專題四 現(xiàn)代中國的文化與科技-2022年高中歷史大一輪復(fù)習(xí)課件

1、專題四 現(xiàn)代中國的文化與科技高中歷史 一輪復(fù)習(xí)必修三考點分析：（1）1956年，隨著社會主義制度的建立，中共中央提出百花齊放、百家爭鳴的方針；（2）1957年之后，不斷的“左”傾錯誤，“文化大革命”的破壞；（3）1978年十一屆三中全會之后，中共中央堅持貫徹雙百方針，提出并大力實施科教興國戰(zhàn)略，文化、教育和科技全面發(fā)展。PART01文化事業(yè)的曲折發(fā)展(一)“雙百”方針的提出（重點）1、背景：新中國成立后，文化事業(yè)萬象更新，激發(fā)了文藝工作者的創(chuàng)作熱情；社會主義制度初步建立，經(jīng)濟建設(shè)展開，調(diào)動一起積極因素建設(shè)社會主義經(jīng)濟、科學(xué)和文化成為國家面臨的迫切任務(wù)； 一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展2、提出：1956

2、年4月，毛澤東 中共中央政治局?jǐn)U大會議 一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展2）推動了新中國文化事業(yè)的繁榮藝術(shù)領(lǐng)域?qū)嵭邪倩R放；學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)嵭邪偌覡庿Q。3、內(nèi)涵：5、意義：1）是建設(shè)新中國文化事業(yè)的正確方針和根本保證4、目的：調(diào)動一切積極因素，建設(shè)社會主義一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展電影：上甘嶺南征北戰(zhàn)甲午風(fēng)云英雄兒女董存瑞青春之歌紅色娘子軍平原游擊隊李雙雙劉三姐五朵金花小兵張嘎等6、成就： 話劇：蔡文姬關(guān)漢卿茶館龍須溝 小說：紅巖紅日紅旗譜保衛(wèi)延安林海雪原創(chuàng)業(yè)史山鄉(xiāng)巨變等 戲曲和歌舞?。壕﹦∪河咨邆鞲]娥冤，評劇楊三姐告狀，昆曲十五貫，黃梅戲天仙配，越劇紅樓夢祥林嫂，大型音樂舞蹈史詩東方紅，芭蕾舞紅色娘子軍白毛

3、女，歌劇長征江姐洪湖赤衛(wèi)隊等一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展 （1）文學(xué)：（2）電影：（3）戲劇（4）戲?。焊髀反笙刹荒苄颐夤蕦m被改成血淚宮觀音被判死刑焚燒古籍字畫破四舊運動（二）文革時期文化凋零一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展“樣板戲”一枝獨秀，中外優(yōu)秀作品禁演。八億人民八個戲（三）文化事業(yè)的繁榮 1、“二為”方向的提出 （1）含義：文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù) （2）背景：中共十一屆三中全（1978） 中國第四次文代會（1979） （3）意義：指明了新時代文藝工作的總方向； 推動了中國文化事業(yè)走向新的繁榮 一、文化事業(yè)的曲折發(fā)展名稱類型魯迅文學(xué)獎優(yōu)秀文藝創(chuàng)作茅盾文學(xué)獎優(yōu)秀長篇小說五個一工程獎社會主義精神文明

4、建設(shè)金雞獎百花獎華表獎電影榮譽獎金鷹獎飛天獎電視藝術(shù)大獎 2、文化繁榮的表現(xiàn) PART02人民教育的發(fā)展1、社會主義教育的興辦（1949-1965）奠基2、“文革”中的“教育革命”（1966-1976）曲折3、教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展（1977至今）發(fā)展現(xiàn)代中國教育的發(fā)展的三階段 新中國建立的時候一窮二白，80%的中國人是文盲和半文盲，新中國教育的基本任務(wù)就是在這樣一個貧窮落后的人口大國普及教育、掃盲治愚以及為現(xiàn)代化提供所需要的知識和人才。為此，中國共產(chǎn)黨把工農(nóng)教育放在突出重要的位置。 中國教育報2011.6.21 在教育方面，舊中國的教育是半殖民地半封建的教育，極端落后，文盲占全中國人口的絕大多數(shù)

