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1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)為了貫徹教育部關(guān)于中小學(xué)德育工作指南的要求,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的目的,讓學(xué)生能在研學(xué)旅行的過程中通過研中學(xué)、學(xué)中研、研中思、思中行,研學(xué)并舉,知行合一,陶冶情操、增長(zhǎng)見識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)成果和學(xué)習(xí)勞模精神,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;根據(jù)縣教育局有關(guān)要求和學(xué)校安排,_年_月_日,我校組織開展了研學(xué)旅行活動(dòng),高二(1)、高二(2)、高二(11)班_名同學(xué)在陳力副校長(zhǎng)和羅永華、宋春峰、劉志清、呂輝、王靖老師帶領(lǐng)下,赴金雞沙家玉林場(chǎng)開展研學(xué)旅行活動(dòng)?;顒?dòng)取得了預(yù)期效果,活動(dòng)中做到了以下幾個(gè)方面:一、同學(xué)們積極主動(dòng),熱情參與,表現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)開展前,

2、參與同學(xué)按班分成三個(gè)小組,并開展組員間的合作與小組間的評(píng)比,各小組齊心協(xié)力,表現(xiàn)了良好的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲良多。在活動(dòng)中,同學(xué)們先后參觀了牛玉琴治沙展覽館、徒步考察金雞沙家玉林場(chǎng)、參與勞動(dòng)體驗(yàn)、聽取有關(guān)勞模事跡匯報(bào)、與勞模座談、各班討論勞模熱愛勞動(dòng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、考察金雞沙景區(qū)、舉行拔河比賽、紅歌對(duì)唱、文藝表演等訓(xùn)練活動(dòng),所到之處,同學(xué)們拍照留影,認(rèn)真記錄,準(zhǔn)時(shí)歸隊(duì),順利完成各項(xiàng)研學(xué)內(nèi)容。這次研學(xué)旅行活動(dòng),同學(xué)們看到了牛勞模的勞動(dòng)成果,了解了牛勞模的感人事跡,增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知,激發(fā)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏之情,培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞的精神。這次研學(xué)旅行組織嚴(yán)密,德育處制定活動(dòng)方案和

3、安全預(yù)案。研學(xué)旅行不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)+旅游”,而是把一個(gè)主題在研旅過程中由始至終地體現(xiàn)出來(lái),通過多種多樣的游玩、娛樂的形式達(dá)到提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和意志個(gè)性心理等方面能力?;顒?dòng)前與牛勞模對(duì)接,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,明確開展該項(xiàng)活動(dòng)的目的意義;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。形式多樣,做到了生動(dòng)、活潑、輕松、愉快,采用多種形式進(jìn)行,避免了呆板的說教。三、存在問題1、活動(dòng)內(nèi)容有些單一;2、組織不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這次研學(xué)旅行不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)治沙英雄牛勞模的敬畏之情和對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知,培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。而且增進(jìn)了我校學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)為

4、校爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。2022年學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)(二)(_月_日基本坐站姿)一、坐姿:坐時(shí)坐凳子的1/3,眼睛平視前方,面帶微笑,微笑時(shí)露出46顆牙。男生手握空拳,手臂成直角放在桌有面上,女生右手握左手虎口處,兩個(gè)大拇指扣住向里,輕松地放在桌面。男生雙腳平行,與肩同寬放好,女生腳可以斜放式(雙腳并攏向右_度)或是交叉式(右腳在前,左腳在后)放好。坐的時(shí)候如果前面沒有桌子,男生是手指并擾,平放在大腿上,女生是右手搭左手虎口放在大腿上。二、站姿:抬頭挺胸,微收下巴,肩向后微張,收小腹。女生雙手握好放在肚臍上。男生手自然垂放,中指在褲縫上。女生左腳出成_度,右腳放在左腳中間,成_度丁

5、字型,男生雙腳平行,與肩同寬,或是成v字型站好。三、走姿:手臂一前一后自然擺動(dòng),先出左腳,后出右腳,先腳尖再腳跟,不要同手同腳行走,不要扭動(dòng)身體。四、握手:長(zhǎng)輩和晚輩時(shí),要長(zhǎng)輩先出手;男士和女士時(shí),要男士先出手;平輩時(shí)兩者都可以。握手時(shí)先伸右手,掌心斜_度,身體向前傾_度,眼睛看對(duì)方,手捏對(duì)方指尖,停留3秒自然放開。五、接電話:響三聲鈴接電話,說你好,盡可能不說喂,交流時(shí)要有禮貌地傾聽,不要打斷,一般是等打來(lái)電話的人先掛斷。六、遞物:雙手接遞,不要把尖銳的一端朝對(duì)方,身體向前傾_度。如果是文件或書之類的,把文字正的方向遞給對(duì)方。指點(diǎn)東西時(shí),不能用一個(gè)手指,要用手掌,并是手掌向上。_月_日西餐禮

