部編人教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編人教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會看拼音寫詞語。dji（_）shnyng（_）dxing（_）dush（_）zhuzh（_）ytio（_）pshn（_）jiju（_） nnho（_）chco（_） shfng（_）2. 讀拼音，寫詞語。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 3. 看拼音寫漢字。y （_）shn xi（

2、_） r sh（_） sn tin（_）葉zi（_） yu r（_） dng x（_）4. 看拼音，寫詞語。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 5. 拼一拼，寫一寫。k sh s yu n r dn x l tou z n tin shn d rn 【筆畫填空】6. 按要求填空。 （1）飛：筆順（ ），共（ ）畫，第二筆是（ ）。（2）畫：筆順（ ），共（ ）畫，第七筆是（ ）。（3）孩：筆順（ ），共（ ）畫，第六筆是（ ）。（4）片：筆順（ ），共（ ）畫，最后一筆是（ ）。7. 我能按筆順規(guī)則寫字,還會數(shù)筆畫。馬：_共（_）

3、筆。女：_共（_）筆。山：_共（_）筆。8. 按要求填空。1“里”的筆順是_，共_筆。2“子”共 _筆，第2筆是_。3“兒”的第2筆是_，組詞：_。4“頭”的筆順是_，共_筆。9. 我會按筆順寫字并填空。目：_，共（_）畫?；穑篲，共（_）畫。田：_，共（_）畫。山：_，共（_）畫。10. 我會數(shù)，也會填。1蟲：共_畫，第二畫是_。2手：共_畫，第四畫是_。3可：共_ 畫，筆順是_ ?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 樹（_）睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 對（_）12. 我會組詞。清（_） 主（_） 羊（_） 雨（_）晴（_） 住（_） 樣（_

4、） 語（_）13. 比一比，再組詞。萬（_） 方（_） 人（_） 入（_）石（_） 右（_） 牛（_） 生（_）14. 比一比，組詞語。底（_） 爪（_） 火（_） 羊（_） ?。╛）低（_） 瓜（_） 伙（_） 樣（_） 主（_）15. 比一比，再組詞。了（_） 大（_） 禾（_）子（_） 天（_） 和（_）日（_） 木（_） 朋（_）目（_） 林（_） 明（_）【連詞成句】16. 把句子補(bǔ)充完整。（不會寫的字用拼音代替）1_尾巴像_。2我要去_。3_從_。17. 讀句子，把括號里的詞放到句子中去。例：我和弟弟去游泳。（準(zhǔn)備）我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。（1）我畫了個太陽。（紅紅的）_（2）喜鵲們睡

5、覺了。（安安靜靜地）_（3）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）_18. 照樣子，寫句子。例：大海那么藍(lán)，那么寬。1_那么_，那么_。例：小白兔一邊跑，一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”2_一邊_，一邊_。例：小白兔彎著腰在山坡上割草。3小公雞_找蟲子。19. 連詞成句，填序號。1有名的 蟬 幾位 想 本領(lǐng) 教 歌唱家_2怎么 一條 小貓 釣不著 小魚 都_3夜明珠 夜空中 焰火 的 真像 一顆顆 啊_20. 把下列句子補(bǔ)充完整。（不會寫的字可以用拼音）1魚兒在_。2_在天上飛。3我在_。4_從_【古詩閱讀】21. 閱讀短文。誰和誰好誰和誰好？ 誰和誰好？藤和瓜好， 白云和風(fēng)好，它們手拉手， 風(fēng)往哪里

6、刮，不吵也不鬧。 云往哪里跑。誰和誰好？ 誰和誰好？蜜蜂和花好， 我和同學(xué)好，蜜蜂來采蜜， 大家唱著歌，花兒仰臉笑。 一起上學(xué)校。1這首詩一共有（_）個小節(jié)。2我讀了這首小詩后，我知道了這些好朋友之間是怎樣互相幫助的。（請選擇合適的答案把它前面的字母填在題目后面的括號里）A輸送養(yǎng)分 B留下種子長出更多的“藤”，還能給人們提供食物C傳播花粉，長出果實 D提供過冬的食物，為人們帶來甜蜜“藤”幫助“瓜”（_）“蜜蜂”幫助“花”（_）“瓜”長成熟后可以（_）“花”幫助“蜜蜂”（_）3你和好朋友是怎樣互相幫助的，請想一想寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_22. 讀兒歌，按要求填空。小彩筆，我愛你。我用藍(lán)

