新學(xué)期班主任個(gè)人學(xué)習(xí)工作方案總結(jié)

1、新學(xué)期班主任個(gè)人學(xué)習(xí)工作方案總結(jié)_老師個(gè)人工作方案新學(xué)期班主任個(gè)人學(xué)習(xí)工作方案總結(jié)（篇二） 新的一學(xué)期到了，為了能讓同學(xué)們等更好的提高成果的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作方案。 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班，共有同學(xué)50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀同學(xué)很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入學(xué)校，但同學(xué)心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中同學(xué)活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓(xùn)練工作方針，面對(duì)全體同學(xué)，以勝利訓(xùn)練為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教

2、學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀與同學(xué)家庭及.親密協(xié)作，從同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為同學(xué)的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作目標(biāo) 1、通過(guò)工作，使同學(xué)平安事故發(fā)生率為零、同學(xué)犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列; 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀同學(xué)占到班級(jí)人數(shù)的五分之一; 4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開(kāi)展孝敬父母活動(dòng); 四、主要工

3、作措施 (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng) 本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的方案和總結(jié)，常常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素養(yǎng)。 (二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有方案、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事

4、半功倍的效果。 (三)、與同學(xué)同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性。 2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè) 本學(xué)期，要在以同學(xué)自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員常常搞好自我工作方案和總結(jié)，常常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好同學(xué)思想工作 本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好同學(xué)的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要，這是使同學(xué)是否適應(yīng)中同學(xué)活的關(guān)鍵

5、時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)同學(xué)搞好思想訓(xùn)練工作，除能使同學(xué)培育成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。 4、充分利專心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)訓(xùn)練手段及措施，如心理示意、.公共心理、趨同心理等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。 (四)、與科任老師親密協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師親密結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)

6、生，常常性的組織各學(xué)科老師共同討論同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 (五)、緊密協(xié)作學(xué)校，搞好其次課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施勝利訓(xùn)練，開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)，搞好主題訓(xùn)練月，評(píng)比不同類型的先進(jìn)同學(xué)。 在新的一年里，我會(huì)根據(jù)方案來(lái)實(shí)行，給同學(xué)一個(gè)好的訓(xùn)練，同時(shí)我也會(huì)提高我的教學(xué)質(zhì)量。 新學(xué)期班主任個(gè)人學(xué)習(xí)工作方案總結(jié)（篇三） 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平 在本學(xué)期中，本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，仔細(xì)貫徹了黨的訓(xùn)練方針，努力推動(dòng)了素養(yǎng)訓(xùn)練，注意同學(xué)的全

7、面進(jìn)展，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，就是要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面進(jìn)展的.主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求，把人當(dāng)作訓(xùn)練目的本身，這才是人們?cè)谒仞B(yǎng)訓(xùn)練口號(hào)下，追求訓(xùn)練價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動(dòng)性、制造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主地進(jìn)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生活的美妙和歡樂(lè)。 二、以人為本，敬重同學(xué)，讓同學(xué)成為班級(jí)管理的仆人 在班級(jí)管理工

8、作中，敬重同學(xué)的人格，以公平的姿勢(shì)面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永久也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任八班級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作方案主要內(nèi)容，同學(xué)提出管理班級(jí)的看法。通過(guò)這樣，提高同學(xué)樂(lè)觀性，很多問(wèn)題由他們自己通過(guò)爭(zhēng)論拿出比較完整的看法，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓同學(xué)有一種愉悅、友愛(ài)、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。凡是班集體的方案和打算，都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論，樂(lè)于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判，以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。 三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注

9、同學(xué)的個(gè)性差異 俄國(guó)訓(xùn)練家烏申斯基說(shuō)：假如訓(xùn)練家盼望從一切方面去訓(xùn)練人，那么就必需首先從一切方面去了解人。班主任要訓(xùn)練好同學(xué)，只有了解同學(xué)，把握同學(xué)的思想狀況，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此，全面了解和討論同學(xué)是班主任做好工作，提高同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。 討論同學(xué)心理的方法許多，我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的.信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論。 四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法 這也是班主任工作方案中的重

