小學(xué)英語組下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)校英語組下學(xué)期教學(xué)方案學(xué)校英語組下學(xué)期教學(xué)方案范文一、同學(xué)基本情形分析二、教材分析本新教材系列配套,使教學(xué)具有肯定的彈性和敏捷性,有助于因 材施教；這不僅有利于進(jìn)展不同水平同學(xué)的智力與才能,也適合小 同學(xué)的需要,確保他們也能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)最基本的要求；突出愛好培育,愛護(hù)和進(jìn)展求知欲,寓教于樂；教科書全部采納彩色 圖畫,情形會(huì)話貫串全套教材；緊密結(jié)合兒童好新穎、愛活動(dòng)、善 仿照、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與 形式；教材中支配了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、嬉戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事；三、教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,培育他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,

2、使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；2、培育同學(xué)具有肯定的語感和良好的語音、語調(diào)及書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、使他們初步具備用英語進(jìn)行簡(jiǎn)潔日常溝通的才能；能使用日 常交際用語,進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通,做到大膽開口,發(fā)音正確；養(yǎng)成響 亮清楚讀英語、說英語的習(xí)慣,仔細(xì)仿照語音、語調(diào),以培育語感；5、適當(dāng)介紹中西方文化,培育同學(xué)的愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界 意志,為同學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)；6、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫忙下,聽懂清楚的話語和錄音；7、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色,小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的 詞句,并且培育動(dòng)手才能；8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠；四、教學(xué)措施 、以活

3、動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可連續(xù)性進(jìn)展；、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大 量的語言操練和練習(xí)；3、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣,做 到干凈、規(guī)范、正確地書寫；4、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的才能,確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量；5、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),培育同學(xué)良好的朗讀習(xí)慣,打下良好 的語音語調(diào)基礎(chǔ)；充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言 氛圍,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；6、在教學(xué)過程中,采納情形教學(xué)法,讓同學(xué)身臨其境,積極主 動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)同學(xué)的非智力因素,提高同學(xué)實(shí)際 運(yùn)用語言的才能；

4、7、活用教材,依據(jù)同學(xué)會(huì)的實(shí)際情形,將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn) 組排降低難度；8、充分利用家長(zhǎng)的作用,連續(xù)把家長(zhǎng)作業(yè)監(jiān)督表完善好；大一新學(xué)期工作方案大一是踏入高校生活的開頭；新學(xué)期有什么樣的工作方案呢 .以 下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的大一新學(xué)期工作方案,供您參考 .一、工作目標(biāo)作為新一屆的團(tuán)支書,在新的學(xué)期里,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織 建設(shè),規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制,為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),調(diào)動(dòng) 廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和制造性,做好黨聯(lián)系青年的橋梁 紐帶,讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、布滿活力的隊(duì) 伍.二、主要工作為了在團(tuán)員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步 加強(qiáng)團(tuán)員青年黨的理論的

5、學(xué)習(xí),組織同學(xué)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理 論,向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務(wù)精、素養(yǎng)好的優(yōu)秀青年；1、讓我班成為一支青年抱負(fù)者服務(wù)隊(duì),開展愛心助老,愛心助 學(xué)等活動(dòng),形成一種義務(wù)幫忙學(xué)習(xí)困難同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差的風(fēng)氣,在校 內(nèi)外形成“ 關(guān)注社會(huì),關(guān)愛他人” 的良好氛圍；2、加強(qiáng)團(tuán)員青年自身素養(yǎng)的培育,留意青年的進(jìn)展,調(diào)動(dòng)起團(tuán) 員青年的主動(dòng)性和積極性,讓每位同學(xué)制定自我進(jìn)展方案,有方案、有步驟地去實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)展；3、仔細(xì)貫徹基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議精神,抓好青年抱負(fù)兵隊(duì)伍,為 他們制造條件,讓他們成為團(tuán)員青年中課堂教學(xué)改革的示范者,從 而進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平,使廣大團(tuán)員青年真正成為素養(yǎng) 訓(xùn)練的力行者；4、

