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文檔簡介
1、 語 文 閱 讀 能 力 訓 練 營記人散文??碱}型與分析題型梳理 和方法講 解記人散文常考題型:人物形象分析題人 物 形 象 分 析 題 的 解 題 方 法: 在文章中直接篩選出表示人物性格特點的詞語 根據(jù)對人物過去所做事件判斷通過對人物行為描寫分析:語言/動作/神態(tài)/心理記人散文??碱}型:敘述順序作用題倒敘 的 兩 個 作 用 梳 理 出 來: 引起讀者的興趣,增強文章的生動性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝。 同時也可以避免敘述的平鋪直敘和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。記人散文??碱}型:敘述順序作用題插 敘 的五 個 作 用 梳 理 出 來:記人散文??碱}型:敘述順序作用題插 敘 的 五 個 作 用 梳 理
2、 出 來: 交代背景情況原因。 使小說的內(nèi)容更加曲折,跌宕起伏。 突出主要人物 , 的性格特點情感態(tài)度。 使文章內(nèi)容更加豐富。 推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文 做鋪墊。 記人散文考題型:語段作用題首 段 在 結(jié) 構(gòu) 上 的 四 個 作 用 梳 理: 總領(lǐng)全文,引出下文(萬能作用) 點明中心(首段包含中心句) 文題照應(yīng)(首段中出現(xiàn)了題目) 首尾呼應(yīng)(首尾有相似相關(guān)語句) 設(shè)置懸念,吸引讀者記人散文考題型:語段作用題中 間 段 落 在 結(jié) 構(gòu) 上 的 兩 個 作 用 梳 理: 承上起下 引出下文記人散文考題型:語段作用題 結(jié) 尾 在 結(jié) 構(gòu) 上 的 七 個 作 用 梳 理: 總領(lǐng)全文(萬能作用) 升華
3、主題,畫龍點晴。 首尾呼應(yīng)(首尾有相似相關(guān)語句) 照應(yīng)文題(首段中出現(xiàn)題目) 引發(fā)讀者思考(結(jié)尾以問句結(jié)尾) 結(jié)尾含蓄,令人回味(以環(huán)境描寫結(jié)尾) 給讀者留下了廣闊的想象空間(結(jié)尾嘎然而止) 記散考題型:語段作題語 段 在 內(nèi) 容 上 的 四 個 作 用 梳 理 出 來: 交代了故事發(fā)生的背景,突出了 的特點。(首段,環(huán)境描寫,天氣) 抒發(fā)了 對 , 的思想感情。(語段中含有議論抒情句) 升華了 的主旨。(語段中含有中心句) 推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文 做鋪墊。當分值為1分或者2分時,只答在結(jié)構(gòu)上的作用即可。記人散文考題型:語段作用題語段作用題中間段落作用的答法梳理(分 值 在 3 分 4 分
4、): 承上啟下 承接上文的 ,引出下文的 。 使文章更加完整,嚴謹巧妙。記人散文??碱}型:指代替題指 代 題 的 答 法 梳 理:先定位(找到指代詞所在的位置) 在離指代詞最近的上下文中找答案(多數(shù)在上文)指代題的答案基本在原文中可以直接找到。記人散文??碱}型:題目作用題 引出所述對象。 概括文章中的主要內(nèi)容。 題目是文章的行文線索。 推動故事情節(jié)的發(fā)展。 設(shè)置懸念,吸引讀者。 揭示文章的主題。 題目運用 修辭手法,生動形象,引起讀者的閱讀興趣 交代了故事發(fā)生的背景環(huán)境(包括時間和地點)。 通過題目,表現(xiàn)出作者 的情感。精講文章記人散文真題精講母愛深沉琳達拉普蘭特(英)1.親去世前對我說的最后
5、一句話是:“琳達,你確實發(fā)福了?!痹谀莻€時刻聽到親的這句話,我不知道應(yīng)該是笑還是哭。2.親弗洛希的最后五年是在我家度過的,她需要別幫著穿服,夜也需要有照顧,但是每天早上9點起床后,她就會 容顏煥發(fā):化妝、梳頭,穿上精挑選的服。3.她有個習慣,就是專致志地把份報紙從頭看到尾,并且把她想要看的電視節(jié)畫上記號,作為利物浦球隊的球迷,還要在體育節(jié)下劃上橫線。有我出演的電視劇播出時,她經(jīng)常是毫不猶豫地說,如果電視劇和球賽在同時間播出,她會看球賽。4.弗洛希那時90多歲了,我只能原諒她、接受她,但我在很多 時候發(fā)現(xiàn)做到這兩點很困難。我經(jīng)常聽到她為鐘愛的球隊吶喊助威,但乎從沒感覺到過她對我的持。說實話,她變
