音樂”嘲諷挖苦他的時分,他沒有氣憤,卻出乎意料的發(fā)現(xiàn)了那個聲響是“眾里尋他千百度”中所突然發(fā)現(xiàn)的天使。他用音樂喚醒了孩子們的良知,他用音樂洗滌了孩子們的心靈,他用音樂獲得了孩子們的理解,他用音樂拉近了它與孩子之間的距離,他的音樂是他用生命譜寫的,就好像他愛孩子是他和善的本性一樣沒有方法不讓這群在校長的眼里無可救藥的孩子喜愛他,相信他,愛他。當他要離開學校的時分,孩子們用他創(chuàng)作的歌曲為他送行,用他創(chuàng)作的歌曲挽留他,用他創(chuàng)作的歌曲驅(qū)逐對即將有降落到他們身上的厄運的恐驚。歌聲穿透夜空,歌聲穿透田野,歌聲穿透了孩子們的心靈,歌聲把孩子們帶到了另一片天地,歌聲

6、留下的是克萊門他的一片愛心,歌聲轉(zhuǎn)變了孩子們的命運。我們的身邊不乏有這樣的同學,他們更需要我們的愛心和理解,更需要我們的關(guān)懷和暖和,我們的一句話或許就能轉(zhuǎn)變孩子一生的命運,我們的一個不經(jīng)意的動作或許就能讓孩子終身難忘,我們的言行對孩子是多么的重要,我們的舉動對孩子有多么長遠的影響。#471423放牛班的春天觀后感XXX字以上3放牛班的春天講解并描述一個才華橫溢的音樂家馬修,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有進展自己才華的時機,最終成為了一間男子寄宿學校的助理老師,這所學校有一個外號叫水池底部,由于這里的同學大部分都是難纏的問題兒童。到任后,克萊門特發(fā)現(xiàn)學校的校長,以殘暴高壓的手段管治這班問題少

7、年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚訝的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他確定用音樂的方法來打開同學們封閉的心靈??巳R門特開頭教同學們?nèi)绾纬?,但事情進展得并不順當,一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾-莫安琦,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦開掘出來。當聽到這部影片的名字時,首先給我的感覺是暖和的,在春天這個暖和的季節(jié)發(fā)生的故事自然會讓人覺得暖和??墒钱斢捌_頭播放的時分,我發(fā)現(xiàn)這影片的感覺并不是我開頭想象的那樣,背景音樂總是略帶著一些憂傷,把整部電影的氣氛襯托的有些憂傷。但是,連

8、續(xù)看下去,我又有了不同的感覺,頑皮的孩子和馬修總是會發(fā)生些什么,這些事卻顯得那么自然,并且想想這也是為什么馬修會和這群讓每個老師都頭痛的孩子們相處得如此和諧、融洽?;蛟S是由于他們有同個愛好音樂,在馬修的培育下,他們合唱的歌聲是那么悅耳、奇妙。它沒有國際大片的華美場面,沒有動作大片的華美的打斗,沒有科幻大片曲折新穎的故事情節(jié),但它感人的故事、鮮亮的人物刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動萬千,并深深愛上了這部電影。#471422放牛班的春天觀后感XXX字以上4我利用暑假賞識了放牛班的春天,一起感受著一個學監(jiān)和一群題目同學之間發(fā)生的一些平淡又令人感動的故事。影片講解并描述了馬修-一位失業(yè)的音樂老

9、師在一所管教寄宿學校找到了一份管教的工作時,他猶如進進了一個孩子們的地獄。他被匆忙逃走的原任管教的閱歷所震驚,又親眼目睹了學校各項嚴肅的懲處手段。校長的殘忍,其他管教的冷酷,孩子們的無法無天及可憐無助,讓他產(chǎn)生了一種轉(zhuǎn)變學校管教方式的沖動。他在樂譜上寫下了為孩子們譜寫的歌曲,他用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心,解脫了束縛孩子們身心的繩索。馬修用音樂給這個如監(jiān)獄般的學校帶來了春天,他用音樂打開同學們封閉的心靈,凈化了孩子們的心靈,對他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。馬修老師用它的和善,用它的音樂,一點一滴的轉(zhuǎn)變了這個地獄般的“池塘之底”,這群幾乎被人們放棄的壞孩子,竟然唱出了天籟的歌聲,重

10、新拾回了童年的歡樂與???。這是一部美妙的電影,當滿天飄舞的紙飛機,在熱陽中飛翔,當可愛的小佩比諾拎著行李奔過來和老師一起走時,我禁不住眼眶潮濕了。當然這只是一部一般的文藝電影,但它卻引發(fā)了我對我所從事的教育工作的思索:在我們的教育生活中,同樣也為孩子的頑皮搗蛋而懊惱,為家長的不理解而委屈。這一切與影片相比,顯得多么渺小。我想假設給我這么一群孩子,會像別人一樣逃之夭夭。所以,我很幸運,我的孩子們都很健康,很可愛,很聰慧。我要尊重、關(guān)愛每一位孩子。正如母親不會由于孩子的妍媸存在左袒和私心一樣,做為老師,當然一個班級幾十個孩子,他們的家庭環(huán)境、先天素養(yǎng)與自身努力程度都不同,但肯定要做到一視同仁,尊重

11、,信任,理解,熱愛每一個孩子。既然我不會像馬修那樣宏大,但我可以扎扎實實地做好自己的工作,多一份關(guān)愛、多一份理解,多一份包涵,多一份賞識,相信我也會有屬于我的教育精神??戳朔排0嗟拇禾祀娪?,更堅決了我要做一個象馬修老師一樣的受孩子寵愛的好老師,在今后的工作中,我會以加倍的愛給我們的孩子,更會藝術(shù)化地教育好我們的孩子,只有深切的關(guān)愛,真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與老師的心靈相融。#471426放牛班的春天觀后感XXX字以上5在十一期間我又回味了放牛班的春天這部經(jīng)典的法國電影,讓我有了非常大的感受。這個電影主要講了世界聞名指揮家皮埃爾莫昂克,在出席了自己母親的葬禮后他的舊友佩皮諾送給他當年他的音樂啟蒙老師克萊蒙馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕憶童年回憶也從腦海中出現(xiàn)在48年前,才華橫溢的馬修到學校池塘

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