山東省濟寧市魯橋一中學2022-2023學年物理九年級第一學期期中達標檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題1下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是（ ）A反復彎折鐵絲，鐵絲的彎折處會變熱B冬天人們常用熱水袋來取暖C遠古時代，人們采用鉆木的方式來取火D用切割機切割金屬時，火星四濺2同一物體（質量為m）先用滑輪組（如圖甲）勻速提升，后沿斜面（如圖乙）勻速提升，兩次提升高度均為h，兩次拉力大小均為3/4mg，斜面長AB=2h，則這兩次提升物體的機械效率比較A甲乙B甲乙C甲=乙D條件不足無法比較3如圖所示盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上現(xiàn)從容器中抽出一定高度的液體并沿水平方向切去相同高度的部分圓柱體乙，此吋甲對容器底部的壓強與乙對地面的壓強相等若薄壁圓柱

3、形容器和圓柱體乙原來對地面的壓力分別為F甲和F乙，則AF甲一定等于F乙BF甲一定大于F乙CF甲一定小于F乙D不能確定4如圖所示，ACBC，用相同的推力沿粗糙程度相同的斜面AC和BC分別將同一重物從底部推到頂端，則此過程中（ ）A兩次推力做功大小相同B兩次克服摩擦力做功大小相同C兩次克服物體重力做功大小相同D兩個斜面的支持力對物體做功大小不相等5如圖的電路，閉合開關，電路正常工作，圖中電流表A1、A2、A3、A4對應的示數(shù)為I1、I2、 I3、 I4，電壓表VI、V2、V3、V4對應的示數(shù)為U1、U2、 U3、U4.下列說法正確的是( ) AI1U4.BI1=I2， I3=I4， U1=U2，U

4、3=U4.CI1=I2， I3I4， U1U2，U3=U4.DI112，I3I4 ，U1=U2，U3=U4.6如圖所示，探究動能大小與哪些因素有關的實驗情境中，一些說法正確的是（）A不同高度滑下的小車與木塊碰撞前的速度不同B兩輛相同小車是探究質量因素與動能大小關系C木塊運動的距離越近表明碰撞前小車動能越大D比較木塊運動的距離可確定水平面的粗糙程度7前段時間，“加水就能跑的神車”事件一度成為輿論熱點，該汽車實際是利用車內水解制氫技術獲得氫氣，通過氫燃料電池給車提供動力（該技術成本很高，目前仍處在試驗階段），但被曲解為“加水就能跑”。下列對該事件的看法錯誤的是（）A氫燃料電池是將氫氣的化學能轉化為

5、電能B水解技術制取氫氣的過程一定要消耗其它能量C對于熱點事件要遵從科學原理，不能盲從更不能以訛傳訛D該車行駛的能量最終來源于水，水是一種能源8掉在水平地面上的彈性小球會被彈起，而且彈跳的高度會越來越低，如圖所示，是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣下面說法正確的是（）A小球在位置4時的勢能最大B小球3和5比較，它們的機械能相同C小球從位置1到位置2的過程中，動能主要轉化為勢能D小球3和5比較，在位置5時動能較小，機械能也較小9以下是星云同學做的有關電學的筆記,正確的是A小燈泡的亮度是由實際功率來決定 B電路中有電壓一定可以形成電流C只有正電荷定向移動才能形成電流 D電

6、源都是將化學能轉化為電能的裝置10兩只小燈泡串聯(lián)在一個電路中，一只較亮，另一只較暗，則( )A較亮的燈通過的電流大B較暗的燈通過的電流大C通過兩燈的電流相同D無法確定11下列物體通常情況下屬于導體的是A鉛筆芯B塑料尺C橡皮擦D玻璃杯12下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是A燃料的熱值與燃料的總質量沒有關系B物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大C溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少D0 的冰熔化成0 的水，由于溫度不變，所以它的內能不變二、填空題13如圖所示，是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)，則他家在這段時間用電_kWh將某用電器單獨接在該表上

7、工作180s，電能表轉盤轉了20圈，該用電器的電功率是_W14用金剛鉆鉆孔時要不斷往鉆頭處澆水，這主要是為了解決摩擦_帶來的問題；干燥天氣開啟塑料袋，手往往會粘著塑料薄膜，這是摩擦_引起的現(xiàn)象15如圖所示，干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂， 這是因為干燥的手臂與毛衣_后帶電，而帶電體具有 _的性質若手臂帶負電，用手接觸不帶電的驗電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是_（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）16甲、乙兩金屬球質量之比是2:5，吸收的熱量之比為3:1后，升高相同的溫度，則它們的比熱之比c甲: c乙等于_三、實驗題17（8分）在探究“電流與電壓