6、開展系列形式多樣,內(nèi)容豐富,具有訓(xùn)練意義的活動(dòng),讓團(tuán) 員青年在活動(dòng)中在學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng),使我班成為一支具有生命 力、布滿活力的隊(duì)伍；5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),做好換屆改選工作,以及團(tuán)費(fèi)收繳 工作；三、組織和幫助其他班干部組織和幫助其他班干部一起, 做好系里的籃球賽 , 羽毛球賽等課余活動(dòng), 勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多參與體育運(yùn)動(dòng) . 做好我班進(jìn)展黨員的工作, 本學(xué)年其次學(xué)期將依據(jù)上級(jí)的指示, 預(yù)備舉辦二次推優(yōu)大會(huì) . 大力幫助班長(zhǎng)的工作 , 并幫助其他班委作好班內(nèi)各項(xiàng)工作 . 定期召開班 委會(huì), 把本班的事做好 , 把班風(fēng)建設(shè)好 . 做好團(tuán)委安排的任務(wù) , 完成各 部門安排的工作 , 做好團(tuán)支書

7、分內(nèi)之事 .四、工作日程支配 1、三月份是全社會(huì)的“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)” 抱負(fù)者服務(wù)活動(dòng)月,為協(xié)作此項(xiàng)活動(dòng),大力推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè),我班開展去為烈士 掃墓,為聾啞兒童募捐義賣報(bào)紙,得到了社會(huì)以及學(xué)校方面的大力 支持.2、團(tuán)組織是黨組織的助物和后備軍,也是青年團(tuán)員學(xué)習(xí)共產(chǎn)主 義的學(xué)校,為此,結(jié)合“ 五四” 青年節(jié)開展系列活動(dòng) 4 5 月份 ；1 請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)前輩為團(tuán)員和青年入黨積極分子座談,暢談“ 人 生、抱負(fù)、信念” ,為團(tuán)員青年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；2 請(qǐng)黨校老師為青年老師做有關(guān)當(dāng)今時(shí)政的報(bào)告,讓團(tuán)員青年 更好的明確時(shí)政,把握社會(huì)政治的進(jìn)展方向；34 月底,成立“ 愛心基金” ,幫忙 濟(jì)困

8、難的同學(xué),作為我們的幫忙對(duì)象 .2 名成果優(yōu)秀,但家庭經(jīng)3 組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū),把英語帶給老人和孩子,在笑聲中體驗(yàn)學(xué) 習(xí)與幫忙的歡樂,4、為了加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系與溝通,相互增進(jìn)感情,聯(lián)系工商青協(xié),在 6 月 1 日去愛心病房,讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情 的橋梁,和孩子一起過一個(gè)開心的“ 六一” 兒童節(jié),并在笑聲中幫 助了那些腦癱的兒童；5、組織一次參觀活動(dòng),讓同學(xué)們開擴(kuò)眼界,明白我們學(xué)校的變 化6 7 月份 ；學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活, 并促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)和溝通的重要部門；學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校最為重視的一部分,學(xué)習(xí)部將負(fù)責(zé)全系的學(xué)習(xí)工作；老師和同學(xué)們讓我來擔(dān)任學(xué)習(xí)部部 長(zhǎng)是對(duì)我

9、的一種信任,也是一種確定,擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)使我感覺自 身責(zé)任的重大；因此,本著建設(shè)學(xué)風(fēng),服務(wù)同學(xué),貢獻(xiàn)大家的宗旨,我做了如下的 20* 20* 年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)部工作方案；一、做好迎新工作現(xiàn)在我們最要做的,也是當(dāng)務(wù)之急,便是做好 11 級(jí)新生的迎接 及報(bào)到工作；為做好迎新工作,特制定一下迎新工作方案：、協(xié)作各部、各助班,聽從分團(tuán)委的調(diào)配,做好新生報(bào)到的迎 接及入學(xué)指導(dǎo)工作,以讓新生盡快明白學(xué)校環(huán)境,明白學(xué)校常規(guī)制 度等；、協(xié)作文藝部,舉辦好迎新晚會(huì)；二、做好學(xué)習(xí)部的納新工作為保證學(xué)習(xí)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)部擬打算在新生軍訓(xùn)完畢后,展 開新一屆的學(xué)習(xí)部納新工作,制定納新工作方案如下：、本次學(xué)習(xí)部納新,

