高三8月班會(huì)課件

1、高三，你好！暑期常見問題總結(jié)怎樣擺脫“三無”高三是什么樣子？一輪復(fù)習(xí)的策略會(huì)后答疑提問講座要點(diǎn)你熟悉班主任嗎班主任服務(wù) 指導(dǎo)聽課學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)方法、心態(tài)溝通。 組織班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)（有什么想法和建議可以直接告訴我們），通知名師方法講座和直播答疑課。 班主任QQ空間說說和日志會(huì)上傳學(xué)習(xí)資料和老師相對(duì)你們說的話。 請(qǐng)記得需要老師幫助主動(dòng)聯(lián)系 暑期常見問題總結(jié)沒精神，沒動(dòng)力盯著課本，看不進(jìn)去你為什么要學(xué)習(xí)？目標(biāo)、具體任務(wù)是不是一定要學(xué)好，還是只是想學(xué)好？愿意為了學(xué)習(xí)付出多少？PS:暑期我們多說窩在自己的家里，缺少活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，整天面對(duì)電腦和手機(jī)，大腦很容易被麻痹！如果你也是，趕快扭扭脖子扭扭腰，早晨出去跑跑

2、操，讓身體活動(dòng)起來大腦才高效！暑期常見問題總結(jié)沒計(jì)劃，沒效率一天過去了，感覺什么也沒學(xué)目標(biāo)、具體任務(wù)什么是計(jì)劃？ 就是任務(wù)和時(shí)間的對(duì)應(yīng)！立刻拿出筆和紙，列出你各科亟待解決的問題，然后想下通過聽哪些課，做哪些題能夠解決這個(gè)問題，下午就開始去執(zhí)行任務(wù)！計(jì)劃怎么堅(jiān)持？方法1：學(xué)會(huì)克制去做比學(xué)習(xí)更有趣的事情的方法。方法2：學(xué)習(xí)要根據(jù)自己的水平。方法3：每次開始學(xué)習(xí)時(shí)，就想象下自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的樣子。方法4：盡量避免計(jì)劃外的休息。方法5：及時(shí)整理自己的收獲暑期常見問題總結(jié)沒定力總被別的事情干擾而分心目標(biāo)、具體任務(wù)很多學(xué)生說，我很容易受外界的干擾，在家學(xué)習(xí)有別人來家里，注意力馬上跟著走了；窗外的噪音或一些廣告

3、聲也會(huì)干擾到我；寫著作業(yè)還時(shí)不時(shí)想看下QQ，刷個(gè)微博，發(fā)會(huì)呆。在學(xué)校里，同桌的寫字聲大了會(huì)干擾我；自習(xí)課老師晃動(dòng)的身影會(huì)干擾我，有人亂說話更是要命！想把注意力從別的事情上移開，最好的方式是有自己的聚焦點(diǎn)!也就是有清晰的任務(wù)和目標(biāo)心里上接受外界的一切，而不是排斥。很多時(shí)候我們不是真的不能擺脫干擾，而是心里一直想：我寫作業(yè)時(shí)不應(yīng)該有別人來串門，不應(yīng)該有噪音；同桌不應(yīng)該用那么大力寫字，老師不應(yīng)該晃來晃去沒有什么不應(yīng)該，我們只能做好自己高三是什么樣子？過來人說高三高三是什么樣子？一波三折的一年！高三這一年，你的成績(jī)可能時(shí)漲時(shí)跌，你的心態(tài)可能起伏不定，但是請(qǐng)記得無論你是在低谷還是高峰，你的目光都應(yīng)該看向

4、前方！當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，你還可以繼續(xù)突破；當(dāng)你退步是，下一次也許就是轉(zhuǎn)機(jī)；當(dāng)你失望時(shí)，也許多走一步就看到出路；當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，鼓勵(lì)一下自己繼續(xù)遠(yuǎn)行！堅(jiān)持一輪復(fù)習(xí)的策略一輪時(shí)期（8月來年2月）：知識(shí)的全面復(fù)習(xí)，任務(wù)大，時(shí)間緊！ 面臨問題：心動(dòng)有余，行動(dòng)不足。二輪時(shí)期（3月5月）：重點(diǎn)模塊突破，大量綜合題訓(xùn)練。 瘋狂的游戲：一輪沒跟上導(dǎo)致的惡補(bǔ)。三輪時(shí)期（5月6月）：強(qiáng)化，鞏固，良好考試習(xí)慣的養(yǎng)成。 面臨問題：心理比拼，不穩(wěn)定的心態(tài)是個(gè)定時(shí)炸彈。一輪復(fù)習(xí)的策略二、跟上老師的節(jié)奏很重要！課堂永遠(yuǎn)是最重要的，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)利用好課堂?；A(chǔ)好的，提前做題查漏補(bǔ)缺，找到自己的疑惑點(diǎn)課上解決；基礎(chǔ)差的，提前預(yù)習(xí)

