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文檔簡介

1、【必備】學期教學工作總結范文匯總篇這學期進行并完成了小學數(shù)學三年級下冊和小學數(shù)學四年級上冊的學習。熊思坤很穩(wěn),上課也很認真的做自己的題?,F(xiàn)在乘法基本沒什么問題,除法還需多加練習。這個學期學習的內(nèi)容基本都能掌握。下學期會繼續(xù)往后進行小學數(shù)學四年級下冊的學習。 思坤有自主學習的能力,在學習這方面完全不擔心他。新一學期教育教學工作圓滿的結束了,回顧這段時間的工作狀況特作如下總結,以利今后的完善和提高。一、取得成績(一)深化落實崗位練兵努力提高業(yè)務水平本學期能進一步加強教師教學技能的管理工作,力求做到目標明確,層次清楚,組織教師認真尋找差距,制定計劃。這學期真正通過自主集中全面有效的形式進行因人而益的

2、練兵活動。本學期我校教師進行了:1、教學設計訓練。具體進行了單元課例教材和學情分析、教學目標的務實確立、師生互動任務明確的落實、教學理念的有效梳理及貫徹的相關訓練。通過有序的開展使教師們做到了精當有效的備課真正做到了省時高效。2、教學技能的升華錘煉。本學期通過每周2次的業(yè)務知識專題輔導是教師們集中專注的再認了一些切實的教學技能并有效的運用到教育教學的實際操作中。本學期結合教育教學中的重點和難點進行了如下方面的專題講座:(1)怎樣培養(yǎng)學生的閱讀興趣。(2)怎樣有效地進行課堂提問。(3)怎樣教好小學生古詩文.。(4)作文批語要注意藝術性。(5)班隊會要在新上下功夫。(6)如何幫助學生改掉不做作業(yè)的

3、毛病。(7)課堂過程中如何及時調(diào)動學生的思維。(8)怎樣提高課堂練習的設計能力。(9)如何有效梳理做好復習過程中后進生的轉化提高。(10)怎樣做好學生期末的綜合評價工作。能有效利用教師崗位練兵手冊,通過自主、合作交流的形式循序漸進的進行訓練完善。教師們都能逐項自修、虛心交流掀起了以學習之風為榮的良好風氣,通過自主研修教師的備課、上課、課堂、輔導、評價、反思技能得到了完善和提高。我校的張桂芬、王海兵、齊永利還參加了全縣統(tǒng)一的教師崗位技能的培訓活動并利用不同時機對其他教師進行了理念滲透和技能輔導的作用。此外我校每位教師還結合自身實際進行了自己的弱項完善提高,每位教師都完成了一本文化學習筆記、一本鋼

4、筆字練習一本教學敘事。通過不斷的完善和提高真正提高了我校教師的軟實力。(二)、校本研修活動有序開展1、因地制宜的開展教育科研工作。本學期期初組織教師結合自身教育教學的地位和教學過程中需要亟待解決完善的問題或是困惑確立了相應的小課題并制定出了相應的實施計劃,在教育教學工作中進行逐步的探索實施并做好詳細的紀實,學校對每位教師的實施過程都進行了每月一次的跟蹤,對顯現(xiàn)的突出案例進行重點的歸結和延伸形成經(jīng)驗材料。其中姜艷光老師的“卡片拼音教學”,姜濤老師的“古詩板畫教學”、王海兵的“后進生朗讀技能的訓練”、張桂芬老師的“數(shù)學圖形教學初探”的優(yōu)秀教學實驗案例務實高效的促進了教學技能的提高和教學方法:的初探

5、提高,有很強的借鑒性。此外,本學期結合教學過程中凸顯的實際癥結進行了主題鮮明、務實高效的教學研討活動,深化了落實了教學理念提高了整體智慧的凝結。本學期有效地開展了如下教研活動:9月份張桂芬的六年級圖形概念生成教學“把握重點有效擴展”,王海兵的五年級語文閱讀課教學“語文課堂常態(tài)教學的時效性”10月份:姜濤的三年級古詩教學“情境引入朗讀深化”11月份李艷雙的四年級主題班會教學“安全在我心中”。在教研活動中教師們能充分進行整體備課、認真實踐課堂探索、虛心進行反思重建,極大地推動了我校整體教學水平的均衡發(fā)展。其中張桂芬老師的軸對稱圖形的認識還參加了全鄉(xiāng)的教研活動展示,更加激發(fā)了我校課堂教學探索的熱情。