10、方案招納10 名左右新部員,詳細(xì)數(shù)量視當(dāng)時(shí)應(yīng)聘同學(xué)數(shù)量、質(zhì)量再做定奪 ;、本著工作便利原就,學(xué)習(xí)部連續(xù)將采納優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員優(yōu)先考慮的規(guī)章,綻開納新工作；三、學(xué)習(xí)部部員考核條例為了學(xué)習(xí)部的更好進(jìn)展,加強(qiáng)新部員的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn),特制定以下考核條例：、例會(huì)制度：擬打算學(xué)習(xí)部每?jī)芍荛_一次例會(huì),定于單周的周末在分團(tuán)委辦公室開例會(huì),會(huì)上各部員總結(jié)兩周的工作成效 ;、詳細(xì)考核：身為學(xué)習(xí)部的一員,不能無故曠課,不能無故遲 到、早退,不能掛科,如有違反以上任一條規(guī)定,自動(dòng)開除 ;、部員培訓(xùn)方案：學(xué)習(xí)部將在平常及每次例會(huì)培訓(xùn)部員的本職工作,將使他們逐步熟識(shí)學(xué)習(xí)部的工作；四、做好全系同學(xué)上課及大一同學(xué)早晚自習(xí)的出勤統(tǒng)計(jì)

11、工作督察同學(xué)們的上課或自習(xí)出勤情形是學(xué)習(xí)部的本職工作,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的上課出勤情形,目的不是懲處,而是為了更好的督促同學(xué)們 更仔細(xì)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)部將連續(xù)秉承歷任學(xué)習(xí)部的優(yōu)良工作作風(fēng),本 著公正、公正、督促同學(xué)共同進(jìn)步的宗旨,綻開新學(xué)期的同學(xué)上課 自習(xí)的出勤統(tǒng)計(jì)工作：、采納“ 班里日日查、部里周周結(jié)” 的總體方針；所謂“ 班里 日日查” 是指,我們將連續(xù)依靠各班學(xué)習(xí)委員,讓各班學(xué)習(xí)委員做好每節(jié)課出勤情形的統(tǒng)計(jì); 所謂“ 部里周周結(jié)” 是指,我們將讓每班學(xué)習(xí)委員周末上交各班本周的考勤記錄表,然后送到系里,我們將 依據(jù)學(xué)委們的記錄做出一份全系同學(xué)本周的出勤的周表 ;、將支配學(xué)習(xí)部部員,不定時(shí)不定班的對(duì)我系

12、同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)突 擊檢查上課出勤情形,頻率為兩周一次,以更好督促同學(xué)們對(duì)自己 學(xué)習(xí)的更加負(fù)責(zé) ;、支配學(xué)習(xí)部部員每天對(duì)大一的早晚自習(xí)及平常上課的出勤情 況進(jìn)行檢查,缺勤同學(xué)將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,此懲罰將在期末進(jìn)行統(tǒng) 計(jì),并與評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金等一系列推優(yōu)活動(dòng)掛鉤；并準(zhǔn)時(shí)查明缺勤同 學(xué)的缺勤緣由,并對(duì)無正值理由缺勤同學(xué)進(jìn)行督促及監(jiān)督；五、做好英語、運(yùn)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作及期末考試、補(bǔ)考的通知支配學(xué)習(xí)部將為同學(xué)們通過各種等級(jí)考試及期末考試、補(bǔ)考保駕護(hù)航,詳細(xì)方案如下：、做好今年 12 月份的英語四、六級(jí)考試報(bào)名工作,及收費(fèi)工 作;、準(zhǔn)時(shí)下發(fā)參與英語四、六級(jí)考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時(shí)通知參與英語四、六級(jí)考試