10、要內(nèi)容。首先，在了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等狀況對(duì)癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。 新學(xué)期班主任個(gè)人學(xué)習(xí)工作方案總結(jié)（篇四） 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級(jí)管理和訓(xùn)練教學(xué)工作、對(duì)本班同學(xué)各方面的狀況有了基本的了解，針對(duì)我班的詳細(xì)狀況，特指定本期班級(jí)管理的目標(biāo)和詳細(xì)實(shí)施方法。 一、班級(jí)管理目標(biāo) 1、樹(shù)立樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，使同學(xué)有正氣，有上進(jìn)心。樂(lè)觀參與并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在各方面培育同學(xué)素養(yǎng)。 2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課老師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成果進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名。 、樹(shù)立劇烈的榜樣意識(shí)“我要成為別人的榜樣”。

11、加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。 二、詳細(xì)實(shí)施方法 1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長(zhǎng)參加“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣揚(yáng)、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員準(zhǔn)時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)把握班級(jí)狀況，敏捷機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。詳細(xì)如下： （1）紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤狀況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上狀況每天準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)。 （2）學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽(tīng)講狀況、作業(yè)完成狀況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)。 （3）勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行支配并對(duì)寢室清潔狀況、教室、公地清潔狀況每天準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)。 （4）體育委員對(duì)班上晨

12、練狀況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng)，做好體育熬煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和支配等。 班長(zhǎng)對(duì)每天狀況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心。對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)或不聽(tīng)從訓(xùn)練的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給班主任。 2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理方法，對(duì)常常違規(guī)的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。 3、連續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ)，以了解同學(xué)的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。 4、常常在班上開(kāi)展有益于同學(xué)身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培育同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 精選閱讀 新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)方案大一新生 時(shí)間過(guò)得飛速，又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)了，作為一名大一新生，為了充實(shí)的渡過(guò)新學(xué)期，就可以提前

13、制定好合適的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么大一新生學(xué)習(xí)方案怎么寫(xiě)比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)方案大一新生”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)方案大一新生【一】 一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)頭，新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開(kāi)頭，新開(kāi)頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的準(zhǔn)備。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作方案如下： 一、大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)

14、在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂(lè)觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。 二、大一學(xué)習(xí)方案詳細(xì)支配 1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。 2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。 3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。 4、對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

15、 5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。 6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。 7、在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專業(yè)，我系始終都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其高校英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。 8、身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，對(duì)于英文的寫(xiě)作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫(xiě)一些練筆。 9、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。 10、培育良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗話說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為

16、，關(guān)鍵是樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。 以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。 新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)方案大一新生【二】 新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開(kāi)頭，新開(kāi)頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為同學(xué)，我始終秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案： 一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即

17、將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。 二、樂(lè)觀仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時(shí)廣納各方看法，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。 三、注意同學(xué)會(huì)部門(mén)之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。 四、樂(lè)觀協(xié)作我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院同學(xué)會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面進(jìn)展。 第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。 首先，我要在同學(xué)會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。 其次，我要在.上查找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的力量。 第三，廣交伴侶，查找機(jī)遇。 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理

18、支配自己的自習(xí)時(shí)間。 第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與。 第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費(fèi)鋪張 第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的力量盡量發(fā)揮 第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就勝利。 第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都仔細(xì)的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。 第十，活出自己的人格和尊嚴(yán) 對(duì)自己做全面具體的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。 第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與方案，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的.。 第十二，20 xx年一起加油吧! 新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)

19、方案大一新生【三】 高校生有許多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)方案才可以合理利用時(shí)間，才能讓高校時(shí)間充實(shí)起來(lái)。要想勝利，就要方案，勝利只留給有預(yù)備的人。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的方案 依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。 二、合理支配時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣 在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣 依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成

20、老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。 五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教 遇到疑難問(wèn)題，要準(zhǔn)時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。 六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最終階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。 七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí) 隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放訓(xùn)練把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。 八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè) 為了加強(qiáng)綜合素

21、養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷，完善自我。 總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方案，還存在很多不完善與不足之處，還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷，以合格的成果來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。 為實(shí)現(xiàn)自己的方案目標(biāo)，我會(huì)合理支配好時(shí)間，專心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我! 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案【通用】 雖然還未開(kāi)學(xué)，但是學(xué)校已經(jīng)有開(kāi)頭勞碌的老師們的身影了，他們就是各個(gè)班級(jí)的班主任老師，作為班主任老師，主要就是作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，他們的工作任務(wù)很重

22、要的。下面是由我為大家整理的“學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案【通用】”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(一) 隨著新一輪課程改革的到來(lái)，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為

23、規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)訓(xùn)練作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 二，班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)

