2021年初一年級(jí)上冊(cè)期末考查試卷

1、PAGE PAGE 52021年初一年級(jí)上冊(cè)期末考查試卷知識(shí)的學(xué)習(xí)需要大家每天的積累，這樣才能提高成績(jī)，xx初中在這里為大家整理了初一年級(jí)上冊(cè)期末考查試卷，希望大家可以用心去看，去學(xué)習(xí)。一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用1、加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A、炫耀(xuagrave;n)稱職(chegrave;n)妥當(dāng)(tu)B、勛章(xn)縹緲(pio)鮫人(jio)C、女媧(w)摻合(shegrave;n)澄澈(chn)D、孿生(luaacute;n)霹靂(ligrave;)庇護(hù)(bigrave;)2、結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是()A、這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來(lái)。(言語(yǔ)、動(dòng)作丑陋)B、我想那縹緲的

2、空中，定然有美麗的街市。(形容隱隱約約，若有若無(wú))C、她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光(暗淡的光線)D、你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧!(用競(jìng)賽或斗爭(zhēng)的方式比本領(lǐng)、實(shí)力的高低)3、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A、我們要反對(duì)愛(ài)慕虛榮的思想，學(xué)會(huì)實(shí)際地看待自己。B、大家要到仙女山去游玩，我本來(lái)不想去，但也只得隨聲附和地跟著。C、瞧，她眉開(kāi)眼笑的，一定是摸到大獎(jiǎng)了。D、聽(tīng)說(shuō)奶奶逝世了，我的眼前立刻浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的面容，淚水情不自禁地流了下來(lái)。4、下面一段文字透露出什么內(nèi)容信息?說(shuō)法最正確的一項(xiàng)是()他(皇帝)既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園;除

3、非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說(shuō)：皇上在更衣室里。A、他是一個(gè)性格孤僻的皇帝。B、他有十分愛(ài)清潔的習(xí)慣。C、他是一個(gè)追求新奇的皇帝。D、他有喜歡穿新裝的怪癖。5、比較寓言和童話，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A、兩者都是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象的。B、兩者都采用擬人、夸張和比喻的手法，都有勸戒、歌頌或諷刺的作用。C、童話在故事情節(jié)上更富于幻想，人物活動(dòng)曲折離奇，引人入勝。而寓言一般不作曲折復(fù)雜的情節(jié)描寫，只通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，用明確的比喻把道理顯示出來(lái)。D、在篇幅上，童話往往要長(zhǎng)于寓言。6、對(duì)天上的街市開(kāi)頭一節(jié)詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是()遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

4、街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。A、這節(jié)詩(shī)將天與地連成一體，既描繪了迷人的夜景，又暗示了對(duì)光明未來(lái)的追求。B、街燈;明星;街燈，采用比喻修辭，互換本體與喻體來(lái)展開(kāi)想象。C、因?yàn)榻譄艉兔餍侵g存在著無(wú)數(shù)和明亮的共同特點(diǎn)，所以，二者之間可以相互為喻。D、由街燈和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：街燈和明星是美好的，但它們又太縹緲;一種對(duì)改革現(xiàn)實(shí)的消極態(tài)度。7、同樣一個(gè)意思，由于句式不同，那么在語(yǔ)意輕重上也有差別。仔細(xì)朗讀下面的幾句話，按語(yǔ)意由輕到重的順序依次排列，應(yīng)該是:()rarr;()rarr;()rarr;()rarr;()。他學(xué)習(xí)好。難道他學(xué)習(xí)不好嗎?沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)他學(xué)習(xí)好。大家都說(shuō)他學(xué)習(xí)好。他學(xué)習(xí)不賴。二、閱讀(一)近塞之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：此何遽不為福乎?居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：此何遽不能為禍乎?家富良馬，其子好騎，墜而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不為福乎?居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。8