畢業(yè)的實習報告四篇（范文）

1、PAGE 頁碼18精選畢業(yè)的實習報告四篇（范文）精選畢業(yè)的實習報告四篇畢業(yè)的實習報告在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是我精心整理的畢業(yè)的實習報告4篇，歡迎大家分享。畢業(yè)的實習報告篇1一、實習目的：這次實習我去了_公司_分公司的一個項目，_公司作為施工單位，針對的是工民建工程，相對我的專業(yè)是比較對口的，做起來也相對比較輕松，而對于經(jīng)驗不足的我來說，這次實習也充滿了挑戰(zhàn)。經(jīng)過這個月的實習，我的工作也慢慢的開始踏入了正軌。這個月的實習是我踏入社會的開始，既增長了知識，又豐富了生活，對我來說是就是我人生的另一個轉(zhuǎn)折點。我這次實

2、習主要目的是為了提高個人職業(yè)道德素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。當我走向?qū)嵙晬徫?，真正的在實踐中檢驗自己的知識，把課堂的理論來結(jié)合實際的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還有這么多的不足，原來自己學到的還都只是皮毛，真正面臨問題的時候才發(fā)現(xiàn)造價原來是一門深奧的學問，不是簡單的做預(yù)算。涉及了很多方面的知識，必須要方方面面的去考慮周全。二、實習內(nèi)容：先說說我在_公司綜合樓項目部的實習，這里工作是比較辛苦的，生活比較艱苦，工作也比較繁瑣，但是這也給了我們很多動手做事的機會。實習的開始自然就是熟悉圖紙，我們?nèi)サ臅r候工程已近完成了大部分，正在進行的是綜合樓主體部分的建設(shè)。第一個星期我主要是

3、在辦公室里面看圖集，了解建筑的主體結(jié)構(gòu)鋼筋，讓自己會看鋼筋，會算鋼筋。大致熟悉圖集之后，就刊本項目部的工程圖紙，看不明白就對照圖集，實在覺得太抽象，就上現(xiàn)場看實際綁扎好的鋼筋，把實物與知識結(jié)合起來對照學習，這樣才會更貼切的理解書本上抽象的知識。再就是熟悉各項資料、表格、合同。還有就是學會適應(yīng)這里的工作環(huán)境，第一個月上班我就真切的感受到了參加工作和在學校學習是完全不同的，它有規(guī)定的上下班時間，再不能像大學里那樣睡覺睡到自然醒了。必須遵守公司的各項規(guī)章制度。多了很多約束，但是，這是一個好的開始，讓我認識到做事情是不能馬馬虎虎的，必須有一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這樣才能吧事情做好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的認可

4、。熟悉了工作，緊接著師傅就布置了一個任務(wù)給我，我的第一個任務(wù)是計算本樓層的鋼筋量，其實說是任務(wù)，但是這只不過是師傅給我布置的一個大作業(yè)，她的目的是讓我通過算本樓層的鋼筋量的同時，掌握本樓層梁、板、柱、剪力墻、端柱、連梁、過梁、構(gòu)造柱等大小構(gòu)件的鋼筋量計算方法，從而鞏固我之前對于圖集的學習。計算步驟是挺簡單的，但是數(shù)據(jù)的計算要求精準，算起來比較繁瑣，必須細致，不能三心二意，稍有不慎就會算錯。這就需要你很仔細的去對每一個數(shù)據(jù)，而且要及時檢查核對，這樣才能把事情做的精細而沒有錯誤。當自己真正動手做事的時侯就知道，事情往往沒有表面上看起來那么簡單，只有做了之后才知道，不管是大事小事，只有認真對待才能做

5、好。我花了五周時間，終于把我們項目第二十四層的全部構(gòu)建鋼筋量算出來了，但是，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題，就是我算的鋼筋量雖然總量與項目部誤差不大，但是各個構(gòu)件之間的量差的太大了，在對量的時候，我做了表1以便于分析。看到這個結(jié)果我都要崩潰了，我是按照書上和圖集上的要求認真算的啊，為什么會出現(xiàn)這么大的誤差呢？我很費解，請教了師傅之后，師傅說，讓我根據(jù)項目的廣聯(lián)達一一對量。在我對照過之后，我發(fā)現(xiàn)，比如說中間層柱的縱筋（當采用焊接或機械連接時），在鋼筋翻樣方法及實例這本書里，算式是這樣的：鋼筋長度=中間層層高H-max（2H/6，500，hc）+max（3H/6，500，hc）；而在廣聯(lián)達里，鋼筋長度=中