6、儀一、由椅子的左側(cè)入座.最得體的入座方式是從左側(cè)入座。當(dāng)椅子被拉開后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領(lǐng)位者會(huì)把椅子推進(jìn)來(lái),腿彎碰到后面的椅子時(shí),就可以坐下來(lái)。就座時(shí),身體要端正,手肘不要放在桌面上,不可蹺足,餐臺(tái)上已擺好的餐具不要隨意擺弄。點(diǎn)菜完畢后將餐巾打開。將餐巾對(duì)折輕輕放在膝上。餐巾可用來(lái)擦嘴或迭手,不可用來(lái)擦餐具或擦臉。弄臟嘴巴時(shí),一定要用餐巾擦拭,避免用自己的手帕。最好不要把餐巾塞入領(lǐng)口。用餐反摺的內(nèi)側(cè)來(lái)擦,而不是弄臟其正面,是應(yīng)有的禮貌。手指洗過后也是用餐巾擦的。若餐巾臟得厲害,請(qǐng)侍者重新更換一條。吃到壞的食物非吐出來(lái)不可時(shí),也別吐在盤子里,最好在別人不注意時(shí),吐在餐巾上包起來(lái),

7、并要求更換一塊新的桌巾。前菜、主菜(魚或肉擇其一)加甜點(diǎn)是最恰當(dāng)?shù)慕M合,點(diǎn)菜并不是由前菜開始點(diǎn),而是先選一樣最想吃的主菜,再配上適合主菜的湯。二、用餐時(shí),上臂和背部要_到椅背,腹部和桌子保持約一個(gè)拳頭的距離,兩腳交_的坐姿最好避免。記得要抬頭挺胸著吃,在把面前的食物送進(jìn)口中時(shí),要以食物就口,而非彎下腰以口去就食物.正式西式料理的套餐中,常依不同料理的特點(diǎn)而配合使用各種不同形狀的刀_,并不是一開始就全部擺出來(lái)的。說到全套,很容易使人聯(lián)想到在餐桌上擺滿銀器的畫面,而現(xiàn)在大都是以點(diǎn)用2-3道單品料理的方式為主流.使用刀_進(jìn)餐時(shí),刀_和湯匙依使用的先后順序排列。最先用的放在離主菜盤最遠(yuǎn)的外側(cè),后用的放

8、在離主菜盤近內(nèi)側(cè)。假如先上主菜再上沙拉,就要把主菜_子放在沙拉_子的外側(cè)從外側(cè)往內(nèi)側(cè)取用刀_,吃西餐要左手持_,右手持刀;左手食指近在_子把上,右手食指按在刀背上。湯匙則用握筆的方式拿即可。切東西時(shí)左手拿_按住食物,右手執(zhí)刀將其切成小塊,用_子送入口中。使用刀時(shí),刀刃不可向外。進(jìn)餐中放下刀_時(shí)應(yīng)擺成“八”字型,將刀_分話盤中。刀刃朝向自身,表示還要繼續(xù)吃。每吃完一道菜,將刀_并攏放在盤中。如果是談話,可以拿著刀_,無(wú)需放下。不用刀時(shí),可用右手持_,但若需要作手勢(shì)時(shí),就應(yīng)放下刀_,千萬(wàn)不可手執(zhí)刀_在空中揮舞搖晃,也不要一手拿刀或_,而另一支手拿餐巾擦嘴,也不可一手拿酒杯,另一支手拿_取菜。要記住,任何時(shí)候,都不可將刀_的一端放在盤上,另一端放在桌上。三、喝湯時(shí)不要啜,吃東西時(shí)要閉嘴咀嚼。不要舔嘴唇或咂嘴發(fā)出聲音。如湯菜過熱,可待稍涼后再吃,不要用嘴吹。喝湯時(shí),用湯勺從里向外舀,湯盤中的湯快喝完時(shí),用左手將湯盤的外側(cè)稍稍翹起,用湯勺舀凈即可。吃完湯菜時(shí),將湯匙留在湯盤(碗)中,匙把指向自己。四、點(diǎn)用牛排時(shí),首先服務(wù)生會(huì)詢問燒烤程度,可依你所喜歡的料理方式供應(yīng)。用餐時(shí),以從左側(cè)將肉叉住,再用刀沿著叉

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