2022-2023學年河南省洛陽一中物理高一上期中檢測試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、改革開放以來，人們的生活水平得到了很大的改善，快捷、方便、舒適的家用汽車作為代步工具正越來越多的走進尋常百姓家中汽車起動的快慢和能夠達到的最大速度，是

2、衡量汽車性能的指標體系中的兩個重要指標在平直的公路上，汽車啟動后在第10 s末速度表的指針指在如圖所示的位置，前10 s內(nèi)汽車運動的距離為150 m下列說法中正確的是A第10 s末汽車的瞬時速度大小是70 m/sB第10 s末汽車的瞬時速度大小是70 km/hC第10 s內(nèi)汽車的平均速度大小是70 m/sD前10 s內(nèi)汽車的平均速度大小是35 m/s2、汽車從靜止開始做勻加速直線運動，速度達到v時立即做勻減速運動，最后停止，全部時間為t，則汽車通過的全部位移為（ ）ABCD3、一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經(jīng)過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈則小球在這段時間內(nèi)的平均加

3、速度為（ ）A10m/s2，方向向右B10m/s2，方向向左C50m/s2，方向向右D50m/s2，方向向左4、某同學在探究實驗室做“用傳感器探究作用力與反作用力的關系”的實驗得到兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線如圖所示圖中兩條圖線具有對稱性，通過圖象不能得到的實驗結(jié)論（）A兩個相互作用力大小始終相等B兩個相互作用力方向始終相反C兩個相互作用力同時變化D兩個相互作用力作用在同一個物體上5、將一本書水平放在桌面上靜止，則下列說法正確的是（ ）A書對桌面的壓力就是書受到的重力，施力物體是地球B書對桌面的壓力是由于桌面的形變引起的C書放在桌面上對桌面施加了彈力，但桌面沒有發(fā)生形變D書對桌面的

4、壓力是彈力，在數(shù)值上等于書受到的重力6、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體、的速度圖象如圖所示在0t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A、兩個物體的加速度都在不斷減小B、兩物體的位移都在不斷增大C、兩個物體的平均速度大小都大于D、兩個物體的間距不斷增大7、物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量x表示物體的位移如圖所示，一個物體從A運動到C，它的位移為x1=4 m5m=9m；從C運動到B，它的位移為x2=1 m(4m)=5m下列說法中正確的是（ ）AC到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負數(shù)BA到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示

5、大小C因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較D物體從A到B的位移為x=x1+x2=4m8、物體由靜止做勻加速直線運動，第3 s內(nèi)通過的位移是3 m，則（ ）A第3 s內(nèi)平均速度是B物體的加速度是C前3 s內(nèi)的位移是6 mD末的速度是9、做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A B兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷時間為t，則A前半程速度增加3.5 vB經(jīng)過A、B中間時刻的速度是4vC前時間內(nèi)通過的位移比后 時間內(nèi)通過的位移少1.5vtD通過前位移所需時間是通過后位移所需時間的2倍10、一輛實驗小車可沿水平地面（圖中紙面）上的長直軌道勻速向右運動有一臺發(fā)出細光束的激光器裝在小轉(zhuǎn)臺M上，到軌道的距離

6、MN為d =10m，如圖所示轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動，使激光束在水平面內(nèi)掃描，掃描一周的時間為T =60s光速轉(zhuǎn)動方向如圖中箭頭所示當光束與MN的夾角為45時，光束正好射到小車上如果再經(jīng)過t=2.5s光束又射到小車上，則小車的速度可能( ) A1.7m/sB0.5m/sC4.3m/sD2.9m/s二、實驗題11、（4分）在“測定勻變速直線運動加速度“的實驗中:(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板,細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_(填選項代號).A電壓合適的50Hz交流電源B電壓可調(diào)的直流電源C刻度尺D秒表E.天平(2)實驗過程中,下列做法正確的是_

7、.A先接通電源,再使紙帶運動B先使紙帶運動,再接通電源C將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,測出1、2、3、4、5、6點到O點的距離,如圖所示(單位:cm)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小_m/s,小車的加速度大小為_(保留兩位有效數(shù)字).12、（10分）某同學進行驗證力的平行四邊形定則實驗，試完成主要步驟：（1）如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點的位置O點、兩彈簧測

8、力計的讀數(shù)F1、F2以及_（2） 用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條與細繩套的結(jié)點拉到 ，記下細繩的方向（如圖丙中的Oc）如乙圖所示，讀得彈簧測力計的示數(shù)F = （3） 如丙圖所示，按選定的標度作出了力的圖示，請在圖丙中：a按同樣的標度作出力F的圖示b按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F （4）關于該實驗注意事項，下列說法中正確的是_A實驗中所用的兩根細繩越短越好B彈資測力計的拉力方向必須與木板平行C每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于90參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分

9、，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】AB汽車的速度表顯示的是瞬時速度，由圖可知在第10s末汽車的瞬時速度是，故A錯誤，B正確；CD10秒內(nèi)汽車的位移是150m，則在10s內(nèi)汽車的平均速度故CD錯誤故選B。點睛：本題應明確平均速度等于位移與時間的比值，而汽車的速度表指示的是瞬時速度這是生活常識，所以多留心、多觀察、多思考是學好物理的必要條件2、B【解析】根據(jù)平均速度的推論知，汽車的位移，故B正確，ACD錯誤。故選B3、D【解析】規(guī)定以初速度方向為正，則：所以球在與墻碰撞的過程中的平均加速度的大小為50m/s2，方向與初速度方向相反，即水平向左故選項D正確【點睛】對于矢量的加減，我