6、間層層高H-max（H/6，500，hc）+max（H/6，500，hc）；一根縱筋有兩種算法，到底誰對誰錯，我又該參照誰的呢？我問師傅，師傅也答不出來。這是否又是這個行業(yè)的漏洞呢？每個構(gòu)件都沒有國家標準的算法，翻書一查，同一個構(gòu)建算法在不同的書中就有不同的算式。到底這種不標準這個行業(yè)的漏洞呢，還是這個行業(yè)的特別之處呢？目前，我還不得而知。畢業(yè)的實習報告篇2一.從實習的工作內(nèi)容出發(fā)。比如，某教育專業(yè)的學生到某學校實習，題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習，題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。這類題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。

7、二.從實習的地點出發(fā)。有很多題目都是這樣的：_公司實習報告，_中學實習報告等。三.實習的內(nèi)容加地點。這樣可以更加詳細。如_公司_實習報告，_中學_教師實習報告等。四.也可以自己實習的感想作為題目，如唉，市場暑期實習報告、望聞問切20_年社會實踐報告這樣的題目等等。一般的實習報告的題目是這樣，如果有特殊情況需要在題目中說得更詳細點，可以加副標題。這樣可以是主標題不累贅，同時又能說明問題。如“主標題”為“企業(yè)實習報告”，“副標題”一般為“關(guān)于對企業(yè)的實習”，亦可以是自己的個人體會。格式一般“主標題”要求采用“黑體”、“三號”、“加粗”字體，要求“居中”。”副標題”要求宋體，四號，加粗。畢業(yè)實習報告

8、不同的專業(yè)起題目也就不同。會計：從融資風險談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題村級財務(wù)管理問題及其對策電算化會計系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討電子商務(wù)時代會計信息的地位和作用對財產(chǎn)清查問題的探討對或有事項準則的認識對企業(yè)帳簿體系問題的研究對我國具體會計準則的思考對新企業(yè)會計報表體系的探討公司治理中的股權(quán)激勵機制公允價值計量屬性的探討股權(quán)分置改革對企業(yè)財務(wù)的影響固定資產(chǎn)折舊問題研究管理會計應(yīng)用問題研究會計電算化對會計工作方法的影響探討會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策會計電算化相關(guān)問題研究會計計量對企業(yè)會計收益的影響會計模式問題研究會計信息真實性問題研究會計業(yè)務(wù)集中核算的利弊分析

9、及對策科技發(fā)展對會計電算化促進探索控制審計風險的有效途徑論固定資產(chǎn)管理論會計內(nèi)部控制論中小企業(yè)融資難問題論資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的影響因素及籌資決策論資金有效運作與躲避市場風險的關(guān)系農(nóng)村會計人員的現(xiàn)狀研究企業(yè)避稅問題探討企業(yè)財務(wù)報銷制度的思考企業(yè)財務(wù)風險的特點與控制企業(yè)的股利政策的選擇及實施企業(yè)會計電算化審計中的問題及對策企業(yè)會計目標探討企業(yè)會計信息化實施中應(yīng)注意的問題企業(yè)集團財務(wù)管理的思考企業(yè)集團母子公司財務(wù)關(guān)系問題企業(yè)兼并的財務(wù)效應(yīng)分析企業(yè)審計問題研究企業(yè)債務(wù)重組及其策略淺論企業(yè)最佳資本結(jié)構(gòu)淺談會計中介服務(wù)淺談人力資源會計模式淺議企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的適時調(diào)整如何構(gòu)建企業(yè)財務(wù)危機預(yù)警體系如何做好企業(yè)財務(wù)管理