6、有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務學習本學期要優(yōu)化學習模式,做到:自學與整體學習相結合;學習與交流心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習,強化自身的綜合素質還將加深業(yè)務學習的實質性提高,本學期組織每位教師結合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄,堅持業(yè)務學習和考評相對接,使學習

7、的效果有實質性的提高。結合我校教師文化知識偏低的特點,成立教師幫扶小組機動靈活的進行互相合作整體提高,具體:張桂芬姜艷光;劉云鳳李艷雙姜濤-李艷波王海兵李成良邸文賢齊永利3、努力轉變教師工作觀念本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習,通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并溶入到具體的日常教學當中去,真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學觀念,本學期將通過政治學習完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務輔導提高教師的崗位工作技能。4

8、、強化教師的業(yè)務學習,完善自身素質(1)、深化課程目標,感悟課改理念本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動,利用每周的整體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動,本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動,力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記,參加有關的測試、考核、培訓后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉變教學方式,提升教師業(yè)務水平。(二)細化教學常規(guī)管理1、加強教學常規(guī)管理。本學期要加大

9、教師業(yè)務輔導的力度強化教師的素質提高,開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導,爭取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業(yè)務教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況爭取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。2、做好教學質量提高跟蹤檢測。期初召開教師研討會和家長會,結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析,對薄弱年級學

10、科進行必要跟蹤調(diào)查指導。本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價,每月進行一次,并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。3、努力做好培優(yōu)轉差的工作,促進教育教學質量的整體提升(1)深化健康習慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)要加強對特長學生的輔導,本學期要組織不同年段的數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽,通過不同層次的學生競賽培養(yǎng)學生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,本學期學校將組織成立高年級數(shù)學提高小組,張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組,許顯輝任組長;美術書法小

11、組,姜濤任組長;體育活動的小組,李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導,及時總結有效深化。(2)、尋找方略大力轉化后進生爭取學業(yè)成績均衡發(fā)展期初對每班學生的狀況進行統(tǒng)一摸排,結合成績單把相對成績落后的學生調(diào)查出來,任教教師要制定相應的轉化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。在每月每班都設立進步獎,促進后進生的主觀上進意識,對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當?shù)谋碚?。本學期重點對我校薄弱班級:二年級、五年級進行必要的跟蹤監(jiān)測管理。并對朱志國、鄧福祿、艾志彬、李文博等典型后進生爭取明確的轉化措施。4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。本學期堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,

12、認真組織開展符合鄉(xiāng)土實際的體育活動,同時加強器材的管理,從學校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結合當前嚴重的流感疫情,定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并爭取相應的解決措施。本學期我擔任高三85班及高一109班、初二72、73、74、75班地理課的教學工作任務。首先,在高三的教學工作中,本著基礎厚實、主體發(fā)展的觀念,開學至今高三地理復習全面展開,遵循計劃,有序地開展復習。1、在基礎知識上下功夫,用好一本教材?;A知識是學生分析問題的基礎能力,是非常關鍵的一部分。所以,在第一階段的復習中,非

13、常注重基礎知識的積累。嚴格按照教學大綱進行復習,仔細研究大綱要求,竟量全面、仔細地幫學生復習到每一個細節(jié)。同時培養(yǎng)地理思維素養(yǎng),提高分析問題、解決問題的能力,樹立正確的宇宙觀,為未來的發(fā)展打好堅實的基礎。2、迎合高考的需要精講多練,定期測驗,反復練習。教師備好課,講好課,每課都有作業(yè),每星期都有練習卷,并且進行批改,及時了解學生的實際情況,切實提高學生解題能力。高三復習,練習測驗是重要的一部分內(nèi)容,學生只有反復操練,不斷鞏固知識點,使知識真正變成他們自己的東西。當然,批改練習也是重要的一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,再通過講解題目加深他們的印象。3、要把不利因素轉化為有利因素,根據(jù)班級具體情

