六年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)卷10（含答案）（優(yōu)）

1、六年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)卷10（一）閱讀下文，完成第1-4題（13分）年羹堯用兵年羹堯征西藏時(shí)，一夜漏三下，忽聞疾風(fēng)西來(lái)，俄傾即寂。年急呼某參 將，領(lǐng)飛騎三百，往西南密林中搜賊，果盡殲焉。人問(wèn)其故，年日：“一霎而 絕，非風(fēng)也，是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出，必有驚之者，此去西南十里，有 叢林密樹，宿鳥必多，意必賊來(lái)潛伏，故鳥群驚起也（選自嘯亭雜錄）【注釋】年羹堯：人名，清朝名將。漏：古代計(jì)時(shí)用的漏壺。1、解釋文中的加點(diǎn)詞（4分）人問(wèn)其故（）此去西南數(shù)里（） 2、對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) o （3分）A.忽然聽到強(qiáng)勁的西風(fēng)刮來(lái)，片刻之后就沒(méi)有了。B.忽然聽到強(qiáng)勁的風(fēng)從西面刮來(lái)，片刻之后就靜下

2、來(lái)。C.忽然聽到強(qiáng)勁的西風(fēng)刮來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間后才沒(méi)有了。D.忽然聽到強(qiáng)勁的風(fēng)從西面刮來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間后才靜下來(lái)。3、文中的“疾風(fēng)”實(shí)那么是（用原文語(yǔ)句回答）（2分） 4、請(qǐng)概括年羹堯的用兵之道：（1）; （2 ）。（4 分）（二）閱讀下文，完成第5-7題（9分）農(nóng)夫耕田農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而哂之，日：“甚矣，農(nóng)之惰也!數(shù)息 而后一鋤，此田竟月不成!”農(nóng)夫日：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者 解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能 作聲，且仆于田。謂農(nóng)夫日：“今而后知耕田之難也。”農(nóng)夫日：“非耕難，乃子之 術(shù)謬矣!人之處事亦然，欲速那么不達(dá)也?！毙姓叻?/p>

3、而去?！咀ⅰ肯ⅲ汉粑?。哂sh巨n：譏笑。竟月：整整一個(gè)月。移時(shí)：不多時(shí)。5.解釋下面句子中的加點(diǎn)字（4分）（1）行者見而哂之（）（2）行者服而去（） .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（3分）甚矣,農(nóng)之惰也!.從文中你得到的啟示是 （2分）（三）閱讀下文，完成812題（20分）喜旺的年留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國(guó)廣袤的土地上，扎在每個(gè)人柔軟的心 尖，融不進(jìn)去拔不出來(lái)。題記 窗外飄著雪花，有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會(huì)兒， 樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常拉sang,是的，他 害怕，特別特別害怕這場(chǎng)雪下大，如果這是一場(chǎng)大雪，許多的地方又會(huì)不通車。 嘴里啪啦，

4、一陣鞭炮聲傳來(lái)，聽響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過(guò)年 了，是世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了。這幾年，只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回 來(lái)，到家后總是要先放一掛鞭炮。喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也是要來(lái)的，自從他知道爸爸媽媽要FI來(lái)過(guò)年的那 天起，就天天數(shù)日子，興奮得睡不著覺。臘月二十三，臘月二十四孥于愁到 了臘月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。 喜旺今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)，本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí)，早上他是不用做早飯的， 可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了，而且還有高血壓，平日里， 這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)

5、說(shuō)，他什么都 不想要，只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年，他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書，喜旺和 這 個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，結(jié)果被罰站。喜旺覺得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽 媽。雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身體擋住天上那個(gè)下雪的口子, 讓雪不要再下了?！跋餐?，你爸爸媽媽回來(lái)了，快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇簟?喜旺顧不上丟下手里的書本，轉(zhuǎn)身沖出大門喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有。 就在喜旺忐忑不安的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái)。喜旺興高采 烈地迎著那兩個(gè)人跑去。近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會(huì)兒， 喜旺感覺上氣不接

6、下氣，他放慢了腳步，準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去。喜旺 在心里數(shù)著，二十一步，二十二步是他們，就是他們，他日日夜夜想念的爸 爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎 么，他居然沒(méi)有喊出來(lái)。爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣的急切，恨不能一步就跨到家， 他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個(gè)陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。喜旺和爸爸媽媽擦身而過(guò)，他們居然沒(méi)有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫 名的委屈油然而生。爸爸 媽媽己經(jīng) 有3年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了，他們走時(shí)，自己才 6歲，而現(xiàn)在的自己，已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。(11)喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開時(shí)，他整整哭鬧了一個(gè)星期，可

7、不管他 怎么鬧，就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個(gè)月、兩個(gè)月，他就這 樣跟著奶奶漸漸長(zhǎng)大了，大到他們都認(rèn)不出了。(12)爸爸媽媽走的第一年，本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的，可是沒(méi)有買到車票;第二年大雪封 路;第三年老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽話 地流了出來(lái)。(1:)這個(gè)時(shí)候，雪住了，看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影，喜旺忍不住哭出聲來(lái)他 躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還 沒(méi)有放呢！(14)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里?你爸爸媽媽回來(lái)了”(選自小小說(shuō)選刊2014年第2期，有刪改)8.根據(jù)拼音寫漢字：ju sang () (2分)9.

