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1、第4頁共4頁2022年小學(xué)信息化管理工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)年是我校教育信息化推進(jìn)的基礎(chǔ)學(xué)期,也是我校信息化突飛猛進(jìn)的一學(xué)期。硬件上,學(xué)校積極得到縣局及信息中心的支持增加投入,進(jìn)行學(xué)校信息化設(shè)備的更新與投入,完成學(xué)校網(wǎng)站的更新,為信息化工作的開展創(chuàng)造了條件。軟件上,學(xué)校又_了多項培訓(xùn),讓教師和學(xué)生都體會到了信息化對教育教學(xué)的支持作用。通過這一學(xué)期的努力,我校的信息化工作取得了長足的進(jìn)步。一、信息化推進(jìn)工作小組設(shè)立推進(jìn)了信息化工作的建設(shè)。信息化推進(jìn)工作小組設(shè)立后,信息化工作直接面對行政領(lǐng)導(dǎo),讓他們也參與到信息化的工作中來,更便于工作的開展。同時,有了這個部門,可以更方便地布置任務(wù),增進(jìn)與一線老師的溝通,
2、讓其理解信息化工作的重要意義。這樣通過一個部門,在整個學(xué)校形成了一種信息化的氛圍,帶動學(xué)校信息化水平的提升。二、制度是工作順利開展的保證我校制定了多項管理制度,特別是各個功能室的管理制度,讓功能室的管理在一個規(guī)范下運作,促進(jìn)了功能室的有效使用。三、網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用學(xué)校專門配備了網(wǎng)絡(luò)管理人員,對硬件和軟件進(jìn)行維護(hù),保障了網(wǎng)絡(luò)的暢通。同時,積極_老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用培訓(xùn),讓教師對網(wǎng)絡(luò)有了更多的認(rèn)識,更方便地從網(wǎng)絡(luò)中獲取教學(xué)資源,提高了效率。四、計算機的維護(hù)作為信息化重要工具的計算機,我校也有專人進(jìn)行維護(hù)。面對我校計算機比較陳舊,數(shù)量比較多的情況,維護(hù)人員克服了種種困難,保證了計算機的正常使用。五、學(xué)校
3、網(wǎng)站的更新為了更好的展現(xiàn)我校的門戶網(wǎng)站形象,提高學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用,本學(xué)期對學(xué)校的舊網(wǎng)站進(jìn)行了全面的更新,并不斷豐富網(wǎng)上資源,完善網(wǎng)站建設(shè),加強校園網(wǎng)站的維護(hù)與更新。并按要求完成信息的上報工作,如校內(nèi)的重大活動,校園新聞等。六、加強教師信息化培訓(xùn)學(xué)校的青年教師的信息技術(shù)比較全面,在日常的教學(xué)工作中也經(jīng)常應(yīng)用,對于推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏,尤其是一些老教師,很少操作電腦,現(xiàn)在要求熟練運用,難度較大。因此開展了幫對措施,由青帶老,分層次_校本培訓(xùn)活動,提高教師對常用軟件和班級多媒體的應(yīng)用水平。七、建立學(xué)校信息資源庫調(diào)動各學(xué)科教師以備課組為單位,充分利用學(xué)
4、校現(xiàn)有的硬件實施,_備課,建設(shè)好自己的信息資源庫,積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提升學(xué)校的核心競爭力;快速提高教師的整體教學(xué)水平,特別是年輕教師;共享資源,避免重復(fù)工作,提高工作效率;解決教材變化快,新教材資源不足的問題。更好地為學(xué)校教學(xué)的“服務(wù)”;加強對成績管理系統(tǒng)的建設(shè)和管理,為學(xué)校管理和制定建設(shè)方案提供依據(jù)。八、加強應(yīng)用研究在日常的教育教學(xué)工作中,鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中合理利用信息技術(shù),轉(zhuǎn)變教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。給教師一定的任務(wù),積極推廣信息技術(shù)運用的范圍,拓展其運用的深度。九、完善記錄完善相應(yīng)的各項記錄工作如計算機教室使用記錄、公開課記錄、各類會議記錄
5、等。建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度,并做好每個工作日的維護(hù)記錄,學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備,作好檢查、報修和維修的記錄。并由此作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù),保障網(wǎng)絡(luò)的暢通??傊嚐o止境,學(xué)無止境,工作亦無止境。2022年小學(xué)信息化管理工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)(二)今年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞信息中心的工作要點,我校扎實工作,務(wù)求實效。現(xiàn)將我校在信息化中取得的成績作以總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重投入。今年,我校注重對老師的培訓(xùn),現(xiàn)在教師都能獨立使用多媒體設(shè)備,學(xué)校老師通過網(wǎng)絡(luò)等方式,收集現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)方法,利用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。二、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮設(shè)備
6、應(yīng)有作用。1、中心小學(xué)衛(wèi)星資源接收及時,收獲巨大,全年共接收資源60g左右,2互聯(lián)網(wǎng),涵蓋教學(xué)資源,教師培訓(xùn)、專題教育、少年文化等多個方面的內(nèi)容,為教師發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。2、中心小學(xué)計算機室對一至六年學(xué)生開放,開設(shè)了信息技術(shù)課。同時利用假期時間和業(yè)余時間開展教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。3、充分利用多媒體教室,全年共利用_余課時多媒體課,承擔(dān)了校際交流活動,充分發(fā)揮了設(shè)備應(yīng)有的作用。三、注重教師發(fā)展,搞好軟環(huán)境。為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,我校于開學(xué)初開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn),使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,能夠自己處理文件。掌握了收發(fā)郵件以及制作博客的技巧。以上是中心小學(xué)在設(shè)備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。下一年工作設(shè)想為了更好的做好信息化工作
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