2022年專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的工作總結

1、第4頁共4頁2022年專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的工作總結為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,暑假期間我校派了部分青年教師深入企業(yè)生產一線進行實踐鍛煉，我有幸被安排到了韶關市挖掘機廠實踐鍛煉，現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下:一、參與企業(yè)實踐鍛煉，熟悉企業(yè)生產工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。我在韶關市挖掘機廠實踐鍛煉期間，了解該企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于今后在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校

2、門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革通過本次下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生

3、樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，總認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受。直到自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，這徹底改變了我的思想觀念，激發(fā)我學習專業(yè)技能積極性。通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信在以后的教學中，我會更好的運用培訓的成果，服務于教學，成為一名優(yōu)秀的教師。2022年專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉的工作總結（二）_年是我校的“教學質量年”，也是全國人民喜

4、迎黨的_勝利召開的一年。我們專業(yè)教研室在校黨委的領導下，經過科室領導及全體教師的共同努力，在教學管理、教學質量上取得了較大的成績，精神面貌發(fā)生了很大的變化，我們圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展的指導思想，結合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了專業(yè)課的教學工作。圓滿地完成了本年度的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下。一、政治思想工作方面：本教研室全體教師堅決擁護黨和國家的各項方針政策，認真學習_和自治區(qū)下發(fā)的文件精神。認真_學_的_精神，把學習的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程，進一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過

5、程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。在思想上和行動上做到與_保持一致。認真學_風廉政教育方面的法規(guī)，對廣大教師進行深刻的_倡廉教育；學習了精神文明建設等方面的內容，在日常工作中始終堅持“以人為本，構建和諧社會”的思想，_全體教師及時完成了校辦_的多次學習及考試工作。同時我們還對全體教師進行了安全生產方面的學習和教育。通過學習、討論，科室成員在思想認識上得到了進一步提高，工作上更具有了積極性和主動性，勞動紀律也有了較大的改進。各位教師都能把政治理論學習和學校的實際相結合，將學習的動力應用到具體的教學工作中去。在這一年中，科室成員能積極參

6、加學校及科室_的各項活動，能夠自覺的維護_和國家統(tǒng)一，_，積極支持和參與學校的各項改革和發(fā)展。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加社會治安，綜合治理方面的各項活動。積極參加愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護等各項公益性勞動。二、教學工作方面本教研室能夠積極主動地承擔學校的各項工作任務。(一)在理論教學方面。本學年專業(yè)教研室通過競課上崗，承擔了校內主要的教學任務及校外的_%以上的教學任務。絕大多數(shù)教師都能認真?zhèn)湔n授課，并能緊跟科技發(fā)展的步伐，自覺主動地進行自我充電，不斷增加和更新教學內容。能夠按照學校的要求，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，及時書寫教案和教師日志，仔細批改每一本作業(yè)。在保證校內教學秩序正常進行的前提下，分期、

7、分批地派出專業(yè)教師分赴_、_、_、_、_、_北以及在校內舉辦的各級各類職業(yè)培訓班進行授課。本學年科室累計派出_人次，這些教師克服了各種困難，毫無怨言地服從學校的安排，圓滿地完成了教學任務，并受到了學員和當?shù)毓芾聿块T的好評。在校內教師也積極支持科室工作，主動承擔出差在外教師的教學任務，保證了教學秩序的正常順利進行。共完成教學工作量17000學時左右。(二)實訓教學方面：為了提高教學質量，改進教學方法，更多地培養(yǎng)受社會歡迎的實用型、技能型、操作型人才，本年度我們加強了實訓教學的力度。各專業(yè)根據(jù)課程設置的不同，加大了實驗、課程設計、參觀學習、生產實習的比重，并定期檢查督促各項實訓項目的完成。本年完成了047漢幼師、05-7機電、05-8漢糧油05-10漢空乘、05-11空乘、05-12空乘、05-13空乘、05-14空乘、05-3計算機、05-4計算機、04-4民空乘、05-2民糧油班(_個班)參觀及畢業(yè)實習