中考復(fù)習(xí)記敘文閱讀系列訓(xùn)練 分析人物描寫的作用

1、 記敘文閱讀系列訓(xùn)練3：人物描寫的方法及作用考點概說明確方向 定位能力描寫方法分兩大類，環(huán)境描寫與人物描寫，人物描寫按其描寫內(nèi)容又包括外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫。常見題型：文中畫線句運用了什么描寫方法？有什么作用？(或從物描寫的角度賞析文中畫線句。）解答此類題目其關(guān)鍵當(dāng)然是明確各種人物描寫的作用，無論何種描寫最終都是為塑造人物的形象服務(wù)的，只是其角度不同而已。比如：外貌描寫是從人物的外在形象（人物的身份、年齡、處境、遭遇）來暗示或襯托人物性格品質(zhì)；而語言、外貌、神態(tài)則是人物心理的外在表現(xiàn)，它們是通過體現(xiàn)人物心理狀態(tài)來達到表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的作用；而心理描寫則是直

2、接通過內(nèi)心狀態(tài)的描寫來表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的。所以，這類題目的答題的一般思路是：指出描寫方法寫出了人物的身份、年齡、境況、心理、情感等表現(xiàn)了人物的性格、品質(zhì)、精神。必要時還要考慮這些描寫在全文結(jié)構(gòu)上的作用（呼應(yīng)、鋪墊、伏筆、推動情節(jié)發(fā)展等）。根據(jù)上下文，給文中人物補寫心理描寫？解答案此類題目要注意：使用第一人稱，寫出人物的內(nèi)心獨白；結(jié)合具體情境，寫清人物做某事或說某話時的內(nèi)在動機；符合人物性格特點。題型分類 深度剖析典型例題六床病人她無力地躺著，臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認真地注視她，仿佛多年前，她在小小的搖籃旁注視著我。她的眼皮有些松他了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下耷著。臉上布著

3、淡淡的褐斑，并不密集。身體很瘦弱，然而腹部略有突起。之前的60年，她有著各種身份：丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻，她只有一個稱呼：六床病人。醫(yī)生細致地詢問病情，對每次詢問，她都一臉茫然。是身體里的秘密機關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步，還是她從來都沒關(guān)注過它們?醫(yī)生轉(zhuǎn)身問我：“她從前做過什么手術(shù)?”“從前，從前”我反復(fù)念叨著。從前，我們在哪里?家鄉(xiāng)的小磚房，一年四季潮濕漏雨。沒有自來水，到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她長年不吃早飯，只為省一點錢給孩子們買點兒營養(yǎng)品，盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖?。她?jīng)常在半夜三更驚醒，抱著發(fā)燒的孩子，深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院，然后整夜地陪

4、著孩子打點滴。那是一個男主人長期在外地工作的家，一個有兩個幼小孩子的家。家的外面，有一個畢業(yè)班的孩子們在注視著她。她天性樂觀，在房前屋后開墾幾塊空地，種了多樣新鮮蔬菜。生長蓬勃的各色蔬菜，給了我們許多樂趣和希望。在最艱苦的日子里，我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店里給我們買科普大全、兒童文學(xué)、365夜故事。夜幕降臨，孩子們在她悅耳的故事里入睡。每到星期六，學(xué)生們聚集在簡陋的屋檐下，聽她講解著一道道難題。她是那么美麗，衣衫整潔而別致，皮膚白皙，眉眼如畫。有時候，她也暴跳如雷，我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有，因為我參加同學(xué)生日會的晚歸，她拿衣架抽我的

5、大腿，大聲地吼叫：“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個人!”“想起來了嗎?”醫(yī)生問。我茫然。印象里，她總是健康快樂的，像是鋼鐵不能摧垮，怎么會生病、甚至做手術(shù)?“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)。”突然，她小聲地說。醫(yī)生頓了片刻，點點頭，無語。點滴打上了，每天四瓶醫(yī)生拿來表格，各種空格，密密麻麻。人的一生，五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密，也在各種細致的檢查后一點點顯露：腦部梗塞、腎囊腫、心肌缺血、貧血。我認真注視著她。這個與我有著非同尋常關(guān)系的女人，曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個斷層，中間有多少悲歡離合啊，依稀記得的卻只有她的美麗和美好。那些斷層中間的日子，或者就是我們成長的故事。說說文

6、中畫線句有什么作用？_比剎那更短，比時光更長（節(jié)選）想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。從描寫方法的角度分析文中畫線句的作用?_好感（節(jié)選）還有一次，我匆匆上課，出了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)因為換衣服忘了帶錢，但如果返回取錢，我就會遲到。我呼住一輛三輪車，司