10、工作問題探討上市公司關(guān)聯(lián)交易的風險分析和控制試論我國會計電算化的發(fā)展方向網(wǎng)絡(luò)條件下的會計資源共享研究現(xiàn)代企業(yè)治理機制下的內(nèi)部控制制度新會計準則下會計報表的分析和應(yīng)用醫(yī)藥：淺談ISO標準在GSP實施中的應(yīng)用現(xiàn)行國產(chǎn)藥品標簽、說明書改進之我論綠色營銷的現(xiàn)狀分析及實施策略研究消化道疾病用藥的市場調(diào)查及推廣策略淺議我國化妝品管理現(xiàn)狀與對策研究淺談藥物經(jīng)濟學在我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中的應(yīng)用與發(fā)展淺談制藥企業(yè)業(yè)學術(shù)推廣營銷策略淺談我國保健品廣告存在的問題及策略淺談藥學服務(wù)中執(zhí)業(yè)藥師的作用醫(yī)藥企業(yè)如何構(gòu)筑營銷渠道多功能社區(qū)診斷治療儀市場推廣方案如何建立與控制營銷渠道淺析化妝品企業(yè)的品牌管理新醫(yī)療衛(wèi)生體制下營銷模式

11、的改革與發(fā)展淺談現(xiàn)代中醫(yī)藥物流管理普洛氨的銷售模式探討醫(yī)院藥品信息化管理及發(fā)展前瞻門診藥學咨詢服務(wù)的分析與發(fā)展新藥臨床試驗標準操作規(guī)程淺析喹諾酮類引起不良反應(yīng)的分析淺談藥品分類管理與安全用藥對醫(yī)院藥劑科(藥房)的管理思考某醫(yī)院189例藥品不良反應(yīng)報告分析淺析高校醫(yī)院藥房管理現(xiàn)狀及發(fā)展淺談醫(yī)院藥品管理規(guī)范化淺談中成藥的營銷方略中辰藥業(yè)營銷人員培訓(xùn)規(guī)劃關(guān)于某藥業(yè)開發(fā)第三終端可行性分析速效心痛滴丸的營銷方案設(shè)計中辰藥業(yè)客戶關(guān)系營銷策略研究淺談醫(yī)院環(huán)節(jié)的藥品學術(shù)化營銷中藥注射液臨床應(yīng)用不良反應(yīng)分析淺談處方藥的營銷學術(shù)推廣在醫(yī)藥營銷中的影響治安管理：鐵路火災(zāi)事故調(diào)查與分析特大型車站消防管理情況調(diào)查動車組

12、消防管理情況調(diào)查鐵路隧道消防管理現(xiàn)狀及滅火對策鐵路區(qū)域建筑審核的新特點及工作策略鐵路區(qū)域電氣火災(zāi)隱患分析及對策鐵路區(qū)域消防設(shè)施器材使用情況和改進措施對鐵路公安機關(guān)轄區(qū)火災(zāi)隱患及整改情況的調(diào)查鐵路公安機關(guān)消防監(jiān)督的分級管理與協(xié)作的新舉措鐵路公安機關(guān)消防監(jiān)督工作存在的問題和改革設(shè)想從火災(zāi)看滅火原理在火災(zāi)撲救中運用策略火災(zāi)現(xiàn)場分析及啟示從鐵路消防管理的經(jīng)驗論物質(zhì)燃燒理論在消防工作中應(yīng)用次列車控制火災(zāi)工作現(xiàn)狀及設(shè)想物流管理專業(yè)1、_第三方物流發(fā)展的模式及對策2、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢分析3、物流企業(yè)營銷體系調(diào)查分析4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究6、工業(yè)企業(yè)物流管理的

13、問題與對策7、流通企業(yè)物流管理的問題與對策8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新9、運輸成本分析與運輸合理化10、_回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析11、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計12、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務(wù)方案的設(shè)計13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析14、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析15、_倉儲業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢分析16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析17、_多式聯(lián)運現(xiàn)狀調(diào)查18、內(nèi)貿(mào)集裝箱運輸中存在的問題與對策探討旅游與酒店管理專業(yè)1、處理賓客投訴的技巧與運用2、賓客至上與員工第一3、論飯店內(nèi)部溝通4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)5、_旅游業(yè)發(fā)展分析6、_旅游業(yè)發(fā)展趨勢7、_儒文化與旅游8、飯店英語與飯店人9、飯店員工培訓(xùn)與