13、的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息;、做好本學(xué)期運(yùn)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名工作,及收費(fèi)工作、準(zhǔn)時(shí)下發(fā)參與運(yùn)算機(jī)等級(jí)考試的同學(xué)的準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時(shí)通知參 加運(yùn)算機(jī)等級(jí)考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息 ;、準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)每次期末考試的成果,及早通知補(bǔ)考同學(xué)的補(bǔ)考相關(guān)事宜；六、各種活動(dòng)的策劃及支配作為分團(tuán)委同學(xué)會(huì)的一成員部門,學(xué)習(xí)部也應(yīng)多出活動(dòng),以豐富我系同學(xué)的課余活動(dòng),做方案如下：、為豐富新生的高校生活并切實(shí)的將課余時(shí)間利用起來,學(xué)習(xí) 部擬打算十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊(duì),并利用課余時(shí)間由大二、大三學(xué)長(zhǎng)做指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)；辯論隊(duì)以自愿參與為原就,進(jìn)行 為期一個(gè)月的培訓(xùn),并將于十月底參與校學(xué)習(xí)部組織的辯論賽

14、；、基于高校里不同于高中的特殊的學(xué)習(xí)方式,高校與高中在學(xué) 習(xí)生活上有很大的差別,為幫忙大一新生盡快適應(yīng)并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)部擬打算于十一月份舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)溝通會(huì),屆時(shí) 將邀請(qǐng)多位學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐去每專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)、專 業(yè)學(xué)問的傳授、講解；以讓大一新生及早產(chǎn)生對(duì)本專業(yè)的愛好,及早定位自己,找到自己奮斗的方向；、為讓大一新生很好的應(yīng)對(duì)高校里的第一場(chǎng)高?？荚?學(xué)習(xí)部 擬打算在十二月份中旬,舉辦大一新生期末考試動(dòng)員大會(huì),宣揚(yáng)學(xué) 校的考紀(jì)考規(guī),屆時(shí)將由考試成果優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)大一新生中 對(duì)高?？荚嚨拿糟屠Щ筮M(jìn)行逐一答疑解惑,以讓新生同學(xué)們順當(dāng) 通過高校的第一次期末考試；學(xué)習(xí)部情愿積

15、極幫助分團(tuán)委同學(xué)會(huì)其他部門的工作,情愿同其他 部門將五系的將來建設(shè)的更加美好；我們學(xué)習(xí)部將在五系這個(gè)和諧 的大家庭里和諧成長(zhǎng),學(xué)習(xí)部堅(jiān)決聽從團(tuán)組織的調(diào)配,堅(jiān)決完成團(tuán) 組織交給的任務(wù)；以上是我對(duì)學(xué)習(xí)部的上學(xué)期的工作方案,當(dāng)然,它只是為我供應(yīng) 了一個(gè)工作思路,方案沒有變化快,我會(huì)詳細(xì)情形詳細(xì)分析,在分 團(tuán)委的的指導(dǎo)和幫忙下,與大家一同努力,共同將我系學(xué)習(xí)部的明 天進(jìn)展的更加美好 .幼兒園大班春季區(qū)域活動(dòng)方案【大班上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)方案】區(qū)域活動(dòng),是幼兒園內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域,一般用低矮的柜子進(jìn)行分隔,每個(gè)分隔區(qū)域都有豐富的材料供幼兒自主嬉戲,學(xué)習(xí)；開展區(qū)域活 動(dòng),它不僅開發(fā)幼兒的智力,而且錘煉了幼兒的制造力、

16、想象力、觀看力、社會(huì)交往才能等各方面的才能；本學(xué)期我班依據(jù)幼兒進(jìn)展 的實(shí)際情形共開設(shè)了六個(gè)學(xué)習(xí)性區(qū)域：美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、樂智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)；仍開設(shè)了四個(gè)社會(huì)性區(qū)域：新惠菜場(chǎng)、蘇州風(fēng)味點(diǎn)心店、美美發(fā)廊、中國(guó)建設(shè)銀行；在各個(gè)區(qū)角中投入充 足的材料讓幼兒操作,讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中,依據(jù)自 己的意愿自主地挑選活動(dòng)區(qū)域、材料,主動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),產(chǎn)生對(duì) 區(qū)域活動(dòng)的愛好,從而激發(fā)他們各方面才能的提升；由于我班幼兒絕大多數(shù)是從小班升到大班的老生,他們經(jīng)過小、中、大兩年半的幼兒園生活,無論是活動(dòng)區(qū)的常規(guī)仍是各方面的能 力,都有了不同層次的提高,特殊是大班上學(xué)期常常開展自主嬉戲,使得幼兒各方面