6、得常以我為中,說話硬,雖然我樂意照顧她,有時候也感到惱,因為她好像從來都沒理解過我。她知道我出了書,也演過電視劇,但她很少注意過這些。記人散文真題精講5.直到她去世之后,我才懂得以種新的視審視以往。想起 過去,我的心有種負罪感,因為我一直把照顧親視為一件頭疼事。當一件件往事重新浮現(xiàn)在眼前,我開始欣賞起了母親那令人嘆服的幽默感。還有,她其實是理解我的,她從沒試圖勸說 過我要像別的一個什么人那樣生活,或者逼著我去做那些我不愛 做的事情。6.她喜歡去看我的舞臺演出,她最愛看的是樂劇野姑娘杰 恩。母親和父親不止一次去看過我演出的這個音樂劇。從謝菲 爾德市的克魯斯堡劇院走出來之后,他們的自豪之情溢于言表
7、。 只不過弗洛希還會像往常一樣給我一點小小的刺激:“你有一副歌 唱的好嗓,但是你不妨演一演喜劇?!?.媽媽會為我的成就而自豪嗎?我不記得她是否看過電視劇寡婦,那是我的作品第一次成功地上電視。她從沒提起過它, 也沒太多過問過我的事業(yè)。但是她現(xiàn)在人已去世,我也不再多想 這些。記人散文真題精講8.相反,我回顧更多的是我在利物浦度過的美好童年,充滿了對母親的說不盡的感激。那是我人生中最為開心幸福的時光:在斯尼格里森林里騎自行車,在海灘上一玩就是幾小時,假日里全家人出去玩時車上堆著一堆的板球拍,那些巨大的充氣橡膠輪胎、還有媽媽講給我們的必要的叮囑。我們家那時候總是養(yǎng)著很多動物,狗、貓、還有哥哥的鳥籠里養(yǎng)
8、的一只馴鷹,一切歷歷在目。我們兄妹幾個常去港口外的一座露天游泳池,我們像魚一樣在泳池里游著,那是我們最喜歡的娛樂。我們那可愛的媽媽會幾個小時在泳池旁坐著,一邊織毛衣一邊看著我們,生怕我們出事。我們經(jīng)常是在泳池大門剛開時就到,玩到大門要關(guān)時才離開。9.整理母親要求隨葬的物品時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然只有寥寥幾件。她要求在下葬時穿一件她喜愛的利物浦足球隊的襯衫,還有她用薄紙包裹起來保存著的三件東西:一只玩壞了的玩具熊、一個學生束發(fā)帶和一件手織兒童背心。母親視為寶貝的三件東西是我的一個姐姐達爾的,她在我出生前就不幸意外夭折了。記人散文真題精講10.達爾長得很漂亮,有著和母親一樣的濃黑的卷發(fā),和姥姥一 樣的
9、水晶般的藍眼睛。她六歲在一場車禍中受了重傷,后來又只活 了兩個星期。我的父母很少提到過她,可是現(xiàn)在我才知道,喪失愛女留下的陰影一直籠罩著他們的生活。 11.我 是 在母 親 去 世 很 久 才 理 解 她 的 愛 子 之 心 的, 那 是 在 我兒 子生日那天,他吹滅生日蠟燭的時候。他是個可愛的小家伙,聰明, 有時很調(diào)皮,且很有愛心??粗鴥鹤?,我就想起了達爾,兒子現(xiàn) 在六歲了,和達爾去世時一個年紀,假如我失去了他,會是多么痛 苦!12.達爾不僅像照片上那樣是個長相完美的小姑娘,而且幽默、 聰明、健康活潑。我的父母當年失去的就是這樣個寶貝孩子,在 我的兒子也長到六歲那天,我才真正地明了父母的喪女
10、之痛會有 多深。父母從沒有讓我們分擔過一點點他們的痛苦,相反,他們一直是給予我們力量和自由,一直是在鼓勵我們盡情地實現(xiàn)自我,而不會帶著生命無常的恐懼而生活。13.直到現(xiàn)在我才對父母的悲傷和對我們幾個孩哥哥、姐 姐、妹妹和我無條件的愛有了感同身受的理解。記人散文真題訓練1.“新的視角”指的是什么?在新的“視角”下作者讀懂了什么?(3分)2.選文以回憶的方式,寫出了母親對“我”潛移默化的影響。請你 結(jié)合文中具體事例說說這些影響分別是什么?(8分)3.這篇文章寄寓了作者對母親復雜的思想感情,就其中你感觸最深 的一點,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劺斫狻#?0100字)(7分)記人散文真題訓練答案1.“新的視角”指的是什么?在新的“視角”下作者讀懂了什么?(3分)【參考答案】第一問:作者終于能從母親的角度看待母親所做的事情;第二問:作者讀懂了母親對孩子的愛并對母親的悲傷有了更深的理解。(共3分。共2問。第一問1分;第二問2分)2.選文以回憶的方式,寫出了母親對“我”潛移默化的影響。請你 結(jié)合文中具體事例說說這些影響分別是什么?(8分)【參考答案】濃厚的興趣愛好。例如:著裝、讀報紙、鐘愛球 賽。幽默的性格。例如:看“我”成年后的演出
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