10、們要考慮方向，應該規(guī)定正方向4、D【解析】作用力與反作用力大小相等，方向相反，同時存在，同時消失，同種性質(zhì)，作用在兩個物體上【詳解】力是物體對物體的作用，兩個物體之間的作用總是相互的，任何物體是施力物體的同時也是受力物體，兩個物體問相互作用的這一對力，叫做作用力和反作用力由F-t圖線的對稱性可知，作用力與反作用力大小始終相等，方向始終相反，同時發(fā)生變化，兩個相互作用力是作用在兩個物體上的，故A、B、C正確，不能得到的實驗結(jié)論就是D.故選D5、D【解析】書對桌面的壓力屬彈力，其施力物體是書，因為書與桌面擠壓產(chǎn)生形變，要恢復原狀而對桌面產(chǎn)生彈力，它與書的重力性質(zhì)不同，施力物體與受力物體均不同，但由

11、于書處于靜止狀態(tài)，書的重力與書受桌面的支持力平衡，大小相等，而書對桌面的壓力和桌面對書的彈力大小相等，故書對桌面的壓力與重力在數(shù)值上相等，所以選項D正確，A、B、C錯誤點晴：本題考查彈力中的施力物體、受力物體6、AB【解析】試題分析：因v-t線的斜率等于物體的加速度，故、兩個物體的加速度都在不斷減小，選項A正確；圖線與坐標軸圍成的“面積”等于物體的位移，故、兩物體的位移都在不斷增大，選項B正確；物體的平均速度大于(v1+v2)/2，而物體的平均速度大小則小于(v1+v2)/2，選項C錯誤；在兩物體共速之前，物體的速度大于物體的速度，兩物體又是從同地點沿同一方向做直線運動的，則物體在物體前方，兩

12、者距離不斷增大；在共速后，物體的速度小于物體的速度，兩者距離不斷減?。还蔇錯誤；故選AB.考點：v-t圖線；追擊問題.【名師點睛】本題考查了v-t圖線及追擊問題；關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)平均速度的定義和圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內(nèi)的位移大小分析處理本題采用添置輔助線的方法，將非勻變速運動與勻變速運動進行比較，得出位移關系和平均速度的關系7、BD【解析】A由圖知C到B的位移小于A到C的位移，雖然前者正數(shù)，后者是負數(shù)，但正負號表示方向，因此比較大小要看長度，A錯誤；B位移的符號表示其方向，大小是指其絕對值，則A到C的位移大于C到B的位移， B正確；C因為位移是矢

13、量，所以這兩個矢量的大小通過距離的長短來確定，C錯誤；D物體整個過程中的位移為物體由A到B的合位移，就是起點到終點的有向線段，所以為x=x1+x2=-9m+5m=-4m，D正確。故選BD?！军c睛】本題考查位移和位置變化的關系，屬于基礎題求路程的關鍵是確定物體的運動軌跡，確定物體位置變化的關鍵是找出物體的初末位置8、ABD【解析】A、第內(nèi)的平均速度是為：，則A正確；B、設加速度為a，則有：，其中，解得：，則B正確；C、前內(nèi)的位移為：，則C錯誤；D、根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律：某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度，故2.5 s末的速度等于第內(nèi)的平均速度，即：，故選項D正確點睛：物體做勻加速直線

14、運動，第內(nèi)的位移等于前的位移減去前內(nèi)的位移，根據(jù)位移公式列方程求出加速度，再求前內(nèi)的位移，同時注意某段時間內(nèi)的平均速度等于其中間時刻的瞬時速度的應用9、BCD【解析】A、設A、B兩點中間位置的速度為，則；，聯(lián)立解得，故在前半程速度增加量為，A錯誤；B、做勻加速直線運動的物體，中間時刻瞬間速度等于平均速度，故，B正確；C、物體做勻加速直線運動的加速度為，根據(jù)可知，前時間內(nèi)通過的位移比后 時間內(nèi)通過的位移少，故C正確；D、前位移所用時間為，后位移所用時間為，得，故D正確。10、AD【解析】作出示意圖如下時間內(nèi)光束轉(zhuǎn)過的角度，有兩種可能：（1）光束射到小車上，小車正在接近N點，時間內(nèi)光束與MN之夾角

15、從變?yōu)椋?；?）光束射到小車上，小車正在遠離N點，時間內(nèi)光束與MN之夾角從變?yōu)?，故選項AD正確點睛：本題考查速度的計算，能畫出示意圖分析小車可能的位置，要熟記速度的計算公式，想方設法的找出相關的各個物理量，最后代入數(shù)值計算二、實驗題11、AC AD 0.41 0.76 【解析】(1)AB：打點計時器應使用電壓合適的50Hz交流電源，故A項必須，B項不需要C：刻度尺用來測量紙帶上點之間的距離，所以必須有刻度尺故C項必須D：打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表故D項不需要E：物體的質(zhì)量不需要知道，所以不需要用天平測物體的質(zhì)量故E項不需要(2)AC：實驗時，應先接電源，再使紙帶運動，以充分利

16、用紙帶，使紙帶上得到盡可能多的點故A項正確，C項錯誤BD：實驗時，將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，以充分利用紙帶，使紙帶上得到盡可能多的點故B項錯誤，D項正確(3) 紙帶上相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出，則計數(shù)點間時間間隔打下點4時的瞬時速度小車的加速度大小12、（1）兩細繩的方向 （2）同一位置O點 122N （3）如圖所示 （1）B【解析】試題分析：本實驗原理為合力與分力是等效的，所以實驗時要測量兩分力及合力的大小和方向，故（1）中要記錄兩繩的方向（2）中在測量合力大小與方向時，由于合力和分力的等效性，故要把結(jié)點再次拉到同一位置O點測力計讀數(shù)時，先看精確度，此測力計精確度為21N，故讀數(shù)時要估讀到221N，指