8、、電阻的關系”的過程中，同學們提出了如下猜想猜想1：電流大小可能跟電壓有關；猜想2：電流大小可能跟電阻有關（1）為探究以上猜想，同學們著手連接圖甲所示的實物電路在連接電路時，開關應處于_（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)（2）電路中還有兩條導線沒有連好，為保證滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大，請你用筆畫線代替導線，把圖甲中的器材連接成完整的電路（_）（3）正確連接好電路后，為探究猜想2，同學們進行了如下操作將5電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)將5電阻換成10電阻，閉合開關后，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時電壓表的示數(shù)是_； 他移動滑動變阻器的滑片，當觀察到電壓表示數(shù)

9、為1.5V時，記下電流表示數(shù)將10電阻換成15電阻，重復上面的實驗電阻R/51015電流I/A0.300.150.10（4）同學們將所測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)可得出結論：_18（8分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小黃同學選用了兩塊材質相同、厚度不同的海綿A、B，以及若干完全相同的磚塊進行實驗實驗中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致，實驗過程如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，觀察到海綿的形變程度為L1、L2、L1和L4，且L2L4L1L1請根據(jù)實驗條件及觀察到的實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論（1）分析比較

10、圖（b）和（c）或（f）和（g）中海綿形變程度以及相關條件可得初步結論： （2）分析比較圖（b）和（f）或（c）和（g）中海綿形變程度以及相關條件可得初步結論： 19（8分）在“探究影響動滑輪機械效率的因素”實驗中，小明用同一動滑輪進行了三次實驗，實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼重G/N物體上升的高度h/m繩端拉力F/N繩端移動的距離s/cm機械效率/%110.10.800.262.5220.11.350.2330.11.950.276.9（1）實驗時，應沿豎直向上_拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；（2）第2次實驗中，拉力所做的功為_J，動滑輪的機械效率為_%；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知

11、：在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，若僅增加被提升物體的重力，則拉力所做的額外功_（減小/不變/增大），動滑輪的機械效率_（減小/不變/增大），該實驗中小明所用動滑輪的重力一定小于_N。四、作圖題20（8分）如圖所示，學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙 燈亮請在方框內畫出電路圖,并在實物圖中連線（_）21（8分） (1)用筆畫線表示導線，將圖中的電路連線完成。要求：燈泡L1與L2并聯(lián)，開關控制兩個燈泡，用電流表測L2中的電流。并畫出電路圖_；(2)請根據(jù)電路圖將下圖的實物用筆畫代替導線連接

12、起來，導線不能交叉_。五、計算題22（10分）為節(jié)約資源，建筑上普遍采用空心磚代替實心磚，空心磚的每一個孔均為圓通形孔如圖所示，某空心磚的規(guī)格為0.2米0.15米0.2米，實心部分的密度為2000kg/m3，磚的實心部分占總體積的50%求：（1）該磚塊的質量；（2）該磚塊對地面的壓力；（3）一塊同尺寸的空心磚可以將不同的表面平放在水平地面上，可能會對地面產(chǎn)生的壓強不同，寫出對地面壓強最大的放置方法，并求出壓強最大值23（12分）一 只瓶子的質量為0.2千克，裝滿水時的總質量為0.7千克。求: （1）這個瓶子的容積V。（2）若在此瓶中裝滿另一種液 體時總質量為0.6千克，求這種液體的密度液。參考

13、答案一、選擇題1、B【解析】A. 反復彎折鐵絲屬于做功改變物體內能，A錯誤.B. 用熱水袋來取暖屬于用熱傳遞的方式改變物體內能，B正確.C. 鉆木取火屬于做功改變物體內能，C錯誤.D. 用切割機切割金屬時屬于做功改變物體內能，D錯誤.所以選擇B.點睛：四種常見用做功的方式改變物體內能的：（1）摩擦生熱（2）壓縮體積（3）彎折鐵絲（4）鍛打物體2、C【解析】兩次提升物體時，提升物體的高度相同，根據(jù)公式W有兩次的拉力是相同的，由圖可知，有兩端繩子拉著動滑輪，則繩子自由端通過的距離為物體上升高度的2倍，即2h；物體在斜面通過的距離為2h，即物體在拉力的距離都是相同的，根據(jù)公式W總有用功相同，總功相同

14、，則根據(jù)機械效率的公式=W故選：C3、C【解析】由圖可知，甲、乙的橫截面積關系為：S甲S乙，已知甲對容器底部的壓強與乙對地面的壓強相等，根據(jù)F= pS=G=mg可知，甲、乙的剩余部分質量大小關系為：m甲剩m乙剩；由圖可知，甲、乙原來的高度是：h甲h乙，從甲容器中抽出一定高度的液體并沿水平方向切去相同高度的部分圓柱體乙（設減小的高度為h），由h=h-h可得，甲、乙剩余的部分高度：h甲h乙，由題可知剩余的甲對地面的壓強等于剩余的乙對容器底部的壓強，根據(jù)p=gh可得：甲乙，由于抽出甲的高度與切去乙的高度相同，且S甲S乙，根據(jù)V=Sh可知，抽出甲的體積與切去乙的體積關系是：V甲抽V乙切，根據(jù)m=V可知