7、機讓我上車。我站著未動，對他說：“我坐過你的車。”司機說：“好像坐過?！薄拔医裉爝€要坐你的車。”“沒有問題，請上來吧?！蔽艺f：“今天我忘了帶錢，你能不能拉我？”司機一愣，然后微笑著對我說：“忘了帶錢也拉你，請上來吧?！蔽艺f：“謝謝你!我肯定會付你錢的?！庇谑亲怂能嚕瑖谒抑灵L安路。到站我又謝謝他，就跨橋進校上課了。之后有數(shù)月我沒有碰到這個司機，遂覺虧欠。從明德門至長安路一程五元，然而這司機就是靠一程五元的累積維持生計的。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來，趕緊喊他。他停下來，等我上車。我說：“我一直在尋你?！彼f：“尋我？干什么?”我說：“春天我坐你的車到長安路，沒有付錢

8、，今天付給你?！蔽姨统鑫迨?dāng)作付他十倍的車錢，并說：“謝謝你，你那天沒有拒絕我。不要找了!”他詫異地說：“不行，不行!”我說：“行，行!”就走了。這種好感來而往之，是循環(huán)的，我也收藏了。選文第段畫線句子運用了哪些人物描寫方法？有什么作用？_這輩子最愛的人（節(jié)選）第二天天還沒有亮，弟弟就偷偷帶著幾件破衣服和幾個干饅頭走了，在我枕邊留下一個紙條：姐，你就別愁了，考上大學(xué)不容易，我出去打工供你讀書。我握著那張字條，趴在炕上，失聲痛哭。那一年，弟弟17歲，我20歲。我用父親滿村子借的錢和弟弟在工地里搬水泥掙的錢終于讀到了大三。一天我正在寢室里看書，同學(xué)跑進來喊我，梅子，有個老鄉(xiāng)在找你。怎么會有老鄉(xiāng)

9、找我呢？我走出去，遠遠地看見弟弟，穿著滿身是水泥和沙子的工作服等我。我說，你咋和我同學(xué)說你是我老鄉(xiāng)??？他笑著說，你看我穿的這樣，說是你弟，你同學(xué)還不 HYPERLINK /gaoxiaowenzhang/ 笑話你？我鼻子一酸，眼淚就落了下來。我給弟弟拍打身上的塵土，哽咽著說你本來就是我弟，這輩子不管你穿成啥樣，我都不怕別人笑話。他從兜里小心翼翼地掏出一個用手絹包著的蝴蝶發(fā)夾，在我頭上比量著，說我看城里的姑娘都戴這個，就給你也買一個。我再也沒有忍住，在大街上就抱著弟弟哭起來。那一年，弟弟20歲，我23歲。體會畫線句中加點詞在文中的表達作用。_窗【澳大利亞】泰格特 在一家醫(yī)院的病房里，曾住過兩位病

10、人，他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房有一扇門和一個窗戶，門通向走廊，透過窗戶可以看到外界。 其中一位病人經(jīng)允許，可以分別在每天上午和下午扶起身來坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。 而另一位病人則不得不日夜躺在病床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。使他們感到尤為痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，既不能讀書閱報，也不能聽收音機、看電視只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個人。噢，兩人經(jīng)常談天，一談就是幾個小時，他們談起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在戰(zhàn)爭中做過些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，時間一到，靠近窗戶的病人就被扶起身來，開始一小時

11、的仰坐。每當(dāng)這時，他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活的全部內(nèi)容了。 很顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園，公園里面有一泓湖水，湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽，有的擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網(wǎng)球場。有時那兒進行的比賽確實精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平，但是，有得看總比沒有強。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊，鬧市區(qū)隱約可見。

12、 躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續(xù)：一個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。接著，又是一場扣人心弦的網(wǎng)球賽。他聽著這栩栩如生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。 一天下午，當(dāng)聽到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不應(yīng)得到這種機會呢？他為自己會有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想?？墒?，他愈加克制，這種想法卻變得愈加強烈，幾天以后，這個想法已經(jīng)進一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢。 他白晝無時不為這一想法所困擾

13、，晚上，又徹夜難眠。結(jié)果，病情一天天加重了，醫(yī)生們對其病因不得而知。 一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時，他的同伴突然醒來，開始大聲咳嗽，呼吸急促，時斷時續(xù)，液體已經(jīng)充塞了他的肺腔，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護士就會立即趕來。 但是，另一位病人卻紋絲不動地看著。 痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲卡住了停止了直至最后呼吸聲也停止了。 另一位病人仍然盯著天花板。 第二天早晨，醫(yī)護人員送來了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪。 稍過幾天，似乎這時開口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w。剩下的這位病人就提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去。醫(yī)護人

14、員把他抬了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。接著他們離開了病房，剩下他一個人靜靜地躺在那兒。 醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。 他看到的只是光禿禿的一堵墻。品味文中畫線句，發(fā)揮想像，將人物些時的心理描寫出來。_中考鏈接實戰(zhàn)演練 思維突破最暖心的事（美國）鮑勃布勞頓 十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來到紐約開出租車謀生。開的士會碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過于一個老太太。 那是今年5月份第2個星期日的深夜，我接到城郊的一個要車的電話。我想，也許是一些參加完晚會的人，或是某個

