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1、 中班主題活動環(huán)境設(shè)計我的好朋友無錫市試驗幼稚園 劉 蕓 錢佳英好朋友幼兒園課件第1頁進(jìn)入中班以后，孩子們社會性發(fā)展有了新飛躍，他們更渴望與好朋友一起玩，希望自己世界有更多小搭檔加入。所以，中班主題活動“我好朋友”就應(yīng)運而生了。整個主題環(huán)境既是孩子們活動過程展現(xiàn)，也是支持孩子們發(fā)展“第三位教師”，不停引導(dǎo)孩子們與空間、材料、同伴互動，在體驗中動手動腦，感受高興，從而促進(jìn)孩子們社會、認(rèn)知等多方面發(fā)展。好朋友幼兒園課件第2頁好朋友主題墻飾好朋友幼兒園課件第3頁你喜歡好朋友嗎？你想了解好朋友什么秘密呢？這里展現(xiàn)了孩子們討論活動結(jié)果，而環(huán)境中圖示也引領(lǐng)著孩子們?nèi)ゲ稍L好朋友。好朋友幼兒園課件第4頁采訪好

2、朋友好朋友幼兒園課件第5頁我和你 好朋友 仔細(xì)看看我好朋友，畫一畫好朋友樣子。 面對面寫生促進(jìn)了孩子們互動，加深了孩子們對好朋友了解。同一色系愛心底紙讓孩子作品更生動活潑。好朋友幼兒園課件第6頁寫生畫：我好朋友好朋友幼兒園課件第7頁心 愿 袋 了解了好朋友之后，孩子們萌發(fā)了與好朋友一起游戲、一起活動愿望，“心愿墻”給予孩子們自由表示愿望空間，他們將自己美好愿望放入心愿袋，讓好朋友打開，猜一猜。好朋友幼兒園課件第8頁好朋友幼兒園課件第9頁好朋友游戲 和好朋友一起還能夠玩什么？ “炒黃豆、踩石子過河”等好朋友游戲，把孩子們游戲從室內(nèi)延伸到室外，讓孩子有更多機(jī)會一起玩 。好朋友幼兒園課件第10頁好朋友家“好朋友，到我家來玩吧！好，你家住哪里呢？”于是，孩子們用廢舊紙盒做可愛小房子，用大頭貼標(biāo)示了自己家。好朋友幼兒園課件第11頁做一做 我家好朋友幼兒園課件第12頁好朋友主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)好朋友坐一起好朋友幼兒園課件第13頁伴隨主題活動深入，孩子們渴望與好朋友更多互動與交往，我們由此設(shè)計了一組區(qū)角游戲材料，引導(dǎo)孩子們在區(qū)角活動中動手動腦，促進(jìn)與朋友交往，積累更多經(jīng)驗。好朋友幼兒園課件第14頁好朋友區(qū)角游戲好朋友幼兒園課件第15頁好朋友 游園會 在主題活動延伸階段，我們還結(jié)合了“六一”兒童節(jié)活動開展了班際間“好朋友游園會”，讓孩子們從自己班級環(huán)境走入更為遼闊幼稚園環(huán)

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