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文檔簡(jiǎn)介
1、帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感保藏八篇_呼蘭河傳的讀后感悟 今日,我讀了呼蘭河傳這本書(shū),它的內(nèi)容也令我感受猶深。 呼蘭河傳這本書(shū)敘述了三四十年月呼蘭河旁一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)?shù)厝素毨Ф致浜蟮木?。用生?dòng)的語(yǔ)言感染力,向我展現(xiàn)著一幅又一幅令人感動(dòng)和同情的畫(huà)面。 文章剛開(kāi)頭的鏡頭便令我感慨萬(wàn)分:東二道街有一個(gè)大泥坑,曾經(jīng)差點(diǎn)淹死過(guò)一只馬,一年之中抬車(chē)抬馬,在這泥坑上不知抬了多少次,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),說(shuō)將土坑填平的一個(gè)人也沒(méi)有。在他們看來(lái),大泥坑帶來(lái)了太多的不便利,想盡了各種方法去應(yīng)付它,卻沒(méi)有人去徹底消退它。而認(rèn)為不能違背天命,這不能不是他們的悲傷!深刻地揭示出人們的無(wú)知與愚昧
2、! 住在蕭紅家的有二伯,性情真奇怪。假如有東西不給他吃時(shí),他便會(huì)罵起來(lái)。若給他送上去,他就說(shuō):“我不吃,你們拿去吃吧!”不過(guò)他很喜愛(ài)和動(dòng)物談天,除此之外他就緘默寡言了!我認(rèn)為:有二伯不喜愛(ài)和人溝通,但是喜愛(ài)和四周的事物說(shuō)話(huà),其實(shí)是自言自語(yǔ),一種奇怪的表現(xiàn)!而他的罵其實(shí)反映出內(nèi)心的極度不平衡。身處底層的他無(wú)家無(wú)業(yè),他的罵,他的奇怪正是他內(nèi)心扭曲的一種折射和發(fā)泄。 看完這本書(shū),讓我體會(huì)到了坎坷的人生歷程,記憶中的童年,抒寫(xiě)了她的暖和的回憶,訓(xùn)練我們要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活! 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇二) 這個(gè)暑假,我看了一本蕭紅寫(xiě)的呼蘭河傳,便沉醉在這本書(shū)中了,把我?guī)У搅硕兰o(jì)初
3、的小城呼蘭河。 灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn) 呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生氣,夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人熬煎而死的小團(tuán)聚媳婦,有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情奇怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有我跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。 這一幕幕、一件件,都用詼諧幽默布滿(mǎn)童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺(jué)地我拿自己的童年和的童年去比。童年在的筆下是歡樂(lè)的,也是孤獨(dú)的。在蕭紅看來(lái),這些故事并不美。可在我們看來(lái),讀了呼
4、蘭河傳,更讓我們感受到自己童年的歡樂(lè)與幸運(yùn),從而更珍惜今日的幸福生活。 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇三) 近日習(xí)慣每天讀幾頁(yè)呼蘭河傳,或飯后,或睡前,非常愿意被蕭紅帶回那個(gè)時(shí)代那個(gè)地方她的那個(gè)童年。雖然閱讀蕭紅的作品能使我快速逃離現(xiàn)實(shí)世界,但在閱讀過(guò)程中,總有一股沖突在內(nèi)心掙扎。 在享受傍晚照得外物紅光一片的火燒云時(shí),也得忍受漫長(zhǎng)冬季院子北風(fēng)呼呼的凄冷與寂寥;在贊揚(yáng)當(dāng)?shù)匕傩諢嵝年P(guān)心掉入泥坑的路人的和善本質(zhì)時(shí),也得眼睜睜地看著他們說(shuō)瘟豬肉是泥坑里淹死的來(lái)自我哄騙;在贊美馮歪嘴子承受巨大壓力仍樂(lè)觀生活的頑強(qiáng)時(shí),也得目睹小團(tuán)聚媳婦被活活地熬煎死我們不能用一種眼光去看待這個(gè)世界,也不能直接斷定小說(shuō)
5、主題不是贊揚(yáng)就是批判了什么什么,這樣的標(biāo)簽如一張咒符貼死了整部作品。我們倒是可以區(qū)分對(duì)待每一個(gè)大事里的各個(gè)元素,像蕭紅一樣,保藏起那些寶貴的記憶,日后用細(xì)膩幽美的筆觸一筆筆勾畫(huà)出來(lái)。同時(shí)也暴露出時(shí)代的弊病,于當(dāng)?shù)匕傩盏哪尘湓?huà)某個(gè)舉動(dòng)某個(gè)表情點(diǎn)出他們的愚昧麻木。繼而又以磨倌區(qū)分于常人之路頑強(qiáng)擔(dān)起撫養(yǎng)責(zé)任來(lái)探討人性力氣之大。這樣不僅使小說(shuō)的內(nèi)涵豐富充實(shí),也能留給讀者細(xì)細(xì)咀嚼,品嘗感悟。 在這部半自傳體小說(shuō)里,蕭紅的記憶之口像是裝上了水龍頭,緩緩地、有條不紊地流出,一段一段地述說(shuō),讓呼蘭河傳讀起來(lái)更像一篇篇散文,復(fù)沓的文句布滿(mǎn)詩(shī)意和回溯之美。而這種隨著內(nèi)在情感而流淌的回憶式敘述方式讓小說(shuō)讀起來(lái)更親切