15、剛趕到這個城市過母親節(jié)的人。 我到達目的地時是3點30分。一個破敗的公寓樓黑黢黢地立在我的眼前，只有一樓有一個房間透出一點燈光。這種情況下，大多數(shù)司機頂多只會按一兩聲喇叭，稍等片刻，然后開車走人。因為這個時間和地點時常會出現(xiàn)治安問題。然而，我也知道這個時間在這樣的地方打車不易，再說也許這個客人有點困難需要我?guī)鸵话咽帜?。于是，我走到亮燈的那戶人家敲了敲門。 “等一會兒?！被卮鹞业氖且粋€蒼老虛弱的聲音。我聽到屋內(nèi)有什么東西在地上拖動。隔了好久，門開了，一個80多歲的瘦小的老太太吃力地拖著一個薩斯包走了出來。她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗，活脫脫是一個上世紀(jì)四十

16、年代好萊塢電影里走出的人物。 “你能幫我拎一下包嗎？”她說。我先將她的包拎上車子，然后又回頭攙扶著她。她走得很慢，邊走邊對我感謝不盡。 “這沒什么?！蔽艺f，“我這是為我的客人服務(wù)。再說，我希望我的媽媽在外面也能得到同樣的服務(wù)?！?“你真是一個好人?！彼f。進了車子，她給了我一個地址，問：“能不能從城里走？我很想再看看這座城市” “能，不過這就不是最近的路了?！蔽掖鸬?。 “這不要緊?！彼f，“我不著急。我是菲奧娜小姐，不過人們都叫我菲奧娜太太，是去圣洛安敬老院?！?我從后視鏡中看了她一眼。菲奧娜太太的眼窩里有一滴亮晶晶的東西?！拔夜鹿岩蝗??！彼^續(xù)說道，“醫(yī)生說，我剩下的時間不多了。不然我不會去

17、的?！?eq oac(,11)我悄悄地伸手關(guān)掉了計程表。經(jīng)過城里的路程一刻鐘就能走完，然而我們卻花了足足有兩個多小時，因為她一會兒讓我慢行，一會兒讓我停車，還不時地講著話。菲奧娜太太指著一座大樓，告訴我她曾在這兒干過電梯操作員的工作。在經(jīng)過一個居民區(qū)時，她說她和丈夫結(jié)婚的新房就是在這里。她要我將車子在一個商場前停了一會兒。她說這里曾是個舞廳，年輕時她在舞廳當(dāng)過舞蹈指導(dǎo)老師。有時，她會讓我在某一個地方放慢速度，然后默默凝視前方，一句話也不說。 eq oac(,12)當(dāng)?shù)谝豢|陽光露出地平線的時候，菲奧娜太太這才說：“我累了。走吧。” eq oac(,13)車子來到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的

18、兩個工作人員正在等著我們，工作人員說：“這位老太太一直不肯來敬老院，現(xiàn)在她患了肺癌，才同意來敬老院，而且必須在今年的母親節(jié)來敬老院?！惫ぷ魅藛T說著給她推來了輪椅。 eq oac(,14)“我應(yīng)該付給你多少錢？”菲奧娜太太取出錢包問我。 eq oac(,15)“不要錢?！蔽掖鸬?。 eq oac(,16)“你也要養(yǎng)家?！狈茒W娜說。 eq oac(,17)“還有其他客人呢?！蔽艺f，接著幾乎是不假思索地彎下腰擁抱了她。她緊緊地抱住我?！澳憬o了一個老太太一小會兒快樂的時光?！彼f，“謝謝你?！?eq oac(,18)我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后響起了關(guān)門的聲音。這是一個即將結(jié)束的生

19、命發(fā)出的聲音。一路上，我在想，如果今天帶菲奧娜太太的是一個脾氣急躁沒有耐心的司機，如果我在公寓樓前按一二聲喇叭后就把車開走，又會是怎樣一種情形呢？ eq oac(,19)我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來，卻是我一生中最暖心的一件事情。1.根據(jù)文章內(nèi)容，命制一道有關(guān)人物描寫的題目，并做出參考答案。題目：_答案：_本文記敘了一件什么事？請抓住關(guān)鍵要素，用一兩句話概括故事內(nèi)容。_閱讀第段，仔細揣摩并分析菲奧娜太太經(jīng)過城里這兩個多小時的心理感受。_文章題目為“最暖心的事”，結(jié)合全文談?wù)勀銓Α芭摹钡睦斫?。_參考答案典型例題例1：運用外貌描寫，寫出母親衰老瘦弱，病情嚴重的樣子，暗示了母親的一生操勞，也為下文醫(yī)生診治做鋪墊。例2：運用動作描寫，通過“護”“擠”“推”三個動詞，生動地刻畫出父母在生死關(guān)頭舍生救子的形象，突出父母對子女的無私的愛。例3：