14、況,充分調(diào)動學生的積極性,化被動為主動,形成良好的學習氛圍,使每個學生都在原有基礎上爭取更大的進步。其次在高一,在本學期初,我主要抓高一地理的基礎知識部分,規(guī)范學生上課紀律及完成作業(yè),糾正學生學習地理沿用初中的方法。循序漸進,以專題形式補充學生初中地理知識。根據(jù)學生實際情況,分層教學,以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學生個性風采,凸現(xiàn)團隊式學習,建立學習型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價。繼續(xù)強化“思路-線索學習法”;繼續(xù)強化過程性評價和整體優(yōu)化。地理學科與其他學科相比,最突出的特征是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結構聯(lián)系及其發(fā)展變化過程。總復習過程中特

15、別強調(diào)熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像,各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。運用圖導法建立各章節(jié)之間的知識結構,運用圖解法將提供新材料、新情境的文字式選擇題進行換向突破,化難為易;運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉換思考問題的角度,推導地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓練提高應變能力和地理綜合思維能力。最后,在初二的地理教學上,著重做了三方面工作:一、激發(fā)學生的積極性及學習興趣一個月時間就這樣很快的結束了,回顧自己這月以來的工作,可以說是有

16、很多的地方值得去回憶。作為一名人事助理,我要做的工作有很多,不過我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會做好的。在領導的關心支持和同事們的熱情幫助下,不斷加強自身建設,努力提高自身修養(yǎng),認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。總結起來,主要有以下六個方面:一、嚴以律己,樹立良好形象。嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,時時處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務,加班加點,毫無怨言。領導下達了指令,會想方設法去完成。聽從領導、服從

17、分配,對于領導和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責、認認真真地去完成,從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵,開展批評與自我批評,嚴格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了辦公室工作人員的良好形象。二、加強學習,不斷提高業(yè)務素質。虛心的向同事學習,經(jīng)常利用網(wǎng)絡工具和同崗位的同事交流心得,逐步的完善自我。在工作中,時時處處以領導和優(yōu)秀同事為榜樣,不會的就學,不懂的就問,取人之長,補己之短,始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。三、積極工作,完成各項任務。九月份有個中秋節(jié),對于我們服務行業(yè)來講,凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨

18、之前,必須把各項工作的相關事宜一切準備妥當。按照領導的安排,認真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達工作;全方位為領導搞好服務,常請示、勤匯報,努力做好參謀助手,為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,了解員工思想動態(tài),為領導科學決策提供了可靠依據(jù)。四、人事管理方面。相對來講,我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個月出現(xiàn)了一個嚴重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計劃方案這項工作,即“與員工談話”,可是還沒落實好,有些部門做了,可是也沒按要求做,由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視,員工思想我們都沒了解好,我們談何留人。這幾個月基本上是新進與離職的人

19、員不相上下,本月是離職人數(shù)大于新進。從這里面可以看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作,這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強,在以后的工作中我要加強這方面的能力。五、加強注重細節(jié)工作態(tài)度,加強語言功底,消除緊張心理。文員工作,細心極其的關鍵。比如下一份文,我也會琢磨,可是會因為緊張讓大腦產(chǎn)生短路,這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運籌帷幄的處事能力,急了就亂了。不過她說這種能力也與經(jīng)驗有關,經(jīng)歷多了,自然也會有所提高的。六、個人方面的事情。這個月我的激情感覺不是很高漲。領導吩咐做的事情,也做了,和同事們相處感覺也挺好的,覺得跟他們比以前都

20、更熟了??墒俏覅s發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性,見面我也笑呵呵的,可是我自己覺得有點假了。我找過原因,可能真的是因為從學校出來工作這個過渡期做得不夠好,產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺,有很多事情是關乎到人情世故的東西,我覺得處理這些事情很累,也不懂得怎么樣才能做好,真的很困惑,以致越來越?jīng)]激情。工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領導們學習,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,與時俱進,積極進取,力爭使自己的專業(yè)素質和業(yè)務水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階,以適應現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領導安排的各項工作任務。下一步,重點搞好以下

