初中語文人教七年級(jí)下冊《賣油翁》教案

1、賣油翁教學(xué)目標(biāo)：1.掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文；2.品味課文簡練生動(dòng)的語言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本文用關(guān)鍵詞句分析人物形象；3.學(xué)習(xí)本文通過講故事闡明道理的寫法，理解“熟能生巧”的道理。教學(xué)重難點(diǎn)：1.品味課文簡練生動(dòng)的語言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本文用關(guān)鍵詞句分析人物形象；2.學(xué)習(xí)本文通過講故事闡明道理的寫法，理解“熟能生巧”的道理。教學(xué)方法：誦讀法、自主探究法、討論點(diǎn)撥法。課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，給不認(rèn)識(shí)的字注音。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入我國有句俗話：“行行出狀元”。常用來稱贊各行各業(yè)中的能工巧匠。在過去的幾千年當(dāng)中，這類能工巧匠多得無法統(tǒng)計(jì)，但由于他們處在社會(huì)的下層，為人所輕，不僅事跡湮沒無

2、聞，連姓名也不可考。這篇課文所寫的賣油翁就是其中一例。二、文學(xué)常識(shí)通關(guān)歐陽修（1007-1072）吉州永安人,字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。北宋政治家、文學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。著有醉翁亭記六一詞等作品基本收錄在歐陽文忠公文集里。“唐宋八大家”：（唐）韓愈、柳宗元；（宋）歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾和蘇轍。三、檢查預(yù)習(xí) 咨（ z） 矜（jn）圃（p） 睨之（n） 矢（sh） 頷（hn） 忿（fn） 酌（zhu） 覆（f） 杓（sho） 瀝（l） 四、課文學(xué)習(xí)（一）初讀課文，疏通文意（結(jié)合文下注釋，翻譯課文，注意重點(diǎn)詞語）整理歸納本課中出現(xiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞、古今異

3、義詞、一詞多義、通假字、詞類活用2、通譯課文康肅公陳堯咨擅長射箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場地里射箭，有個(gè)賣油的老頭放下?lián)?，站在場邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù)）只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？得C公問（他）道：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很精深嗎？”老翁說：“（這也）沒有別的（原因），只不過是手法熟練罷了?！笨得C公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道（這個(gè)）道理?！庇谑蔷湍贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上

4、，慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆)，（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕。（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了。”康肅公（苦）笑著打發(fā)他走了。熟讀課文抽生看圖復(fù)述課文故事，要求：準(zhǔn)確、簡潔（時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件+結(jié)果）精讀課文，理清思路文中寫了哪兩個(gè)人，他們的本領(lǐng)是什么，各是什么性格特點(diǎn)？陳康肅 賣油翁善射箭 善酌油傲慢、無禮、知錯(cuò)能改 謙虛、沉穩(wěn)、不卑不亢文中哪些話表現(xiàn)了陳康肅的傲慢無禮？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 忿然 爾安敢輕吾射文中那些話表現(xiàn)了賣油翁的謙虛、沉穩(wěn)呢？我亦無他，但手熟耳4、陳康肅對(duì)賣油翁的態(tài)度前后有什么不同？變化的原因是什么？忿然（生氣，反感）笑而遣

5、之（佩服，認(rèn)輸）原因：看到賣油翁酌油技藝純熟卻并未“以此自矜5、賣油翁的“善酌”和陳康肅的“善射”共同說明了一個(gè)什么道理？熟能生巧跳讀課文，品味語言找出文中描寫二人神態(tài)和語言的詞句，品味其精彩之處。神態(tài)描寫賣油翁 陳康肅 睨之 忿然但微頷之 笑而遣之語言描寫 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之?！保ㄎ蹋┮蛟唬骸拔乙酂o他， 惟手熟爾。揣摩人物性格：請根據(jù)你對(duì)課文的理解，在空格處填入一個(gè)能體現(xiàn)人物性格的詞康肅（傲然）問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以為然）曰：“無他， 但手熟爾?！笨得C（忿然）曰：“爾安敢

6、輕吾射?”翁（不溫不火）曰：“以我酌油知之?！保ㄎ蹋ǖ灰恍Γ┮蛟唬骸拔乙酂o他， 惟手熟爾。五、拓展延伸 通過這個(gè)小故事，你能受到什么啟發(fā)呢？勤學(xué)苦練、熟能生巧。陳康肅“發(fā)矢十中八九”，賣油翁酌油“自錢孔入，而錢不濕”，究其根由，全在熟能生巧。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能（如唱歌、畫畫、體育、手工等）也是如此，只有多實(shí)踐，多訓(xùn)練，才能熟練，熟練了才能“生巧”。不可自傲，精益求精。有了本領(lǐng)，取得了成績，不應(yīng)自傲，因?yàn)樯酵庥猩?，天外有天。賣油翁的一番表演，一句“惟手熟爾”的感慨，不僅教育了陳康肅，也教育了我們對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待任何事情，只有精益求精，不斷努力，才能取得更大的進(jìn)步；如果固步自封，自矜不前，將被世人恥笑。 六、作業(yè)布置：1、背誦課文2、課后練習(xí)題七、板書設(shè)計(jì)賣油翁歐陽修 陳康肅 賣油翁 (略