15、，抽出甲的質量與切去乙的質量關系是：m甲抽m乙切，由于物體原來的質量m=m剩+m切，所以，m甲m乙，根據(jù)F=G=mg可知F甲F乙4、C【解析】A已知ACBC，則sACsBC，由于用相同的推力推物體，則根據(jù)可知：兩次推力做功大小不相同，A項不合題意；BC已知將同一重物從底部推到頂端，根據(jù)可知：兩次克服物體重力做功大小相同，選項C符合題意；根據(jù)可知：兩次所做的額外功不同，即克服摩擦力做的功大小不相同；B項不合題意；D由于斜面的支持力方向與運動方向垂直，則物體在支持力的方向上沒有移動距離，所以，兩個斜面的支持力對物體做功都為0J； D項不合題意。5、C【解析】ABD電壓表在電路中相當于斷路，電流表在

16、電路中相當于導線；由左側電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，電流表A1、A2均測電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，所以：I1=I2U1U2故ABD錯誤，不符合題意；由右側電路圖可知，R3與R4并聯(lián)，電流表A3測R4支路的電流，電流表A4測干路電流，電壓表V3、V4均測電源的電壓，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且各支路兩端的電壓相等，所以：I3I4U3=U4故C正確，符合題意6、A【解析】A相同質量的小車從不同的高度滑下，高度越高的小車到達底部的速度越大，故A正確；B兩輛相同的小車說明質量也相同，不滿足控

17、制變量法的要求，無法探究質量因素與動能大小的關系，故B錯誤；C小車對木塊做多少功就能反應小車的動能為多少，而做功的多少，可以通過木塊被推開的距離遠近來確定，所以木塊運動的距離越近，表明碰撞以前小車的動能越小，故C錯誤；D木塊的運動距離的遠近反應的是小車的動能大小，實驗探究的是動能大小與哪些因素有關，所以根據(jù)控制變量法，應保證水平面的粗糙程度相同，故D錯誤。故選A。7、D【解析】A氫燃料電池是將氫氣的化學能最終轉化為電能，再用來驅動汽車的，故A正確；B根據(jù)能量守恒定律，水解技術制取氫氣的過程一定要消耗其它能量，故B正確；C由科學常識知道，對于熱點事件要遵從科學原理，不能盲從，更不能以訛傳訛，故C

18、正確；D該車行駛的能量最終來源于用水制出的氫氣，但不能直接說水是這里的能源，故D錯誤。8、D【解析】A小球在位置4時高度并不是最大，所以勢能不是最大，勢能最大的點為1，故A錯誤；B小球3和5比較，在彈跳的過程中機械能轉化為其他形式的能，機械能減小，所以小球5比小球3機械能小，故B錯誤；C小球從位置1到位置2的過程中，重力勢能主要轉化為動能，少部分轉化為內能，故C錯誤；D小球3和5比較，高度相等、勢能相等，在彈跳的過程中機械能轉化為其他形式的能，機械能減小，所以動能減小，故D正確9、A【解析】A、燈泡的亮暗由實際功率決定，實際功率越大，燈泡越亮，故A正確；B、電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：有電源（電

19、路兩端有電壓），且是一個閉合的電路，如果只有電壓，電路是斷路，不會形成電流，故B錯誤；C、正電荷、負電荷或正負電荷同時定向移動，都能形成電流，故C錯誤；D、電源是將其他形成的能轉化為電能的裝置，故D錯誤。故選A。10、C【解析】由于兩燈串聯(lián)在電路中，則由串聯(lián)電路電流特點可知，通過兩燈的電流大小相同，故C符合題意11、A【解析】解：容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；A鉛筆芯的材料是碳，屬于導體，故A符合題意B塑料尺的材料是塑料，屬于絕緣體，故B不符合題意C橡皮擦的材料是橡膠，屬于絕緣體，故C不符合題意D玻璃杯的材料是玻璃 ，屬于絕緣體，故D不符合題意答案為A點睛：此題考查了導體與絕

20、緣體的概念以及生活中常見的實例；要求能夠判斷生活中哪些物體為導體，哪些物體為絕緣體12、A【解析】A熱值是燃料本身的一種屬性，與其質量無關，故A正確；B物體的運動的動能與物體的質量和速度有關，與物體的溫度無關，故B錯誤；C溫度是影響內能的因素之一，溫度高的物體，內能不一定高，故C錯誤；D0的冰熔化成0的水，雖然溫度沒變，但熔化過程中吸熱，內能增加，故D錯誤。二、填空題13、212 200 【解析】1由圖可知，消耗的電能為：W=W2-W1=1469.5kWh-1257.5kWh=212kWh2電能表每轉20r，用電器消耗的電能為：W=kWh=0.01kWh，用電器的功率為：P=0.2kW=200