17、的才能提高了不少,特殊是交往才能、動(dòng)手操作能 力進(jìn)步較快；但其中也的確存在著不少的問題、差異；例如,個(gè)別 內(nèi)向的孩子不習(xí)慣主動(dòng)與他人溝通；個(gè)別中班插入的新生動(dòng)手才能 相對(duì)于小班上來的老生仍有待提高；1通過區(qū)域嬉戲活動(dòng)使幼兒能夠積極主動(dòng)有制造性地開展各類 區(qū)域活動(dòng),培育幼兒的交往才能,口語表達(dá)才能,動(dòng)手才能、進(jìn)展 幼兒的制造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知才能和審美才能；2在嬉戲中使幼兒能夠和同伴友好交往交往并自主和諧相互關(guān) 系,遇到困難共同合作、想方法解決；3通過嬉戲標(biāo)牌的挑選讓幼兒堅(jiān)持每次挑選玩一種嬉戲,堅(jiān)持 做事有始有終,努力克服困難,達(dá)到活動(dòng)目的；4培育幼兒的掌握才能和責(zé)任心,敢發(fā)表自己的看法和要求,把

18、握合作和共享的種種技能；5活動(dòng)終止時(shí),能準(zhǔn)時(shí)地將材料擺放整齊；建構(gòu)區(qū)目標(biāo)：1進(jìn)展幼兒的感知覺,增強(qiáng)幼兒手指肌肉的進(jìn)展；2引導(dǎo)幼兒在嬉戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)覺問題、解決問題 的才能；3進(jìn)展幼兒的想象力和制造力,勉勵(lì)他們大膽建筑；表演區(qū)目標(biāo)：1供應(yīng)各種圖片,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,引導(dǎo)幼兒自編故事,發(fā) 展幼兒的想象力、制造力,以及語言表達(dá)才能；2供應(yīng)各種道具,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表演故事,提高他們表演才能；3協(xié)作日?；顒?dòng),利用嬉戲提高幼兒的積極性,開展好教學(xué)工 作；美工區(qū)目標(biāo)：1供應(yīng)各種成品、半成品讓幼兒操作,進(jìn)展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能；2訓(xùn)練幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣；3進(jìn)展幼兒的制造力、

19、想象力；數(shù)學(xué)區(qū)目標(biāo)：2培育幼兒良好的觀看習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想；3幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)學(xué)問,嫻熟書寫數(shù)字 1-10；閱讀區(qū)目標(biāo)：1. 能夠愛惜圖書,將看好的圖書放回原處；2. 看書時(shí),能夠保持寂靜,不影響他人；3. 學(xué)會(huì)一頁一頁看書,有耐心的看完一本書后再換另一本閱讀；樂智區(qū)目標(biāo)：1供應(yīng)拼圖、象棋、五子棋等一系列益智嬉戲材料,讓幼兒在 和同伴相互操作、玩耍中獲得一些學(xué)問,進(jìn)展幼兒的智力,提高動(dòng) 手動(dòng)腦的才能；2培育幼兒良好的觀看、摸索習(xí)慣,使幼兒樂于動(dòng)腦、探究,發(fā)覺新事物；3通過樂智嬉戲,培育幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)習(xí)慣；1懂得角色的職責(zé),按角色規(guī)定、要求進(jìn)行或動(dòng)；2幫忙幼兒構(gòu)思嬉戲情節(jié),進(jìn)展情

20、節(jié)；3訓(xùn)練幼兒能寂靜嬉戲,并懂得愛惜材料；4幫忙幼兒挑選各種替代材料,要求幼兒在嬉戲中能正確使用 材料；5提高幼兒發(fā)覺問題、解決問題的才能,并能推動(dòng)嬉戲的進(jìn)展；6培育幼兒活動(dòng)愛好,做事有始有終的工作態(tài)度；7在嬉戲中提高幼兒的語言表達(dá)才能；8留意嬉戲終止,能夠合理的將嬉戲材料整理好；三月區(qū)域嬉戲主題：蓋房子建構(gòu)區(qū)：各種大小不同的積木；各種顏色、大小的雪花片或其他 建構(gòu)材料；各種不同的房子圖片益智區(qū)：相同外形大小的積木如干,已經(jīng)制作好的紙筒一個(gè),畫 好等分線的素描紙如干；剪刀、雙面膠,試驗(yàn)記錄表,不同屋頂造 型的房子模型,一杯水美工區(qū)：折紙如干；剪刀；折好的亭子；蠟筆、水彩筆、水粉顏料、圖畫紙、雙