8、細(xì)讀文章，完成以下表格(6分)事件的開展過(guò)程喜旺的心情(1)興奮在村東頭路上等爸爸媽媽卻沒(méi)有見到 他們的影子(2)(3)興高采烈爸爸媽媽和喜旺擦身而過(guò)，他們沒(méi)有 認(rèn)出喜旺(4)10.請(qǐng)品析第段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果（3分） 臘月二十三，臘月二十四終于熬到了臘月二十八 .文中屢次寫到了“雪，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“雪在文中有什么作用？ （4分）.以下對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A、題記運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了留守兒童問(wèn)題是中國(guó)當(dāng)下存在的普 遍現(xiàn)象B、留守兒童常年見不到父母、思念父母的痛苦處境讓人心疼，令人擔(dān)憂C、留守兒童與父母常年分別，但父母和孩子仍然彼此思念，沒(méi)有陌生感D、全文表現(xiàn)了作者對(duì)留守兒

9、童問(wèn)題的關(guān)注，引發(fā)人們思考如何更好解決這 一問(wèn)題（四）閱讀下文，完成第13-18題（24分）一個(gè)走運(yùn)的人（1）在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四 面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。（2）香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東 西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。（3）女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)啊!”（4）女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線 編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買走。（5）最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精

10、巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像 很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色?！蔽艺f(shuō)，“特別美J“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！保?）她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整 個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開 不敗的四季花。（9）我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待， 也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。（10）我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖?的生活圈里很少有人認(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)己經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了， 但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)

11、遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。（11）可這店主，多么平凡。她終口坐著,等待人們的光顧，還得一張一張撫平 那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮 112）有一天中午，我路過(guò)后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米 團(tuán)?？匆娢宜π?，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。（13）“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。我說(shuō)，“那才舒服?！笨伤f(shuō)，那團(tuán)子可 不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常 健康，還能爬山呢。（14） “我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)（15）還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，絹頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用 它來(lái)盤頭發(fā)。（16）她讓

12、我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)啊!”像是恭喜 我，又像是在說(shuō)她提供了這個(gè)“走運(yùn)”。（17）歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪 天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車嗎？她問(wèn)，“真的有?和我想的 一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了!”（18）“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我說(shuō)。（19） “是啊!是啊!”她微笑著,沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)J（20）后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆 趕去。（21）可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石 凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了，連忙

13、上前打聽，老太太說(shuō)：“搬遷了。”（22） “那您知道女店主去哪兒了嗎？” “不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。 （23）“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子!”（24）“誰(shuí)？” “女店主啊，你不知道？”我瞪大眼暗，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她 是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我，由于她陽(yáng)光一樣 的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山（25） 一瞬間，q畝n池與失落漫上心頭。或許今生再難相見了?。?6）夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁 入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前（摘自微型小說(shuō)選刊2011 - 23期，有改動(dòng)）13、根據(jù)拼音寫出漢字：

14、qianjiu （） （2分）14、小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。（4分） 第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。15、第（4）、（11）段中，女店主“總是端坐在那里，“終日坐著，其原因是 （2 分） 16、第（24）段畫線句屬于 描寫，其作用是（5 分）17、小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分） 18、談?wù)勀銓?duì)第（26）段畫線句的理解。（5分）（五）綜合性學(xué)習(xí)2013年4月23日，是第18個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了 “好讀書，讀 好書”的綜合

15、性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（1）宣傳讀書活動(dòng)下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。好讀書，讀書讓生活變得充實(shí)；讀好書，o （2分）（2）調(diào)查讀書現(xiàn)狀讀書現(xiàn)狀調(diào)查表六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)每日可供自由閱讀時(shí)間1.9小時(shí)1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重20.6%27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是：（2分）（3）探討讀書方法甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對(duì)茫茫書海，我們 不知從何下手。乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，要做那么多題目，哪有時(shí)間讀課外書？丙同學(xué)：我們讀過(guò)很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。請(qǐng)你針對(duì)以上發(fā)言，給在場(chǎng)的

16、校長(zhǎng)和同學(xué)分別提一條建議，注意語(yǔ)言的得體。向校長(zhǎng)提建議：（2分） 向同學(xué)提建議：（2分）（六）作文熱鬧的教室L原因、緣故（2分）（2）距離（2分）2. B （3分）3.飛鳥振羽聲（2分）4.正確判斷敵情（2分）果斷、迅捷地出擊敵人（2分）5. （1）代詞，代 農(nóng)夫（2）離開6.農(nóng)夫也太懶惰了！ 7.做事要講究方法，不能急于求成，欲速 那么不達(dá)/只有在生活實(shí)踐中，才能找到正確的答案8.沮喪9.（1）得知爸爸媽媽要 回來(lái)過(guò)年（2）忐忑不安（3）看到爸爸媽媽從路的另一頭走來(lái)（4）委屈10. “熬”的意思是艱難度過(guò)，照應(yīng)前面喜旺天天數(shù)日子的生活，生動(dòng)形象地寫出 了喜旺朝思暮想、急切盼望父母回家過(guò)年的心

17、情11.環(huán)境描寫，交代了父母回家 當(dāng)天下雪的環(huán)境，烘托了喜旺在看到下雪時(shí)沮喪、緊張，害怕父母被雪阻擋無(wú)法 回家的心情，同時(shí)喜旺的心情隨著雪的不斷變大而發(fā)生變化，以雪為線索推動(dòng)故 事情節(jié)開展，表現(xiàn)了喜旺對(duì)親情的急切渴望12.C 13.歉疚14. （2）第二件事： 女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事：“我” 到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。15、她下肢癱瘓16、肖 像神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地刻畫當(dāng)“我”聽說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到 非常意外、吃驚。17、女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天 尤人，對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我” 一直沒(méi) 有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。女店主是一個(gè)熱愛生活，愛美的人。她將生活中 美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢(mèng)想著去黃山，感受大自然的美;她每天穿 著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。女店主 是一個(gè)心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪，在閑暇時(shí)光，不停地編織各種