6、自然。不過(guò)奇妙的地方在于,看似明麗的筆調(diào)卻讓我的內(nèi)心留有一股難以抒發(fā)的沉悶,使我生氣也不是,哀思也不是,就這樣壓在心頭。我很想掃除內(nèi)心留下的某些片段以解心悶,如老胡家的小團(tuán)聚媳婦之死,可是我好像又不舍得忘卻這段揪心的情節(jié)。我想,這也是沖突的力氣所在吧。 面對(duì)封建.的大環(huán)境,人們的反應(yīng)好像并不是全都。縱觀呼蘭河傳,我大致分為三種:1。普遍存在的百姓們。麻木不仁,托命于天,逢喧鬧必看,時(shí)常管管對(duì)自己無(wú)利害的閑事,間或用用“精神成功法”麻痹自己。2。以馮歪嘴子為代表的“頑強(qiáng)派”,不畏旁人閑言碎語(yǔ)的轟炸,不理命的所謂兇兆,全心為著兩兒子努力在生存線上掙扎。3。以祖父為典型的地方紳士。他們較一般老百姓有
7、文化、有見(jiàn)識(shí),沒(méi)有那么愚昧。他們也有資本去關(guān)心他人,可他們并沒(méi)有成為轉(zhuǎn)變這個(gè).的領(lǐng)頭人,用安靜的眼光看待四周一切,而非踴躍地管閑事,也沒(méi)有像其他作品里的歹毒地主一樣欺詐百姓,而是偏被動(dòng)地施舍關(guān)心。在有二伯無(wú)處可去時(shí)收留他,但并不熱忱地把他納為自己家人。祖父這一切都隨它去的消極人生態(tài)度是說(shuō)明他秉承了古代道家思想呢還是說(shuō)他暗含著一種無(wú)奈的悲涼,覺(jué)得自己確定無(wú)力轉(zhuǎn)變這.現(xiàn)狀,便將目光縮小至自己家庭的天倫之樂(lè)?又為何會(huì)出現(xiàn)像祖父這樣的第三類(lèi)人?這都是我內(nèi)心始終糾結(jié)的地方,沖突也爭(zhēng)吵不休。 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇四) 寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本呼蘭河傳。當(dāng)天晚上我就讀了起來(lái),其實(shí)剛開(kāi)頭讀,我覺(jué)得枯
8、燥無(wú)味,耐著性子看了一看,順手就丟到一邊去了。當(dāng)我學(xué)了課文祖父的園子,老師讓我們讀一下呼蘭河傳這本書(shū),我又重新翻開(kāi)的時(shí)候,細(xì)細(xì)品嘗,才發(fā)覺(jué)它的精彩。 打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我仿佛置身于二十世紀(jì)20年月的小鎮(zhèn)呼蘭河。呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生氣,夾雜著悲涼。這里有東二道十字街上拔牙的醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人熬煎死的小團(tuán)聚媳婦。有胡同賣(mài)麻花粉的生意人,有性情奇怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,更有書(shū)中的我跟著祖父學(xué)唐詩(shī),學(xué)下地。 這一幕幕,一件件都用童真的語(yǔ)言描繪的生動(dòng)無(wú)比。尤其是“我”和祖父的事情深深地留在我的腦海里,不覺(jué)得拿自己的童年和書(shū)中“我”的童年去比。童年在書(shū)中“我”的筆下是歡樂(lè)的
9、,也是孤獨(dú)的。在蕭紅看來(lái),這些故事并不美,可是我們看來(lái)讀了呼蘭河傳,更讓我們感到童年的歡樂(lè)與幸運(yùn),從而更珍惜今日的幸福生活! 讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)使我成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧! 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇五) 他不屈服于生活,他說(shuō)別人在呼蘭河能扎下根能活得好好的,他也肯定可以。他雖然也經(jīng)常由于生活的辛酸而滿(mǎn)含淚水,但他看到大兒子已經(jīng)會(huì)拉著小驢到井邊飲水了,小兒子也會(huì)笑了,會(huì)拍手了,他還是很欣慰的。 他當(dāng)然是欣慰的。他戰(zhàn)勝了自己。這讓人不得不為他豎起大拇指。他是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,沒(méi)有由于四周人施加給他的巨大聲音和壓力而屈服。他只做著他自己的事。他也沒(méi)有由于生活的苦難而無(wú)望,反而牢牢地扼住命運(yùn)的
