鷸電影觀后感滿分作文

1、鷸電影觀后感滿分作文鷸是皮克斯動畫工作室于20XX年出品的動畫短片，由艾倫巴利拉羅（AlanBarillaro）執(zhí)導。作品于20XX年6月17日在放映。下面是細心推舉的關于鷸電影觀后感總分作文，僅供參考，希望能幫到你！鷸電影觀后感總分作文1周六晚上，我在家觀看了一部小動漫，名叫鷸，這部動漫只有三分多鐘，但它卻斬獲了奧斯卡獎。動漫開頭，一只小小的鷸身處沙灘的巢穴里，這天，小鷸并沒有得到他媽媽的投喂，媽媽飛向了海邊，并對小鷸招了招翅膀，讓他來到海邊，小鷸興沖沖地跑去，看到大家都在海沙中覓食，自己怎么也找不到，但看到媽媽不一會兒便找到一個貝類，與往常一樣，他張大了嘴，等候媽媽的投喂，但卻只有一個空空

2、的貝殼，鷸媽媽想讓小鷸自己去查找。正值小鷸往更深的海中探尋，一個大浪猝不及防得向小鷸襲來。鏡頭一轉，小鷸已再次回到巢穴，但它的羽毛并沒有一開頭那么整齊，支愣著，渾身瑟瑟發(fā)抖。第二次，小鷸再也不敢貿(mào)然嘗試，但在媽媽的很多次激勵下，小鷸再次英勇的向大海邁出那一步。這次小鷸望見了一個小小的借居蟹，但小鷸沒有過多地在意，英勇的向大海沖去?？尚→枦]料到的是，這一次的大浪比上一次更加的猛烈，但小鷸看到身旁的借居蟹快速的挖了一個小坑將自己埋起來，小鷸一看，也趕忙將自己埋了起來，只露了半個身子出來。海浪來臨的時分小鷸沒有被沖走，但卻害怕地閉上了眼睛，小借居蟹卻伸出鉗子，敲了敲小鷸的尖嘴。小鷸睜開了眼，它看到了

3、一個完全不同的世界海沙被浪潮沖掉，貝殼們都露了出來。浪潮退去，小雨憑借記憶力將那些貝類一個個找了出來，吃到了他一生中第一枚自己抓的貝殼肉。這個故事之所以得到了奧斯卡獎項，也是由于故事背后所蘊含的道理。在遇到挫折的時分，不要一蹶不振，而要不斷努力嘗試，這樣才是成長。在假設給我三天光明里的主人公海倫凱勒就是一個這樣的人。小時分一場大病奪走了她的視聽感官，七歲那年，在老師細心教導下，最終考上了世界第一頂尖學府哈弗高校。她也閱歷了很多的挫折，學習盲文是件非常困難的事情，但海倫不斷嘗試，獲得了成長。還有一個道理，當這條路走入了絕境，不妨換一條，重新嘗試，當一件事這樣做不出來的話，不妨換一個角度思索。動畫

4、中的小鷸在外表難以覓食，便潛入水里，發(fā)現(xiàn)了一個不同的世界。鷸電影觀后感總分作文2一篇奧斯卡小短片鷸講解并描述了一只小鷸從只會讓媽媽喂成長到可以自己找到大量食物的故事。一只小鷸與媽媽住在海邊的草叢里。一天鷸媽媽一如既往地出去覓食，當鷸媽媽找到一個貝殼時，待在窩里的小鷸快樂壞了，讓媽媽趕緊喂它。而鷸媽媽并沒有這么做，而是讓小鷸過來自己覓食。小鷸很不愿意地來到海邊，啄了好久才找到一個貝殼，就在它要打開貝殼的時分，全部鷸都驚慌地逃離海浪來了。它看到咆哮而來的海水，也跑起來，可它被路上的泡沫吸引住了，沉沒在海中。后來小鷸獲救，卻對大海產(chǎn)生了恐驚之情，在小借居蟹的吸引下，它才又來到了海邊。沒等它享受在海邊

5、的樂趣，一股巨浪再次襲來，這次已經(jīng)來不及逃跑了，小鷸在巨浪下瑟瑟發(fā)抖。突然，它看見旁邊的小借居蟹在沙中挖洞把自己埋進去，它也效仿借居蟹的方法，躲在了沙下。小鷸膽小地睜開眼，竟發(fā)現(xiàn)水下是另一個世界!沙上躺著很多多的貝殼大海不僅只有能夠吞噬一切的海浪，更是能給鷸帶來無限美味食物的寶地!待海浪退去，一只泡水的小鷸冒了出來，它一反常態(tài)，興奮地上躥下跳，不一會就找到了很多貝殼，引起了很多鷸的留意。而鷸媽媽在一旁欣慰地笑了?；叵氍F(xiàn)實，我們何嘗不像之前那只等著鷸媽媽喂食的小鷸呢？如今家長的照料，就像被鷸媽媽喂食一樣。等到以后家長無力照料我們的時分，我們沒有了物質(zhì)上的依靠，就要自己去“查找貝殼”。只有自身得到

6、了錘煉，以后才有可能自己生活，自食其力。只有英勇地面對困難，我們才能夠真正地成長，離勝利更進一步。鷸電影觀后感總分作文3鷸是一個非常勵志，暖心的小短片，這個短片主要講解并描述了一只小鷸鳥克服了自己對水的恐驚后學會自己獲得食物的故事。故事不長，但是非常好看。一只小鷸鳥在鳥媽媽的帶著下第一次去海上自己捕獲食物。經(jīng)驗缺乏的小鷸鳥只找到了一只很小的貝殼，這并缺乏以填飽它的肚子。于是，他連續(xù)去查找食物。小鷸鳥并不了解海上有浪，所以第一次覓食，它就被一個大浪沖刷了。閱歷了這件事后的小鷸鳥變得非常害怕水，不夠去查找食物，只敢找媽媽要食物。但是，媽媽對它非常絕望，所以媽媽并沒有給它找來食物。小鷸鳥悶悶不樂地趴