5、。新中國成立前36年，高校畢業(yè)生一共只有21萬多人。這種教育制度根本不能適應(yīng)新社會的需要。 張豈之主編中國歷史新編中華人民共和國史文盲和半文盲數(shù)量龐大，亟待解決舊中國半殖民半封建的教育制度不再適應(yīng)新社會的發(fā)展需要二、人民教育的發(fā)展1.背景：（一）社會主義教育的興辦（1949-1965）奠基（一）社會主義教育的興辦（1949-1965）奠基2.概況：方針： 中華人民共和國的文化教育為新民主主義的，即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。1949年9月共同綱領(lǐng) （1）教育制度改革 徹底改造舊教育，逐步建立起新的教育管理制度； 積極改革學(xué)制，對各級學(xué)校進行調(diào)整； 向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開門”。結(jié)果： 順利完成

6、了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了社會主義的新型教育制度。措施：（2）人民教育事業(yè)的發(fā)展二、人民教育的發(fā)展1951年后，為了響應(yīng)國家提出的“教育為國家建設(shè)服務(wù)，學(xué)校向工農(nóng)開門”的方針，在學(xué)制改革方案推出后，各地紛紛建立工農(nóng)速成中學(xué)?！氨本嶒灩まr(nóng)速成中學(xué)”是我國第一所工農(nóng)速成中學(xué)，也是今天的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的前身。二、人民教育的發(fā)展向工農(nóng)“開門”的主要措施 開展掃盲和工農(nóng)識字教育；農(nóng)民在田間參加掃盲運動識字證書婦女們在學(xué)習(xí) 開辦工農(nóng)業(yè)余學(xué)校； 開設(shè)干部文化補習(xí)學(xué)校、工農(nóng)速成學(xué)校及與之相匹配的大學(xué)預(yù)科； 優(yōu)先錄取工農(nóng)子女接受教育。業(yè)余學(xué)校、速成學(xué)校課本采煤工人施玉

7、海在中國煤礦工人速成中學(xué)學(xué)習(xí)2.概況二、人民教育的發(fā)展性質(zhì)：新中國教育是為人民大眾服務(wù)的。（1954年憲法）指導(dǎo)方針： 我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展， 成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。 1957年2月毛澤東關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題措施： 兩種制度（劉少奇）：為普及教育、改變教育脫離生產(chǎn)實際和發(fā)展職業(yè)教育提供了可貴的思路。 “兩種教育制度”：全日制學(xué)校、半工半讀的學(xué)校 “兩種勞動制度”：工廠機關(guān)八小時工作、半工半讀 多種形式辦學(xué)的方針：新建了一批多科性工業(yè)大學(xué)和多種專門學(xué)院，并不斷充實和新建了一些緊缺學(xué)科和新的專業(yè)。(一)社會主義教育的興辦（1949

8、-1965）奠基（2）人民教育事業(yè)的發(fā)展（1）教育制度改革2.概況：二、人民教育的發(fā)展 到1965年，中國教育事業(yè)初步形成了比較完整的國民教育體系； 奠定了共和國教育持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)； 培養(yǎng)造就了一大批國家經(jīng)濟建設(shè)的新生骨干力量。(一)社會主義教育的興辦（1949-1965）奠基3.成就:二、人民教育的發(fā)展（資料來源：中華人民共和國國家統(tǒng)計局網(wǎng)站）1949年1964年60%以上38.1%文盲、半文盲人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤ǎ┠昃鶔呙?04.3萬人文盲、半文盲人數(shù)大幅度減少，掃盲活動取得巨大成功。數(shù)十萬名工農(nóng)干部、勞動模范、產(chǎn)業(yè)工人受到了比較正規(guī)的中等教育和高等教育。二、人民教育的發(fā)展(一)社會主

