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文檔簡介

1制定計(jì)劃板塊：教學(xué)課件第 6 單 元我 們 怎 樣 做 計(jì) 劃 天花是一種死亡率很高的傳染病。18世紀(jì)以前，尚沒有治療天花的有效方法，每當(dāng)天花流行時(shí)，即使活下來的人，也會(huì)在臉上留下許多疤痕。 英國醫(yī)生愛德華琴納已經(jīng)知道，12世紀(jì)時(shí)中國人已發(fā)明了往人的鼻引里吹痘痂粉的方法預(yù)防天花，但這種方法并不安全，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致人的死亡。琴納的故事，對你有什么啟發(fā)？ 在進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，針對問題作出猜想與假設(shè)后，還必須制定一個(gè)可行的研究計(jì)劃來保證我們用清晰的思路、規(guī)范有序的操作和正確的方法收集證據(jù)、驗(yàn)證假設(shè)。 制定可行的研究計(jì)劃要針對問題作出猜想或假設(shè) 要弄清研究所需的條件 要合理安排，做到既有分工又有合作

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