21、幾方面工作:一、強化服務意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務質量。二、抽出時間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領導服務打下堅實基礎。三、進一步加強業(yè)務學習。堅持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風,發(fā)揚團結他人、謙虛學習的精神,虛心向領導學習,向辦公室同事學習,不斷提高自身素養(yǎng)。在未來的時間里,我一定再接再勵,甘為人梯,做好后勤工作,讓領導和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?,F(xiàn)在我的工作對我來說,我自己感到還是十分的滿意的,所以我會繼續(xù)在我的工作作上努力下去,我堅信自己可以做好。當然很多的現(xiàn)實情況下,我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的,我堅信在以后的道路上

22、,我會走的更好!我于2019年在xx客服中心擔任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現(xiàn)將我入職以來的工作向領導匯報:一、xx年主要工作業(yè)績及存在的不足(一)做好人事基礎工作我首先接觸的工作就是人員招聘,因為xx招聘市場比較局限,所以我們把重點放在網(wǎng)絡招聘上,定時在網(wǎng)上更新我們發(fā)布的招聘信息,并根據(jù)xx人才市場的招聘時間,去人才市場參加現(xiàn)場招聘。我們根據(jù)公司各崗位入職標準進行篩選,通知其進行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會根據(jù)各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓,并且每次培訓都會進行意見反饋,不斷完善我們的培訓內(nèi)容。加上xx分公司對我們進行的各種培訓,大大提升了員工的知識面和業(yè)務水平

23、。(二)完善人事檔案管理我會按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門員工的情況,根據(jù)公司崗位編制,按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù),員工的新進人數(shù),辭職人數(shù),需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數(shù),每個部門的總人數(shù),上報需轉正人員,上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊,及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候,交接工作沒有做好,導致花名冊人員對照不上,令xx分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。(三)保障員工福利機制我于11月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成xx公司社保開戶及員工參保工作。由

24、于之前從未接觸過社會保險,一開始工作起來相當迷茫,有想過要放棄社保這個工作,但是我清楚必須要做好這項工作,所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識和流程,通過我的不懈努力,終于開通xx社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來,需要花更多的時間去學習社會保險知識,才能更好的做好此項工作,為員工服務。(四)規(guī)范行政工作流程在從事人事助理的同時,還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排,協(xié)助各部門按計劃進行培訓,以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作,不僅充實了我的工作內(nèi)容,也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。有幸能參加集團組織的崗位培訓,通過系統(tǒng)的學

25、習,讓我這個剛入門的新手如沐春風,受益匪淺。從xx回來后,就開始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。九月份xx監(jiān)察室對我們xx項目進行檢查,針對我負責的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的指導下和同事們的配合下,我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開展工作。比如說對xx傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存,才能保證工作的連貫性和有效性。在過去的四個月中,各項工作雖然取得了一些成績,但也存在著許多不足:由于我本身經(jīng)

26、驗不足,做事常粗心大意,導致在工作中總會出些小差錯,加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細、認真,才能保證減少工作中的失誤。二、20 xx年工作計劃通過四個月的工作和學習,使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內(nèi)容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質量地完成日常工作以外,還要努力提升自己工作業(yè)務水平,爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。2、做好上傳下達工作,積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發(fā)傳閱文件,協(xié)助領導及各部門負責人落實文件要求。在過去的四個月里里,我認真

27、總結工作中的經(jīng)驗及教訓,繼續(xù)改進工作中的不足。20 xx年,我將更加努力,積極配合領導完成日常行政人事管理工作。2019年,xx公司在集團人力資源部的正確領導下,依據(jù)公司全年工作思路和計劃,有序的開展了各項人事工作:1、積極做好培訓基礎工作,今年,xx公司按照集團公司培訓工作的整體要求,結合目前xx公司實際,制定出20 xx年公司年度培訓計劃,并在今年上半年工作中逐步進行開展實施:一是規(guī)范入職培訓工作,xx公司運營4年以來,員工培訓是比較弱的環(huán)節(jié),沒有系統(tǒng)的培訓體系和規(guī)范的培訓計劃和培訓資料,十月份,公司從入職培訓著手,規(guī)范入職培訓流程,設置了公司簡介、公司制度、養(yǎng)護基本知識、機電系統(tǒng)運營和禮