7、色畫天空，我用紅色畫國旗，我用黃色畫高樓，我用綠色畫草地，五顏六色都用上，我們的校園多美麗?。?）把兒歌中顏色的詞語用圈出來。（2）連一連。藍(lán)色畫紅色畫 綠色畫 黃色畫高樓 草地 天空 國旗23. 填一填，做一做。畫雞_紅冠_用裁，滿身雪_將_。平生_敢輕言語，_叫千_萬戶_。1.把古詩補(bǔ)充完整。2詩的作者是( )。A杜甫 B唐寅24. 閱讀下面的文段，完成問題?；剜l(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？（1）兩首詩中的“客”和“君”各指的是誰？_（2）兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的情

8、懷？有何異同？_（3）“兒童相見不相識，笑問客從何處來”描繪了一幅什么畫面？_（4）“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”描繪了怎樣的情景？_（5）你最喜歡兩首詩中的哪一句？說明理由。_25. 課內(nèi)閱讀,再完成練習(xí)。影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（1）找出一組反義詞寫下來。（_）（_）（2）找出一個比喻句，寫在下面的橫線上。_（3）用常常寫一句話。常常：_。【閱讀理解】26. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。我想我想為親愛的醫(yī)生送上甜甜的西瓜，你們渴了，快吃吧。我想為親愛的護(hù)士送上竹椅和涼席，你們累了，快休息吧。我想讓螢火蟲為親愛的醫(yī)護(hù)人員點一盞燈，照著你們走過長長的路。我想摘

9、下天上的北斗星，送給親愛的醫(yī)護(hù)人員，伴你們做一個好夢。1這首兒歌一共有_句話。2我會寫出兩個這樣的詞語：點燈、摘星星_、_3我們身邊還有親愛的_，親愛的_，他們愛我們，我們也愛他們。4我還想把_送給_，因為他們_。27. 閱讀短文，回答問題。浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1這篇短文共有（_）個自然段。第一自然段共有（_）句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填寫詞語。（_）的貝殼（_）的小蝦（_）的娃娃（_）地

10、笑著3畫線的句子中“一群淘氣的娃娃”指什么？_28. 讀短文，完成練習(xí)。 兩只烏鴉烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的?！苯Y(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮（qun su）在破窩里，哆嗦（du suo）地叫著：“冷啊!冷啊!”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定受（shu）不了，它會去修的?！毙貘f想：“這樣冷

11、的天氣，老大還受（shu）得了嗎？它一定會去修的?！笨墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵（jin）了。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。烏鴉兄弟的窩，先破了（_），結(jié)果誰也沒有去修。后來洞（_），可還是誰也沒有動手去修。最后，烏鴉兄弟的窩（_）2短文中第四自然段哪句話描寫了冬天的寒冷？請你用直線“ ”畫出來。3下面的說法，正確的一項是（ ）A兩只烏鴉都為自己的兄弟著想，所以去修了破洞。B兩只烏鴉凍僵了，是因為他們誰也不想修破洞。C兩只烏鴉都不會修破洞，所以都凍僵了。4對短文中第四自然段畫曲線“”的句子理解正確的是（ ）A受不了B受得了5太陽終于出來

12、了，凍僵的烏鴉醒來了。兩只烏鴉你看著我，我看著你，不由得臉紅了。此時他們會說些什么呢？大烏鴉說：“老二，都是我的錯。我應(yīng)該早點修補(bǔ)這個洞的?！毙貘f說：“_。”29. 閱讀檢閱臺。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢。1根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。蘋果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的臉蛋紅棗 秋姑娘的眼睛風(fēng)鈴 秋姑娘的笑聲2秋姑娘從（_）走過來，將要走向（_）。（填序號）冬天 夏天3我還會說：（_）是春天的頭發(fā)，（_）是夏天的歌聲，（_）是冬天的棉被。（填序號）白雪 柳枝 青蛙的叫聲30. 閱讀短文，完成練習(xí)。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場上的升旗儀式非常 。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語，填到橫線上。（填序號）雄偉 彎彎 壯觀 遙遠(yuǎn)媽媽告訴我，沿著_的小路，就會走出天山。_的北京城，有一座_的天安門，廣場上的升旗儀式非常_。2這段話是寫住在_的“我”想去北京城的_看升旗儀式。3用“ ”畫出文段中的感嘆句。4你有什么愿望？也來寫一寫吧！我多想_！【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：什么時候？誰在哪里？在干什么？請你寫下來吧。詞語寶庫：生病 躺_32. 看圖寫話。思維提示：圖中畫了哪些小動物？它們想做什么？遇到了什么