21、面膠、各種房子圖片松鼠、啄木鳥、狗熊、兔子等圖片,各種美工材料 表演區(qū)：三只小豬、大灰狼頭飾三只小豬繪本連環(huán)畫 阿寶國(guó)王、小王子頭飾三位建筑師與國(guó)民的胸卡數(shù)學(xué)區(qū)：兩面顏色不同的雪花片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的不同分 法；10 以內(nèi)的撲克牌；閱讀區(qū)：德沃夫爺爺?shù)纳治萁ㄖさ乜靵恚∫黄鹕w 房子角色區(qū)域：在點(diǎn)心店、菜場(chǎng)、理發(fā)屋、銀行添置各種半成品、成 品材料,使區(qū)域嬉戲能夠順當(dāng)開展；四月區(qū)域嬉戲主題：詫異一線 建構(gòu)區(qū)：各種線繩、皺紋紙、膠帶、掛鉤等材料；各種顏色的插 塑玩具,請(qǐng)幼兒拼出各種造型,說說其中有幾種線條的顏色；益智區(qū)：粗瘦長(zhǎng)短不同的電線,其他外觀相像的線繩,小燈泡如 干、電池；一次性紙杯

22、、塑料杯、剪刀、牙簽；皮筋琴樣品一個(gè)、大小不同的紙盒、長(zhǎng)度不同的橡皮筋；美工區(qū)：紙盤花樣品如干紙盤如干,剪刀,毛線如干 數(shù)學(xué)區(qū)：各種外形、黃、紅、藍(lán)顏色的卡片,兩面顏色不同的雪 花片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的不同分法, 10 以內(nèi)的撲克牌；表演區(qū)：狼、小羊、狐貍、黃駒、白馬、大象的跳跳偶；森林背 景圖；唐僧、蜘蛛精頭飾；閱讀區(qū)：莎娜的紅毛衣梳辮子小真的長(zhǎng)頭發(fā)角色區(qū)域：將成品材料削減,多添置半成品材料；五月區(qū)域主題：買賣小高手 建構(gòu)區(qū)：各種大小外形的紙盒,積木、剪刀、膠棒、筆、紙等輔 助材料；各種插塑玩具,請(qǐng)幼兒拼搭出不同的商鋪；益智區(qū)：壓力彈簧秤,拉力彈簧秤、適合被稱重的物品；美工區(qū)：各種美工

23、材料,各種店鋪裝飾圖片；水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、水粉顏料、水粉筆,請(qǐng)幼兒創(chuàng)作買賣 情形；數(shù)學(xué)區(qū)：將各種面值的錢幣放在一起,請(qǐng)幼兒想方法換等值的錢 幣；表演區(qū)：鵝媽媽、店老板的頭飾；閱讀區(qū)：湯姆的服裝店夢(mèng)龍的自行車白雪公主省錢記角色區(qū)域：豐富小菜場(chǎng)里的嬉戲材料；六月區(qū)域嬉戲主題：再見,幼兒園 建構(gòu)區(qū)：各種尺寸的紙盒、剪刀、膠帶；各種材質(zhì)與顏色的樂高積木或其他材料,請(qǐng)幼兒搭建一所幼兒園；益智區(qū)：依據(jù)幼兒的聯(lián)系號(hào)碼編制密碼本,空白紙如干,鉛筆如 干；美工區(qū)：全班集體幼兒的集體照各種顏色的吹塑紙、圖畫紙；各 色毛線,雙面膠,彩色筆,各種美工材料；數(shù)學(xué)區(qū)： 100根小木棍大報(bào)紙如干襪子如干雙不同種類的玩