9、義教育的興辦（1949-1965）奠基3.成就:1、“文革”對教育沖擊各地大中學(xué)校停課，教學(xué)秩序混亂初期，中小學(xué)招生基本停頓，高校停止招生。知識青年上山下鄉(xiāng)（二）“文革”中的“教育革命”（1966-1976）曲折二、人民教育的發(fā)展毛主席，你是我的偶像一個毛的超級粉絲“北大”紅衛(wèi)兵批判校長陸平等“反動學(xué)術(shù)權(quán)威” 清華大學(xué)紅衛(wèi)兵批斗“反動學(xué)術(shù)權(quán)威” 知識青年“上山下鄉(xiāng)” 1968年12月，毛澤東下達了“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的指示，上山下鄉(xiāng)運動大規(guī)模展開，1968年當(dāng)年在校的初中和高中生（1966、1967、1968年三屆學(xué)生，后來被稱為“老三屆”），全部前往農(nóng)村。文革

10、中上山下鄉(xiāng)的知識青年總?cè)藬?shù)達到1600多萬人，十分之一的城市人口來到了鄉(xiāng)村。這是人類現(xiàn)代歷史上罕見的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移。全國城市居民家庭中，幾乎沒有一家不和“知青”下鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。2、“教育革命”領(lǐng)導(dǎo)體制：教學(xué)體制：高校招生：工宣隊進校，貧下中農(nóng)管校?！伴_門辦?！保s短學(xué)制辦“七二一”工人大學(xué)。3、高校恢復(fù)招生（1970）對象：方法：影響：工農(nóng)兵群眾推薦，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和學(xué)校復(fù)審結(jié)合教學(xué)質(zhì)量大幅度下降4、文革對教育的影響：對中國教育事業(yè)造成了極其嚴(yán)重的破壞，使中國在一個時期內(nèi)出現(xiàn)了“文化斷層”、“人才斷層”間的局面。嚴(yán)重影響全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。全國文盲半文盲人數(shù)急劇增加 1

11、、背景： “文化大革命”結(jié)束后，教育界經(jīng)過撥亂反正，教育工作者獲得了新生。（三）教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展（1977至今）發(fā)展二、人民教育的發(fā)展 1977年冬天，570萬考生走進高考考場，參加高考制度恢復(fù)后的第一次考試。 77級學(xué)生說的最多的一句話：“高考改變了我一生的命運?！毙@中最流行的口號是：全國流行的口號：“團結(jié)起來，振興中華”（北大學(xué)子）“從我做起，從現(xiàn)在做起?！保ㄇ迦A學(xué)子）把失去的光陰奪回來！ 科教興國，是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科

12、技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮富強。 中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué) 技術(shù)進步的決定（1995年）教育法律法規(guī)開始正式實施的時間學(xué)位條例1981年義務(wù)教育法1986年教師法1994年教育法1995年職業(yè)教育法1996年高等教育法1999年民辦教育促進法2003年教育法律法規(guī)體系的基本框架初步建立2、措施： A.1977年，恢復(fù)高考； B.1983年，鄧小平提出“教育三面向”； C.1980年以來，頒布了一系列教育法規(guī)； D.1995年，提出實施“科教興國”戰(zhàn)略；3、成就： A.普九掃盲成效大； B.職業(yè)教育發(fā)展快； C.成人教育成績顯著； D.高等教育成體系；各級各類教育跨

13、上了新臺階PART03科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就（一）科研的起步與國力的展示 我們現(xiàn)在能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。 毛澤東 材料 新中國成立時，中國的專門科研機構(gòu)僅有30多個，科技人員不足5萬人，除地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等學(xué)科開展了一些研究工作外，其他學(xué)科的科研幾乎是一片空白。三、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就（一）科研的起步與國力的展示 （1）明朝中期以后，由于封建專制制度的腐朽和閉關(guān)政策等原因，中國古代科技開始停滯1、科技落后的歷史背景 （2）近代中國，由于政治腐敗、戰(zhàn)爭頻繁、經(jīng)濟和教育水平落后等原因，中國

