求助信-學(xué)年高中英語(yǔ)寫作PPT+導(dǎo)學(xué)案（全國(guó)卷）_第1頁(yè)
求助信-學(xué)年高中英語(yǔ)寫作PPT+導(dǎo)學(xué)案（全國(guó)卷）_第2頁(yè)
求助信-學(xué)年高中英語(yǔ)寫作PPT+導(dǎo)學(xué)案（全國(guó)卷）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

求助信學(xué)案【寫作題目】假設(shè)你叫李華，欲與來(lái)自本校不同班級(jí)的另外4名同學(xué)組建一支樂隊(duì)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)就以下情況或問(wèn)題給知名音樂人卡曾斯(Cousins)先生發(fā)一封電子郵件，以尋求幫助。 成員中有三名男生和兩名女生，均喜歡流行音樂與現(xiàn)代舞蹈。 每周周末排練是否足夠？初期演唱的音樂宜多元化還是一種風(fēng)格？ 怎樣獲得較多的表演機(jī)會(huì)？希望他能為樂隊(duì)取個(gè)名字。 謀篇布局體裁： 求助信para1寫信目的求助內(nèi)容para2樂隊(duì)具體情況介紹 ，遇到的問(wèn)題para3.表達(dá)期待主要涉及時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)作文提檔設(shè)想：運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài) ， 固定句式 倒裝語(yǔ)序 復(fù)合句words and expressions1.一位著名音樂家_2.我寫.向您求助一些 關(guān)于.的建議_3.組建樂隊(duì)_4.在/來(lái)自不同班級(jí)_5.喜歡、喜愛_6.現(xiàn)代舞蹈_7.流行音樂_8.我想了解是否._9.不同風(fēng)格_10.獲得更多機(jī)會(huì)去_11如果.我們將不勝感激_12給我們的樂隊(duì)起個(gè)名字_成句練習(xí)1.因?yàn)槟侵魳芳?，我寫這份郵件想向您求助一些有關(guān)如何組建樂隊(duì)的建議Since/ because _我和來(lái)自本校不同班級(jí)的另外4名同學(xué)想組建一支樂隊(duì)_我們都喜歡流行音樂和現(xiàn)代舞蹈。_我想知道初期演唱的音樂宜多元化還是一種風(fēng)格？whether.or to start with_此外，每周周末排練是否足夠？_我們?cè)鯓荧@得較多的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論