24、具如 干足夠的玩具貨幣、價(jià)格牌、記錄單、筆角色區(qū)域：以半成品材料、制作材料為主讓幼兒自主制作嬉戲材 料來進(jìn)行角色嬉戲；1、整理書包上學(xué)去；活動(dòng)目標(biāo)：能依據(jù)當(dāng)天的課程表整理書本,并有序的整理鉛筆盒 及書包；2、捆一捆；活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)打結(jié)的方法,用兩種繩子將各種物品捆扎起來,使之不易散落；1、漢字插卡；活動(dòng)目標(biāo)：觀看圖片中各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作并匹 配相應(yīng)運(yùn)動(dòng)名稱的漢字；2、故事表演：小蝌蚪找媽媽活動(dòng)目標(biāo)：能和同伴商議角色的分工,表演中與同伴有言語及動(dòng) 作的溝通；1、手工：郁金香、太陽花 活動(dòng)目標(biāo)：連續(xù)練習(xí)毛根的連接方法,并能依據(jù)示意圖逐步制作 兩種花；2、寫生：虎皮蘭 活動(dòng)目標(biāo)：從不同角度觀看虎皮蘭

25、,發(fā)覺遮擋關(guān)系,并用線條表 現(xiàn)出來；1、擺月歷 活動(dòng)目標(biāo)：觀看臺(tái)歷,并挑選某一月份在底板上正確排列日期、星期；2、理牌小高手 活動(dòng)目標(biāo)：整理撲克牌,并依據(jù)記錄表中的要求查找相應(yīng)的牌后 進(jìn)行記錄；3、秤一秤 活動(dòng)目標(biāo)：依據(jù)包裝袋上的重量提示稱出相應(yīng)重量的干果,并封 口；機(jī)器人 活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用紙盒拼搭出機(jī)器人,并表現(xiàn)出機(jī)器人的各種動(dòng) 作；1、盒子總動(dòng)員 活動(dòng)目標(biāo)：用各種盒子將圖形鋪滿,比比誰用的盒子最少；2、健康棋活動(dòng)目標(biāo)：兩人合作玩健康棋,并能相互提示進(jìn)、退；1、能按意愿挑選自己喜愛的活動(dòng)區(qū)域,遇到問題能進(jìn)行協(xié)商,培育孩子的交往才能；2、活動(dòng)中能遵守嬉戲規(guī)章,開心嬉戲；3、能大膽地在集風(fēng)光前評(píng)

26、判自己地嬉戲過程；各區(qū)嬉戲材料；美工區(qū)增加裝飾拖鞋地各類材料,如包裝帶、鄒 紋紙、雙面膠等；活動(dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒自由觀看各區(qū)嬉戲內(nèi)容；益智區(qū)：打牌、下棋；數(shù)學(xué)區(qū)：完成作業(yè)、自編題目；語言區(qū)：拼詩歌、復(fù)習(xí)漢字美工區(qū)：設(shè)計(jì)拖鞋；生活區(qū)：穿鞋帶；建構(gòu)區(qū)：建造游樂場(chǎng)；釣魚：看誰釣得多；1、寂靜嬉戲,小聲商議；2、不爭(zhēng)搶玩具,相互謙讓；3、遵守各區(qū)嬉戲規(guī)章；1、幫忙引導(dǎo)幼兒合理挑選區(qū)域；2、勉勵(lì)幼兒有始有終地完成嬉戲；1、在音樂聲中集中幼兒,請(qǐng)幼兒介紹自己的嬉戲情形；2、老師小結(jié)嬉戲；三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末的復(fù)習(xí)方案三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末的復(fù)習(xí)方案一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容這一冊(cè)教材主要包括下面一些內(nèi)容：一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法,除數(shù)是一位數(shù)的除法,千米和噸的熟識(shí),混合運(yùn)算和兩步應(yīng)用題,長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形；其中教學(xué)重點(diǎn)有：1 一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法2、除法是一位數(shù)的除法3、兩步應(yīng)用題；另外這一冊(cè)中的混合運(yùn)算,是在鞏固兩步試題的運(yùn)算次序的基礎(chǔ)上,初步教學(xué)一些比較簡(jiǎn)潔的三步試題的運(yùn)算次序；在量的計(jì)量方 面,在前一