24、中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律 隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)、 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō)，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)、同時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練、 四、班干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競(jìng)

25、爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展、因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期，我仍將會(huì)專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬

26、容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(二) 本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以京口區(qū)學(xué)校各班級(jí)同學(xué)新型公民素養(yǎng)培育細(xì)則為抓手，以文明禮儀訓(xùn)練、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、躬勤綠色體驗(yàn)訓(xùn)練、五星躬勤爭(zhēng)星、漂亮教室評(píng)比等活動(dòng)為途徑，樂(lè)觀探究德育工作新方法，全面推動(dòng)校本德育和班本特色的建設(shè)。 二、主要工作： 1、注意班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，保持干凈并有良好的秩序環(huán)境，定期更換班級(jí)黑板報(bào)、文化展現(xiàn)墻，樂(lè)觀參與“漂亮班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。 2、仔細(xì)落實(shí)中學(xué)校生日常行為規(guī)范，深化開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動(dòng)

27、，連續(xù)開(kāi)展日常評(píng)比活動(dòng)，樂(lè)觀爭(zhēng)取流淌紅旗。 3、依據(jù)班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)晨會(huì)課、班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)好夕會(huì)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要大事和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題訓(xùn)練活動(dòng)，做好記錄。仔細(xì)規(guī)范填寫(xiě)記載班主任工作手冊(cè)和班務(wù)工作手冊(cè)。 4、開(kāi)展法制平安訓(xùn)練。平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練常抓不懈，充分利用夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)的課間活動(dòng)，要求同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，杜絕擔(dān)心全隱患。 5、打造書(shū)香校內(nèi)，培育同學(xué)良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀健康地成長(zhǎng)，開(kāi)展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行”的讀書(shū)活動(dòng)。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)正真參加到班級(jí)的管

28、理中，幫助班主任老師工作，出謀劃策，推動(dòng)班級(jí)德育工作的不斷進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動(dòng)支配： 九月份(文化月) 1、制定班主任工作方案。 2、開(kāi)學(xué)同學(xué)儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生訓(xùn)練。 3、開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題訓(xùn)練活動(dòng)(9月8日)。 4、老師節(jié)尊師感恩訓(xùn)練，開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng)。 5、“我愛(ài)老師，我愛(ài)學(xué)?！钡闹黝}班隊(duì)會(huì)。 6、出一期“菁菁校內(nèi)，師生情深”主題黑板報(bào)。 十月份(書(shū)香月) 1、祖國(guó)在我心中愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)同學(xué)國(guó)慶假期平安訓(xùn)練。 3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練。 4、出一期“金色十月，童心閃爍”主題黑板報(bào)。 5、平安訓(xùn)練活動(dòng)，防震減災(zāi)應(yīng)急演練。 6、開(kāi)展主題為“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行”書(shū)香節(jié)的

29、系列活動(dòng)。 十一月份(感恩月) 1、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、出一期“校內(nèi)平安，在我身邊”為主題的黑板報(bào)。 3、進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)校內(nèi)展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)。 十二月份(體育月) 1、出一期以“陽(yáng)光體育，歡樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)。 2、組織進(jìn)行“新年合唱會(huì)”。 3、填寫(xiě)同學(xué)操行評(píng)語(yǔ)。 4、開(kāi)展豐富多彩的冬季熬煉活動(dòng)。 5、開(kāi)展法制宣揚(yáng)日的主題訓(xùn)練活動(dòng)。 6、開(kāi)展“辭舊迎新”活動(dòng) 一月份(收獲月) 1、撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。 2、各班評(píng)比“優(yōu)秀同學(xué)”及“三好同學(xué)”。 3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)，進(jìn)行平安訓(xùn)練。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(三) 一、班級(jí)同學(xué)狀況分析 本班共有同學(xué)人，其中女生人，男生人。本

30、學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。 二、工作目標(biāo)和要求 1、培育、形成良好的班風(fēng)。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。 3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)。 4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜公物，遵守紀(jì)律。 三、工作重點(diǎn) 1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。 2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校生。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定

31、的學(xué)習(xí)方法。 4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 四、實(shí)行的主要措施 1、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏一班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： (一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚

32、點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 (二)、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 (三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 2、紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： (

33、一)、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?(二)、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 (三)、路隊(duì)

34、紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。 3、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班狀況方案如下： 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜

35、環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 五、重要活動(dòng)支配 九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。 十月份：進(jìn)行說(shuō)話、識(shí)字競(jìng)賽，讓同學(xué)感到撐握學(xué)問(wèn)的重要性，從而樂(lè)觀的投入到學(xué)習(xí)中去。 十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓同學(xué)形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 十二月份：繪畫(huà)、書(shū)法、歌詠等愛(ài)好月。讓同學(xué)全面進(jìn)展，充分發(fā)揮同學(xué)潛能，找出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培育。元月份：課外學(xué)問(wèn)大賽月，豐富同學(xué)的課外生活。 學(xué)校新學(xué)期班主任秋季工作方案(四) 這個(gè)學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)(1)班的班主任工作,為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下：

36、 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)懇、上進(jìn) 二、同學(xué)狀況分析： 六班級(jí)(1)班共有38名同學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多地出現(xiàn)心理問(wèn)題，為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級(jí)。 三、實(shí)施性訓(xùn)練方式： 集體訓(xùn)練與個(gè)性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)

37、校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 3、重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。 (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督

38、崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 4、培育班級(jí)干部 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并準(zhǔn)時(shí) 召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 6、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情 精確把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重

39、點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 7、家教結(jié)合 常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 8、重視關(guān)懷訓(xùn)練 要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先隊(duì)工作 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 10、重視文體工作 訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體育

40、熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。 這學(xué)期,我將會(huì)以伴侶的身份和同學(xué)說(shuō)話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找同學(xué)身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛(ài)同學(xué),敬重同學(xué),寬容同學(xué),我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。 高三班主任新學(xué)期工作方案 時(shí)間在不經(jīng)意中消逝，高三班主任的年度工作方案需要啟動(dòng)起來(lái)了！將高三班主任的年度方案制定好，才能使來(lái)年的工作更加有序！寫(xiě)好高三班主任的工

41、作方案，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷母呷嘀魅涡聦W(xué)期工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高三班主任新學(xué)期工作方案(篇一) 進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、.、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、職責(zé)訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，提高同學(xué)自我訓(xùn)練潛力、自主管理潛力，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果！ 二、做好各方

42、面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境 1、督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。 3、針對(duì)同學(xué)各次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申

43、學(xué)校各方面的要求，防患未然。 5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。 7、透過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信念、自尊心。 8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞同學(xué)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管 常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)

44、以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。 四、引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無(wú)窮的動(dòng)力源泉 透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談抱負(fù)，表決心，定目標(biāo)”活動(dòng)，幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)方案。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)，學(xué)得好”。作為高三同學(xué)，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三（5）班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn)，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學(xué)則個(gè)性明顯；針對(duì)這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中，要樹(shù)立必需的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培育他們的自信念，提出“我自信，我精彩”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后

45、進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信念，同時(shí)，透過(guò)相互的學(xué)習(xí)，提高成果，采納相宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深化，很多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)與其溝通，幫忙其克服畏難心情，提升學(xué)習(xí)信念。而學(xué)習(xí)信念的提升，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此，在班級(jí)工作中，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)進(jìn)行溝通，應(yīng)從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，更注意同學(xué)取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注意多少多少的分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)體驗(yàn)勝利。 五、建立同學(xué)備考檔案 備考檔案里面的資料涉及到每次月考（含摸底考試）的成果，同學(xué)每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)的備

46、考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)成果波動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理和學(xué)問(wèn)的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作，對(duì)各個(gè)層次的同學(xué)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和學(xué)問(wèn)上的輔導(dǎo)，使同學(xué)感覺(jué)到老師的關(guān)注，提高他們學(xué)習(xí)的熱忱。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)老師與同學(xué)的雙向溝通，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行雙向的溝通和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。 六、加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通與溝通 高中同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，不僅僅同學(xué)的壓力很大，家長(zhǎng)的心理壓力也不小，假如家長(zhǎng)不能正確對(duì)待，將嚴(yán)峻影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。因此，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，整合.各方面的訓(xùn)練資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家訪、“電話訪”等各種