5、基礎(chǔ)知識(shí)和課本例題、適量習(xí)題，保證課上聽得懂!對(duì)于弱科，也可以提前聽簡(jiǎn)單網(wǎng)科聽得懂做題快充足時(shí)間聽得懂做題快聽不懂做題快沒 時(shí) 間做題慢VS一輪復(fù)習(xí)的策略三：及時(shí)、經(jīng)常復(fù)習(xí)和總結(jié)。很多學(xué)生問：為什么課能聽懂不會(huì)做題？為什么有些地方反復(fù)錯(cuò)？為什么我不會(huì)舉一反三？去年的班會(huì)調(diào)研中：有近70%的同學(xué)說不會(huì)總結(jié)，沒有復(fù)習(xí)知識(shí)和錯(cuò)題的習(xí)慣；同時(shí)只有27%的學(xué)生經(jīng)?？偨Y(jié)和復(fù)習(xí)，恰恰是這部分學(xué)生反饋一輪比較輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀！每天固定2030分鐘來復(fù)習(xí)知識(shí)和錯(cuò)題；每周固定2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)本周重點(diǎn)知識(shí)和錯(cuò)題；每月提醒自己回顧所學(xué)的幾個(gè)模塊做一套綜合試卷。同時(shí)，高三的學(xué)生養(yǎng)成課間及時(shí)3分鐘左右過電影；路上，睡不

6、著的時(shí)候習(xí)慣性回憶當(dāng)天遇到的經(jīng)典題目和思路。每天小小改變，會(huì)有大大不同！一輪復(fù)習(xí)的策略四：弱科慢慢滲透，不拋棄，不放棄！學(xué)生甲語文：118數(shù)學(xué)135英語58物理91化學(xué)82生物72學(xué)生乙語文：114數(shù)學(xué)125英語128物理79化學(xué)78生物71557625一輪復(fù)習(xí)的策略四：弱科慢慢滲透，不拋棄，不放棄！學(xué)習(xí)弱科會(huì)很累，會(huì)時(shí)常有挫敗感，但這不能成為你放棄的理由！高考本身就是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的任務(wù)，要不斷超越自我！對(duì)于弱科，“冰凍非一日之寒” ，那么也別期待短期可以解決。心里這么想的時(shí)候反而沒有挫敗感了，那么就每天保證課上聽懂70-80%，把作業(yè)的題目認(rèn)真做，看答案能看懂就好好思考，看不懂的就果斷舍棄！

7、別跟自己過不去，保持一個(gè)好心情去對(duì)待弱科。三個(gè)月，半年，突然有一天你會(huì)看到收獲的成績(jī)和期待的結(jié)果！堅(jiān)持每天看，日久升成績(jī)！一輪復(fù)習(xí)的策略五：了解高考，了解自己，并時(shí)刻記在心上！建議一輪復(fù)習(xí)開始，大概看下當(dāng)?shù)亟?年的高考試卷，然后列一個(gè)表格。每個(gè)模塊考幾道題，什么題型，多少分，什么難度。這樣自己心里知道高考的重心在哪，自己的薄弱板塊在哪，一輪自己應(yīng)該特別重視解決什么問題！堅(jiān)定不移的想著一件事情，一個(gè)目標(biāo)， 它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！一輪復(fù)習(xí)的策略六：利用好簡(jiǎn)單課程基礎(chǔ)差的：聽高一高二的同步提高課，認(rèn)真聽課并做積累。走讀的：爭(zhēng)取每天利用中午或晚上的時(shí)間聽課，聽當(dāng)天學(xué)校聽課的漏洞。住校的：周末集中打印講義帶學(xué)校做題，下周回家聽疑惑點(diǎn)。基礎(chǔ)好的：直接聽