14、科技事業(yè)更是遠遠落后與世界水平。三、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就2、政府措施：（2）成立科研機構(gòu)（3）壯大科研隊伍（4）編制遠景規(guī)劃（1）確立發(fā)展方針“自力更生”中國科學(xué)院、國科委歸國“游子”、政府培養(yǎng)十二年科技發(fā)展遠景規(guī)劃三、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就吳階平華羅庚錢學(xué)森李四光鄧稼先新中國尖端科技領(lǐng)域和薄弱空白學(xué)科的開拓者(地質(zhì)力學(xué))(數(shù)學(xué))(空氣動力學(xué))(核物理學(xué))(外科)3、新中國的科技成就國防科技第一座實驗性原子反應(yīng)堆建成（1958）第一顆原子彈爆炸成功（1964） 第一顆氫彈爆炸成功（1967） 第一顆人造衛(wèi)星進入預(yù)定軌道（1970）醫(yī)學(xué)： 首次人工合成結(jié)晶牛胰島素（1965）農(nóng)業(yè)： 袁隆平培育出“

15、秈型雜交水稻”（1973）1964年10月6日，我國第一顆原子彈試爆成功 1967年6月17日，第一顆氫彈試爆成功 1970年4月24日，“長征1”號航天運載火箭順利地將“東方紅1”號人造地球衛(wèi)星送入太空軌道。 袁（隆平）正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界。 美經(jīng)濟學(xué)家唐帕爾伯格中國農(nóng)民說：吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平；二靠袁隆平 “文化大革命”期間，中國科技事業(yè)嚴(yán)重受挫，大批科研機構(gòu)被拆散，科研隊伍七零八落，大部分科研工作陷入癱瘓。 教材P93會英文的就是美國特務(wù)，會俄文的就是蘇聯(lián)特務(wù) ！知識越多越反動！ （二）新中國科技之挫折篇（1966年-1976年）清華大學(xué)學(xué)生批斗教授 課外延伸 腦體倒掛

16、：指相同工作時間內(nèi)，腦力勞動的價格低于或等于體力勞動的價格的現(xiàn)象。曾有人算過一筆賬：1985年，一個茶葉蛋的成本為0.15元，市場售價為0.40元，一天只要賣出100個茶葉蛋，每月至少有750元收入；而從事導(dǎo)彈原子彈研究的科學(xué)家，月薪最多不過400元。漫畫渴望造導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的原因：科技與經(jīng)濟嚴(yán)重脫節(jié)；落后的科技體制的束縛。 一定要在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識，尊重人才 。要反對不尊重知識分子的錯誤思想。不論腦力勞動， 體力勞動，都是勞動。從事腦力勞動的人也是勞動者。 鄧小平（1977年 5月24日）1、背景：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出：1977年，鄧小平提出

17、“尊重知識，尊重人才”的號召；1978年，“兩會”召開，迎來科學(xué)事業(yè)發(fā)展的春天；1985年，中共中央發(fā)出關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定，改革科技體制；“文革”期間，中國科技事業(yè)嚴(yán)重受挫，與發(fā)達國家的差距拉大； 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 20世紀(jì)50-70年代，科技進步所占比例在發(fā)達國家平均為49%，有些高達60-70%。美國到60年代科技投資與經(jīng)濟效益之比已為1：23，80年代，科技因素在經(jīng)濟增長中所占比例為80%。2、提出：1988年，鄧小平明確提出“ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。3、意義： 反映了時代特點，概括了科技的作用，成為“科教興國”理論基礎(chǔ)，是鄧小平理論的重要組成部分。（三）走向世界的中

18、國科技1、原因：“科教興國”戰(zhàn)略的實施；科技工作者的努力；“863計劃” “火炬計劃”等一系列重大科技規(guī)劃的實施；2、表現(xiàn)：（1）核能技術(shù)：廣東大亞灣核電站浙江秦山核電站新時期，我國核能廣泛運用在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、科研等方面（2）空間技術(shù)：通訊衛(wèi)星衛(wèi)星回收和一箭多星1990，中國進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場（3）運載火箭：長征運載火箭 中國首位航天員楊利偉乘坐的神舟五號載人飛船，于北京時間10月15日9時整在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號F”型運載火箭發(fā)射升空。 中國已經(jīng)成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家，成為世界航天大國。 景海鵬翟志剛劉伯明神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日219月28日17點37分遨游太空。標(biāo)志著中國突破和掌握出艙活動相關(guān)技術(shù)。 （4）信息技術(shù)： 這就是我國自行設(shè)計和研制的第一臺