28、儀禮節(jié)課程,固定授課教師,書面化培訓資料,借此打開培訓體系設置工作。二是強化崗位業(yè)務培訓,今年,xx公司為進一步提高一線人員的業(yè)務知識和技能水平,結合實際工作需要,組織了財會知識、技術評定、電工業(yè)務等多項業(yè)務的培訓。2、加強檔案管理經(jīng)過4年多的運營管理,人員更替之后,xx公司的檔案管理顯得比較混亂,特別是電子檔案的管理,由于部分人員是從其他公司調(diào)入,沒有在xx公司預留相關資料,造成在工作中的不便,2019年x月,xx公司人力資源部對現(xiàn)有人員檔案進行了梳理和規(guī)整,并依照市面常用人事檔案管理軟件的要求,對電子檔案進行了修改和細化,方便今后引入軟件進行檔案管理。3、嚴格加班管理20 xx年,國家實行

29、新的休假制度,上半年共有5個月涉及到法定假日的加班,依據(jù)集團公司人力資源部的要求,xx公司設定了加班申報表及明細表,因工作需要加班的情況申報明細到人,嚴格加班管理申報程序,逐級審批,做到先申請后加班,經(jīng)批準后加班,不是法定假日不計入加班。并對日??记诠芾砑右砸?guī)范,同時做好檢查工作。4、簽訂勞動合同20 xx年恰逢新勞動合同法開始實施,新法的條款和內(nèi)容社會各界理解不一,而xx公司原有合同在20 xx年x月31日全部到期,在這種不利情況下,xx公司依據(jù)集團公司的指導和支持,避開現(xiàn)有新法條款上有異議條目,與所有員工及時簽訂了勞動合同,既保障了員工和公司的利益,也為公司的正常運營做好基礎工作。教師師德

30、師風總結篇一今年暑假我們學校根據(jù)文教局精神組織全體教師學習師德師風建設問題,在09年12上午我們有幸聽了幾位縣級模范教師的優(yōu)秀事跡,隨后幾天里我們又在學校的會議室里有幸學習了魏書生的教學和專家的講座,真的是受益匪淺,從中體會到了教學的快樂和收獲,現(xiàn)我把體會總結以下幾點:首先,我認為即使自己選擇了教師這個職業(yè),就應當熱愛自己的事業(yè)。就應當把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè),把它理想化,神圣化,就像魏書生老師那樣勤懇工作,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。其次,教師要熱愛學生。不管是模范教師的感人事跡,還是魏老師的工作匯報都提到了這一點,“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。他們在生活中平凡的舉動,卻是

31、偉大的師德體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有熱愛學生,尊重學生,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。就像魏書生老師說的:深入到學生中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很好的為學生服務,這樣就在他們中樹立了威信,達到管理班級的目的。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍,最后并不企求給自己個人帶來什么好處,這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是,我們明明對孩子們是一視同仁,可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的,

32、可能對這些孩子平時贊賞不夠多,也可能當這些孩子犯錯時,我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的,缺乏與孩子交流、溝通的誠意,無意中已傷了孩子的自尊,它時時鞭策著我,熱愛學生就意味著尊重學生,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一意見,每一做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落人的自尊心。我覺得熱愛學生還意味著熱愛一切學生,尤其愛后進生,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行,覺得真的很難做到。,于是我暗下決心,下學期要偏愛這些孩子,多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。

33、讓他們也感到他們的生活也有陽光。另外,師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。以身作則,言傳身教??鬃诱f過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!鼻鞍刖湮覀冋f并不盡然,后半句卻是千真萬確的真理。學生有著天然的向師性,特別是小學生,把教師的言行奉為準則和標準,據(jù)好多家長反映,孩子在家開口就是“這是我們老師說的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中,我們老師是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對象教師除了言傳,更要身教。每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,用自己的示范行為去感染每一個學生、教育每一個學生。正所謂“其身正,不令而行”。否則,“雖令不從”。因此,教師要自重、