21、W14、生熱 起電（或帶電） 【解析】鉆頭和玉石發(fā)生劇烈摩擦，鉆頭克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，鉆頭和玉石的內能增大，溫度升高，就會影響鉆頭的硬度，所以要澆水；澆水時，鉆頭的溫度高于水的溫度，熱量就會從鉆頭傳遞給水，這樣水就將這些熱量吸收，鉆頭的內能減小，溫度也會降低，不至于損壞鉆頭干燥的天氣，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手與塑料袋帶上異種電荷，而異種電荷會相互吸引，所以，手會粘著塑料薄膜15、摩擦 吸引輕小物體 金屬球到手臂 【解析】第一空干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂，這是摩擦起電現(xiàn)象，是由于干燥的手臂與毛衣摩擦后而帶電第二空帶電體具有吸引輕小物體的性質

22、，所以手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會粘滿手臂第三空手臂帶負電，是由于手臂得到了電子，即手臂上有多余的負電荷當手接觸不帶電的驗電器金屬球時，手臂上多余的負電荷就會有一部分轉移到驗電器金屬球上，從而在這一瞬間形成電流因電流方向規(guī)定的是正電荷定向移動的方向，負電荷定向移動的方向與電流方向相反，所以該瞬時電流的方向是從金屬球到手臂16、15：2【解析】已知兩球的質量關系、吸收熱量和升高的溫度關系，應用熱量公式的變形公式可以求出它們的比熱容之比【詳解】比熱容之比：三、實驗題17、斷開 見解析 1.7V 電壓一定時，電流與電阻成反比 【解析】(1)1為防止電路中電流過大，燒壞電路元件，連接電路圖時開關應斷開

23、；(2)2為了保證滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大，所以，應接滑動變阻器左端下方的接線柱；電壓表使用3V量程并聯(lián)在電阻兩端，如下圖：(3)3由圖乙知道，電壓表選擇的是3V量程，分度值是0.1V，示數(shù)是1.7V；(4)4分析表中數(shù)據(jù)知道，電阻增大為原來的幾倍，通過的電流減小為原來的幾分之一，故得出的結論是：電壓一定時，電流與電阻成反比。18、（1）當受力物體材質和受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）當受力物體材質、壓力大小、受力面積都相同時，壓力作用效果與受力物體的厚度有關，受力物體的厚度越大，壓力作用效果越明顯【解析】解：（1）分析比較圖（b）和（c）或（f）和（g）中，受力物

24、體材質和受力面積相同時，壓力越大，海綿形變越大，所以當受力物體材質和受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯（2）分析比較圖（b）和（f）或（c）和（g）中，受力物體材質、壓力、受力面積都相同時，受力物體越厚，海綿形變越大，所以當受力物體材質、壓力大小、受力面積都相同時，壓力作用效果與受力物體的厚度有關，受力物體的厚度越大，壓力作用效果越明顯故答案為：（1）當受力物體材質和受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（2）當受力物體材質、壓力大小、受力面積都相同時，壓力作用效果與受力物體的厚度有關，受力物體的厚度越大，壓力作用效果越明顯考點：探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗專題：控

25、制變量法；轉換法；探究型實驗綜合題分析：（1）壓力作用效果用物體形變大小來反映（2）壓力作用效果跟壓力大小、受力面積大小、材質、材質厚度有關利用控制變量法和轉換法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關系點評：掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉換法，探究壓力作用效果的影響因素19、勻速 0.27 74.1 增大 增大 0.6 【解析】(1)1實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；(2)23第2次實驗中，滑輪對鉤碼所做的功為拉力做的總功為動滑輪的機械效率為(3)4在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，由表格數(shù)據(jù)可知：第一次拉力所做的額外功第二次拉力所做的額外功第三次拉力所做的額外功綜上可知，若僅增加被提升物體的物重，則拉力所做的額外功增大，5從第二次實驗可知，動滑輪的機械效率是那么從第一次到第三次實驗，動滑輪的機械效率是增大的；6實驗中，額外功的來源為克服動滑輪自重和機械摩擦做功，假設不計摩擦，根據(jù)作用在繩子自由端的拉力可知，由表中第1組數(shù)據(jù)故實驗中小明所用動滑輪的重一定小于 0.6N。四、作圖題20、【解析】由題意知，甲乙兩個電燈并聯(lián)，前門開關控制甲燈、后門開關控制電燈；即甲燈亮時表示前門有人；乙燈亮時，表示后面有人，實物電路圖和電路圖如下圖所示：21、 【解析】(1)根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式，然后連接實物電路圖，根據(jù)實物電路