10、咽喉,微笑著執(zhí)行著他的使命。 馮歪嘴子明顯是很值得我們學(xué)習(xí)的。有多少人能真正承受得住外界給他的不和諧的聲音而依舊心平氣和。我們總是說(shuō)“人言可畏”,“輿論可以殺死人”,事實(shí)上那是由于我們內(nèi)心并不夠強(qiáng)大。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)輕易受外界輿論影響的,他總是篤定的堅(jiān)持著自己的信仰,做著正確的事,成為一個(gè)獨(dú)立的人。 再回頭來(lái)端詳我自己:我是否也是獨(dú)立的人?我的內(nèi)心是否也是強(qiáng)大的呢? 薄薄的一本呼蘭河傳的確可以引發(fā)很多思索 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇六) 每當(dāng)我一拿起呼蘭河傳,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入呼蘭河的世界。 書(shū)中講了我從小誕生在呼蘭河。由于父母和祖母對(duì)我的非常冷淡,所以
11、我從小就喜愛(ài)跟祖父在一起,直至祖父去世。 當(dāng)我讀到以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么美麗的故事,只因他們布滿(mǎn)我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。不由得使我想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年美妙的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的難過(guò),還有一些牽掛。 當(dāng)我讀到至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。我非常同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒(méi)有。有許多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇七) 看完了呼蘭河傳這本書(shū),我留下了無(wú)限的思索。呼蘭河傳講了蕭紅小時(shí)候和祖父的故事,這本書(shū)的語(yǔ)言并不華麗,但樸實(shí)的語(yǔ)言,平凡的人和
12、事同樣動(dòng)人。 蕭紅的童年是歡樂(lè)的,由于有了一個(gè)疼愛(ài)她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點(diǎn)燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂(lè)乎。讓我難以忘記的還是祖父給蕭紅點(diǎn)燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個(gè)陳舊的、落滿(mǎn)灰塵的燈籠,祖父細(xì)心地把燈籠擦拭潔凈,點(diǎn)上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依舊笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里肯定翻得七零八落的,一般家長(zhǎng)見(jiàn)了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個(gè)破舊的燈籠,一般的家長(zhǎng)肯定沒(méi)有耐心擦潔凈,點(diǎn)上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒(méi)有把她臭罵一頓,竟然還笑瞇瞇的。正由于有了這樣一位慈愛(ài)的祖父,蕭紅
13、才有了一個(gè)歡樂(lè)的童年。 蕭紅的童年是歡樂(lè)的,由于有了一個(gè)不平凡的村子。這個(gè)村子里有一個(gè)作惡多端的大泥坑,這泥坑常常弄翻馬車(chē),淹死人、牲畜,還阻擋了很多人的前進(jìn)道路。有了這個(gè)泥坑,村里里立刻喧鬧非凡,翻了馬車(chē)抬馬車(chē),人掉下去了救人,攔住了人從旁邊的墻上面爬過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得累,更沒(méi)有一個(gè)人要把這個(gè)“無(wú)惡不作”的泥坑填平。我想,假如填平了這個(gè)坑,村子就恢復(fù)了冷清,變得孤獨(dú),大家沒(méi)事可干,失去了抬車(chē)的樂(lè)趣當(dāng)然了,這個(gè)泥坑也給村里人帶來(lái)了“福利”,當(dāng)牲畜淹死的時(shí)候,很多人都去搶豬肉吃,殺豬的撿了回去,就會(huì)以半價(jià)賣(mài)出去。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中,到處閃爍著人性的真、善、美的光輝。 蕭紅的童年是歡樂(lè)的,由于有了很多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊,她們家的廚師啊,都是她的“尋樂(lè)工具”,團(tuán)聚媳婦只有十幾歲,她很愿意陪著蕭紅玩,樂(lè)此不疲,但她最終命運(yùn)多舛。 我們?cè)僖搀w驗(yàn)不到蕭紅的童年生活了,但書(shū)中字里行間流露的人性的至純至美,仍舊使我的內(nèi)心暖暖的。 讀了呼蘭河傳,讀了一個(gè)凄美的故事,讀出了童年的寶貴。 帶有理性意蘊(yùn)的呼蘭河傳讀后感(篇八) 我讀了蕭紅寫(xiě)的呼蘭河傳,它講了小城呼蘭河蕭紅童年的事。 從書(shū)中可以看出,呼蘭河是多么的冷:過(guò)了一夜,就
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