14、管理10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量11、淺析導(dǎo)游人員的激勵12、我國國內(nèi)旅游市場的培育與開發(fā)13、淺析導(dǎo)游過程中的游客安全問題14、_旅游景區(qū)/點的發(fā)展現(xiàn)狀與對策15、如何實現(xiàn)酒店與實習生的雙贏16、淺析酒店商務(wù)客人的接待18、_旅游形象探析19、淺析家庭旅游市場的開發(fā)20、主題公園旅游業(yè)的影響21、飯店人力資源開發(fā)與管理22、飯店金鑰匙管理23、心理學在旅游實際工作中的運用24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新26、個性化服務(wù)在飯店中的運用27、_開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析28、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響29、會展旅游的發(fā)展趨勢30、綠色飯店的經(jīng)營優(yōu)勢畢業(yè)的實習報告篇3教育實習是師范生大學

15、期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。一開始我們到達學校整理一些住宿的事情。后來校長主要介紹了該學校的一些基本情況，對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明。然后我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流，并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導(dǎo)老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的角色。以下是我的見習報告。一、教學方面聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的，考慮到高一年級學生的特點，一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間，我聽了不同老師的課，我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套

16、，即有屬于自己的教學特色：_老師上課的時候重難點分明，教學邏輯性很強，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而跟_老師略有不同，_老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導(dǎo)學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到_老師，他的教學經(jīng)驗豐富，雖沒有過多的運用多媒體等教學軟件，仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無教學經(jīng)驗的實習生，真的是慚愧啊。老師們教學的睿智展示了他們的風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學到了很多。聽不同老師的課，及時進行分析總結(jié)，我也可以從中探

17、尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。上課：聽課是一個鋪墊，一個向他人學習、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。后來上課量逐漸增加，首先當然是要自己構(gòu)思教學設(shè)計，制作多媒體課件。當自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被一一指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，教經(jīng)驗豐富的老師

18、的悉心指導(dǎo)成為了我們進行教學實習工作信心的來源。記得有一次與_老師交談時，老師這樣說，“我們老師往往擔心學生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒?，我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是應(yīng)該放手讓學生自己多說，多做?！盻老師的這些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設(shè)計，為下次課做好準備。通過診斷提高這樣的過程，我的教學水平得到了一定的提高。通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學到了好多。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果，其關(guān)鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度

19、，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。一般每次課上完后，我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分，總結(jié)出了教學方法：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。突出懸念，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進而得出更為令人信服的結(jié)論。多媒體輔助教學。圖文并茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體實景資料，直觀生動。二、班主任工作我

20、的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情況，并進行一些主題班會的教育。早讀：實習時，我每天都是六點鐘左右起床，七點鐘準時出現(xiàn)在高一的教學樓，學生早讀時間是七點十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學生不早讀，或偷偷講話，或在補作業(yè)，這時要和科代表一起，帶動學生早讀，并多一些巡視。晚自修：學校統(tǒng)一要求學生要在7：00回到班級晚修的。高一七班的晚修情況一般都是挺不錯的，所以我可以有時間進行自己的備課。值日：開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮，班主任於老師說過很多次，但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真，所以衛(wèi)生工作總是沒做好，為此經(jīng)常被扣分。我有時候會自己動手拾

21、起一些垃圾，后來於老師說其實對于不認真值日，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況，有時候會好好教育一下學生，但是要求他們自己動手做好，而不是總幫助他們，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性。主題班會：進行一些主題教育，或是在校運會前的一些動員，或是有時候班風不好的教育，也包括對表現(xiàn)突出的同學的表揚，通過主題班會，提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語言表達能力。三、實習建議同學們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標，為師范生以后的教學工作做準備。到實習學校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。實習期間應(yīng)多爭取班

22、主任工作，跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作，為以后的班主任工作做準備。兩個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里，同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好!畢業(yè)的實

23、習報告篇4實習單位：_*有限公司實習內(nèi)容：負責各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作實習指導(dǎo)老師：_實習過程：文員對于學物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè)。在實習的這段時間里，我主要負責辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓

24、我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換