34、自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風化雨,潤物無聲”。三、緩解壓力,苦中尋樂。記得剛畢業(yè)的那年,由于環(huán)境寬松,教學上也沒有太高要求,所以那一陣子特別喜歡當老師,起先任教的那幾年,由于有激情干哪件事都是那么的順利,但隨著教師這個職業(yè)社會地位的提升,我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P注,來自家長,來自社會的壓力日漸趨增,所以現(xiàn)在當教師感受較多的卻是壓力,把教學當作是一種幸福、快樂不是一點也沒感受到,而是感受頗少!沒有時間和精力去感受!其實我們都曾有過幸福的時刻,當教了幾年的班級將要不教,孩子們在班會課中流著眼淚與你述說心里話時;當孩子們犯了錯誤后,手捧鮮花集體向你道歉時;當曾經(jīng)教過的孩子一起約好

35、到你家里搞聚餐時,我們不也曾感動過,幸福過,快樂過嗎?所以我覺得壓力既然存在,也無須多加抱怨,苦中尋樂,調(diào)整自己的心態(tài),去追求一種教學的新境界。有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè),有人說我們是人類靈魂的工程師,有人說我們是春蠶春蠶到死絲方盡,有人說我們是蠟燭燃燒自己,照亮別人。我想我們沒有這么偉大,我們不過是鋪路人,是橋梁,是燈塔而已!教書育人,不誤人子弟;以身作則,維護自己的聲譽;關愛學生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,尋找人生的一種樂趣!我想,我們的生活不過是如此而已!教師師德師風總結篇二作為一名光榮的人民教師,從教近十年來,嚴格按中小學教師職業(yè)道德規(guī)范行教,無愧于社會義義教育事來,現(xiàn)總結如

36、下:首先依法執(zhí)教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守教師法與黨和國家的大政方針保持高度一致。其次愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害于學生身心健康的思想。第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。第四嚴謹治學,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)余,不斷學習新知識,探索教育教學科規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。第五團結協(xié)作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不

37、指責訓家長。第七廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費。最后,為人師表,遵守社會公德,衣著整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教??傊?,在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。教師師德師風總結篇三作為一個從事小學教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?,F(xiàn)將本年度師德方面總結如下:一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作

38、中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。二、愛學生。不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓掉隊。三、愛知識。做一個教師,應有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。今后改進的方向:堅持以學生為本,加強自身的學習,提高業(yè)務能力,刻苦鉆研業(yè)務知識,結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。個人師德

39、學習小結在當前進行素質教育的過程中,要提高學生的整體素質,要實施創(chuàng)新教育,其關鍵是提高教師的素質。教書育人,為人師表是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容和本質要求。教育工作是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的勞動,是一種人與人之間全面接觸、相互作用的勞動,是一種“做人”與“育人”密切聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的勞動。徐特立有句名言:“做教育工作的人,一般總是先進分子?!币虼?,通過中國師德手冊等其他教育書籍的閱讀,我深刻意識到,教師必須具有良好的職業(yè)道德,而教師崇高的職業(yè)道德來自于堅定的教育信念。一、師德是教師素質的重要組成部分師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心,以“學高為師、身正為范”為準則,以提高教師

40、思想政治素質職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任,把本職工作和個人成長進步有機結合,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。自覺加強師德修養(yǎng)。以身作則,誠實守信,言傳身教,廉潔從教;團結同志,精誠合作,腳踏實地、樂于奉獻,認真鉆研,善于思考,勇于實踐,開拓創(chuàng)新;做讓人民滿意的好教師。牢固樹立終身學習的思想,積極參加繼續(xù)教育,不斷充實自己,不斷提高思想政治和業(yè)務素質,不斷進取,與時俱進。教師勞動

41、的知識性、專業(yè)性、藝術性、復雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質構成的特殊性。經(jīng)過大量理論研究和實驗研究,我們認為教師素質是順利完成教學任務、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質。其本質特點是指教師自身的質量,即教師身心發(fā)展的總水平。其構成要素主要是教師的機體素質、文化知識素質、道德素質與心理素質等。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質比教師文化素質更為重要。二、師愛是師德的靈魂在市場經(jīng)濟的今天,要特別倡導奉獻精神,反對拜金主義。從某種意義上教師是一個社會事業(yè),而不是謀生的職業(yè),這就要求教師要樹立正確的人生觀、價值觀,面對著一茬又一茬的學生從我們身邊走過,就自然而然地產(chǎn)生一中成就感,就會體會到了我們的人生價值。在教育中

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