幼兒園大班下學(xué)期家長會

1、家長會幼稚園大班下學(xué)期1/291423總結(jié)上學(xué)期工作完成情況本學(xué)期工作安排和教學(xué)重點關(guān)于幼小銜接相關(guān)問題家長配合內(nèi)容及要求目錄2/29總結(jié)上學(xué)期工作完成情況13/29一、總結(jié)上學(xué)期工作完成情況尊敬各位家長大家好！整體來說，孩子們在書寫、了解認(rèn)知、自理能力、注意力等方面都有很大進(jìn)步， 詳細(xì)表現(xiàn)在：孩子生活自理能力顯著提升，大部分孩子都能自己正確穿脫衣服、鞋子，會保管自己學(xué)習(xí)用具，整理外套和書包，書寫時坐姿、握筆姿勢都能做到規(guī)范，能按時完成作業(yè)。孩子們在自己努力和各位家長支持下，在與他人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，知道輪番和分享。只是個別孩子還會出現(xiàn)害怕、害羞情況，我們會主動去引導(dǎo)，家長也要多鍛煉孩子語

2、言表示能力。希望本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求孩子，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、行為、自理等方面好習(xí)慣。4/29一、總結(jié)上學(xué)期工作完成情況教育教學(xué)安全方面衛(wèi)生保健家園聯(lián)絡(luò)輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容5/29本學(xué)期工作安排和教學(xué)重點26/29健康領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)知道用恰當(dāng)方法表示情感，學(xué)會調(diào)整自己情緒情緒情感恪守作息時間，學(xué)會管理自己用具生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)單人跳短繩身體鍛煉知道一些預(yù)防疾病知識和安全常識，掌握簡單自救方法安全保健7/29語言領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)傾聽觀賞表示表現(xiàn)知道專心聽講主要性，呢

3、感受感注意力集中地傾聽。能有禮貌與人交談，交談中努力做到不跑題。愿意閱讀文字書，對書寫文字符號感興趣。前閱讀前書寫8/29社會領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)1.自我意識2.人際交往3.社交常識9/29科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)科學(xué)常識科學(xué)態(tài)度與方法數(shù)形時空知識動植物與生活環(huán)境關(guān)系，產(chǎn)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境情感探索周圍生活中常見自然現(xiàn)象和科學(xué)現(xiàn)象，獲取相關(guān)科學(xué)經(jīng)驗發(fā)覺生活中數(shù)字，感知它們對人們生活主要10/29藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)能主動主動地參加各種音樂活動，取得美體驗，增強(qiáng)自信。1知道用恰當(dāng)聲音、表情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容、情緒和情感，提升表現(xiàn)歌曲能力。3觀賞格調(diào)不一樣音樂、舞蹈作品，能大膽嘗試用各種形式表示對作品感受和了解2嘗試用不一樣方法

4、創(chuàng)造性地表示對音樂作品了解4感受觀賞表現(xiàn)創(chuàng)造11/29我們教育觀點自然吸收大觀課程批評教育讓孩子隨興趣自然發(fā)展，是啟蒙教育.全部生活和學(xué)習(xí)活動,不但限于課堂嚴(yán)愛，不縱容孩子，當(dāng)孩子犯錯誤就適當(dāng)批評教育12/29關(guān)于幼小銜接相關(guān)問題313/29（一）讓孩子做好上小學(xué)心理準(zhǔn)備01家長能夠讓孩子接觸身邊小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活。和孩子正式談話。讓孩子知道為何要上學(xué)、怎樣對待上學(xué)、以“我要上學(xué)了”為榮。激發(fā)孩子上學(xué)興趣，處理他們疑惑，及早就滿懷興奮與期盼，0214/29（二）一系列安全教育1輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸

5、入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容2輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容3輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容4輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容輸入您要寫內(nèi)容游戲安全接送安全飲食衛(wèi)生安全體育運動安全15/29（三）培養(yǎng)孩子獨立意識和自我服務(wù)能力家長要讓孩子學(xué)會自我管理02碰到困難和問題要自己想方法處理01要培養(yǎng)孩子時間觀念04孩子不但要盡快適應(yīng)新學(xué)習(xí)要求0316/29（四）加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面自我管理能力注意力010203040506記憶力觀察力初步計算能力前往閱讀、前書寫

6、準(zhǔn)備思維能力準(zhǔn)備17/29培養(yǎng)孩子注意力聽習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力標(biāo)準(zhǔn)之一。（人學(xué)習(xí)方式主要有3種，手、眼睛、耳朵）許多作文優(yōu)異小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好聽習(xí)慣，傾聽是一促和很自然接收方式。18/29培養(yǎng)孩子注意力進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新交際圈，表示自然就顯得主要起來。通常一個善于表示人，輕易取得他人必定，自然就取得了充分自信。孩子從幼稚園到小學(xué)，面臨著新搭檔群，要使孩子順利過渡，處理好與新搭檔關(guān)系很主要,所以在幼稚園階段就要主動地培養(yǎng)孩子交往能力。家長要進(jìn)行有針對性培養(yǎng)，如讓孩子主動與兒童打招呼，與別孩子玩時能謙讓，讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事19/

7、29六、要讓孩子學(xué)會承受挫折，忍耐，分享 因為受寵和失寵而產(chǎn)生受挫感 因為家庭過份溺愛，在幼稚園受到限制而產(chǎn)生失挫感渴望得到認(rèn)可卻一直沒有得到關(guān)注而產(chǎn)生受挫感20/29教育孩子正確面對挫折家長評價要詳細(xì)，要讓孩子能正確認(rèn)同自己優(yōu)缺點，認(rèn)同他人優(yōu)點。同時給與孩子一個詳細(xì)并能到達(dá)努力目標(biāo)，勉勵孩子完成目標(biāo)01/家長要對孩子形成一個正確評價讓孩子學(xué)會正確自我暗示：沒有表彰我，不等于我做不好下次我會做更加好。也要讓他知道您對他每一個進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲02/讓孩子明白大人沒表彰我不代表我做不好21/29家長配合內(nèi)容及要求422/29給家長提議1、為孩子創(chuàng)設(shè)良好家庭學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子準(zhǔn)備獨立學(xué)習(xí)

8、小空間少看電視，多陪孩子看圖書010203孩子寫作業(yè)時家長忌在家中看電視、玩電腦23/292、觀賞孩子、不橫向比較孩子1.做家長首先考慮到孩子真正需求，而不是孩子考慮您需求2.用發(fā)展眼光去對待孩子，把孩子過去和現(xiàn)在進(jìn)行縱向參考，及時必定孩子再小再細(xì)微成功和進(jìn)步給家長提議24/293、多說幾遍“我相信你能行”給家長提議潛在激勵力量您能夠不停強(qiáng)調(diào)這句話，并在孩子退縮畏難時用它來勉勵孩子做挑戰(zhàn)事您在日常生活中能夠讓孩子做一些需要“跳一跳才能夠摘到果子”事體驗快感當(dāng)孩子感受到克服困難喜悅和成功高興時，他會 “我真行！”“原來我也能夠干！”體驗 25/294、自信是正視弱點，揚長避短給家長提議 您應(yīng)該讓孩子樹立這么理念：任何人都會有不懂或不會地方，也都有比他人厲害本事，大人和小孩都是一樣對于他弱項，只要他盡力而為就能夠了，對于他優(yōu)點，那您就應(yīng)該勉勵孩子，使之更強(qiáng)、更加好26/29給家長提議大班孩子已經(jīng)有能力自己處理一定問題和矛盾。孩子未來總要進(jìn)入社會，我們不能對他們永遠(yuǎn)保護(hù)，所以就讓他在幼稚園這個小小“社會”中學(xué)習(xí)怎樣