7、在窩里。突然，他看見沙地上有個泡泡，于是它當心翼翼地飛了過去他也看見了那只借居蟹。它好奇地逗了逗借居蟹，結果一個浪過來，嚇得它里面挖沙坑，把自己埋了進去。小鷸鳥如今在海里，但是它嚇得不敢睜眼。小借居蟹夾了它的嘴，它睜開了眼。映入眼簾的是漂亮的海，他還看見了幾只冒出頭的貝殼。小鷸鳥非常震撼也非常開心。不夠，它最大的的收獲是它克服了自身對水的恐驚，會自己覓食了，而且，它找到的食物是最大的。其實，我們小孩子都和這個小鷸鳥一樣，從前都是家人養(yǎng)著我們，就像張著嘴等著哺食的小鳥一樣。如今，我們都長大了，也像小鷸鳥一樣學會了自己“覓食”。我是不會做飯的，我的生活技能幾乎為零，我唯一會的就只是煮泡面，就連炒飯

8、也不是很懂，不明白什么時分放食材。我很想學學做飯，哪怕只是簡潔的也可以。不夠，我始終沒有時機去學。終于，老師布置了這個任務，我有了一個時機。那天下午，爺爺和奶奶兩人開頭指導我做簡潔的一道菜洋蔥炒雞蛋。這個是很簡潔的，我聽了一遍，實踐了一遍，這道菜我就勝利學會了。吃著自己做的菜還是很開心的。我不再是嗷嗷待哺的小鳥了，我已經(jīng)學會自己覓食了，我成長了，我進步了，我就很開心了。鷸電影觀后感總分作文4鷸是一部僅僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊含著深沉的人生道理。影片講的是一只剛誕生的小鷸鳥，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒有喂它。小鷸鳥看見媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自

9、己出去了，由于小鷸鳥身體不機敏，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來，媽媽又出去了，小鷸鳥的肚子餓的都發(fā)出聲響了，于是它確定自己再嘗試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了借居蟹，看到了借居蟹躲避浪潮的方法把自己埋到土里。等潮水來了，小鷸鳥也學者借居蟹把自己埋在了土里，當它被潮水沖得模模糊糊時，借居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最終，它興奮的把食物都找出來讓同類吃，還在大海上快樂地不停的跳動著。我感受到小鷸鳥經(jīng)過三次的嘗試，再加上媽媽和好友的激勵和幫忙，使它克服了困難，并且非?？旎睿d奮地在海上跳動著。通過這部影片

10、，我聯(lián)想到小鷸鳥剛開頭就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，假如是人類的話，早就把食物放到嘴邊了，可鳥媽媽卻沒有那樣做，而激勵孩子自己找食物，養(yǎng)成獨立的好習慣，也是為孩子將來單獨生活打根底。有的家庭會把孩子慣的像個“小公主”、“小王子”，可是他們想過孩子長大了怎么辦？自己會做事情嗎？所以，孩子們自己想做的事情，家長們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問題，也讓孩子在克服困難的過程中感到勝利、歡樂和幸福!鷸電影觀后感總分作文5當一只可愛的小鳥正在捕食時，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這是導演艾倫巴利拉羅拍的一部動畫片鷸。雖然這部作品時間很短，只有6分零4秒，但艾倫巴利拉羅卻用

11、了整整3年的時間。難怪，這部片子被人們說成是20XX年最暖心的一部動畫片呢。看了這部動畫片，我深受感動。片子中，當那只小鳥被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時，我想：這只可憐的小鷸肯定不會出來找食了吧!正值我這樣想時，發(fā)現(xiàn)這只小鷸并不是我想的那樣對海水產(chǎn)生了陰影。它由于耐不住饑餓，當心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩，當心地向海邊跑過去，它在巖石后面停住了。我以為小鳥要打退堂鼓回到窩里去了，可沒想到，沒過一會兒，小鳥又探出了它那小而可愛的腦袋。呀!不好!一個大浪打來了，我為這只小鳥捏了一把汗。幸好這只小鳥聰慧，吸取了上次的經(jīng)驗，飛速地逃到了一堆雜物里，躲過了一劫。海浪退了，小鳥不明白被什么東西給托了出

12、來。哈哈!原來這只小鳥踩在了兩只借居蟹的身上了，它被不情愿地托了出來。它看著小借居蟹，焦慮地說道：“喂!千萬別去海邊，當心有海浪!”小借居蟹發(fā)現(xiàn)了小鳥，忙跟小鳥打了聲招呼，便飛速地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠處，還有很多小動物在向海邊跑。小鳥抵不過好奇心和對這未知世界的憧憬，它又一次走向沙灘。它看見海浪來了，來不及躲閃，見借居蟹一下子就鉆到了沙子中，便也學著借居蟹的樣子鉆進了沙子中。一帆風順，它來到了水里，看到了很多的蚌。由于這次大膽的嘗試，它不僅學到了躲避風浪的本事，它還歡樂地捕到了很多的蚌。在我的生活中，也有過像片子中的小鳥一樣的閱歷。一天晚上，我在日光燈下做作業(yè)。做著做著，我被一題給難住了。我都沒有仔細看題，動腦筋想一想，就喊：“媽媽，快來，我這道題不會做，來教教我!”媽媽走進我的書房，看了