47、途徑同家長(zhǎng)持續(xù)常常聯(lián)系，溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)訓(xùn)練中的作用。 總之，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以同學(xué)的進(jìn)展為本，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用和同學(xué)的主觀能動(dòng)性和制造性，為培育優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的同學(xué)作出應(yīng)有的努力。方案已定，重在行動(dòng)，力爭(zhēng)在20 xx年高考中取得佳績(jī)！ 我治班的終極目標(biāo)： 讓每一個(gè)同學(xué)勝利畢業(yè)的同時(shí)，成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。 高三班主任新學(xué)期工作方案(篇二) 新的一個(gè)下學(xué)期開(kāi)頭了，作為高三的班主任，我也是壓力特別的大，究竟同學(xué)們也是要去面對(duì)高考，而我的工作假如做得不好，也是會(huì)影響到他們的將來(lái)的，所以我也是對(duì)于這學(xué)期的一個(gè)工作來(lái)做下方案。 在班風(fēng)上

48、面，要重視學(xué)習(xí)，同時(shí)也是要樂(lè)觀的去面對(duì)，雖然我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)比較的好，但是高考的壓力還是會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)有一些狀況的發(fā)生可能，我也是要常常的去關(guān)注同學(xué)們的一個(gè)狀況，以樂(lè)觀的一個(gè)心態(tài)去把學(xué)習(xí)搞好，不能松懈，同時(shí)也不要由于壓力過(guò)大放棄了，或者覺(jué)得反正考不上好的學(xué)校，就松懈了，那樣也是不好的，只有整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是樂(lè)觀向上的，那么我想他們也是能更加的從容去面對(duì)高考，在平常的時(shí)候，會(huì)仔細(xì)的努力的去復(fù)習(xí)去預(yù)備的。并且也是要防止有一些破壞班風(fēng)的狀況發(fā)生，并且準(zhǔn)時(shí)的制止，找相關(guān)的同學(xué)談心，了解詳細(xì)的一個(gè)狀況。 在班級(jí)管理上面，我也是要花費(fèi)更多的一個(gè)心思，這學(xué)期也是同學(xué)們需要更充分的去花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，也是

49、沒(méi)有像之前那樣班干部有那么多的一個(gè)時(shí)間來(lái)關(guān)心我管理班級(jí)，所以我也是需要時(shí)刻的關(guān)注同學(xué)們，了解他們的狀況，特殊是接近高考的時(shí)間段更是需要重點(diǎn)的關(guān)注，避開(kāi)同學(xué)由于壓力過(guò)大，有一些不好的狀況發(fā)生。高三的班級(jí)雖然說(shuō)比較的聽(tīng)話，許多紀(jì)律方面的問(wèn)題都不會(huì)犯了，但是在預(yù)備考試的階段卻是壓力很大，也是需要我們班主任去努力的去關(guān)心他們緩解壓力。 個(gè)人我也是要多和其他的任課老師多溝通，通過(guò)溝通，更多的了解同學(xué)們的狀況，更好的去制定合適的方式來(lái)緩解他們的壓力，對(duì)他們的學(xué)習(xí)予以支持，讓他們更加充分的，從容的去面對(duì)高考。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，但是要做的事情卻是特別的多，我也是趕到壓力很大，但是我想我也是可以把班主任

50、的工作給做好的，有什么不懂的問(wèn)題，我也是要多向老班主任去請(qǐng)教，去尋求關(guān)心，從他們的工作閱歷中吸取好的方面去運(yùn)用，同時(shí)自己也是要依據(jù)實(shí)際的一個(gè)狀況，去調(diào)整方案，去更加從容的做好管理工作，把同學(xué)們給帶好了，讓他們能把高考考得更好，度過(guò)這高中階段最終的一個(gè)學(xué)期。 我也信任我肯定是可以把這學(xué)期的一個(gè)工作給做好的，給同學(xué)們做好保障的工作，讓他們能把高考前的復(fù)習(xí)都做好，都以最好的一個(gè)狀態(tài)去面對(duì)。 高三班主任新學(xué)期工作方案(篇三) 本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際狀況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班訓(xùn)練、教學(xué)管理；努力營(yíng)造緊急有序、拚搏無(wú)悔的迎考氛圍；增加全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三（1

51、2）班復(fù)習(xí)有序、迎考樂(lè)觀、送考順當(dāng)、高考滿足。 一、班級(jí)建制 1、班訓(xùn) 天道酬勤有恒乃成 2、目標(biāo) （1）強(qiáng)抓思想道德訓(xùn)練，強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí)，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 （2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問(wèn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。 （3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的、詳細(xì)的分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，尤其是臨界同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，完成各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 （4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。 3、值周班長(zhǎng)制度 （1）由各班委循環(huán)擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng)的工作。 （2）每輪的值周班長(zhǎng)必需為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級(jí)博客。 （3）值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、

52、午間與下午自修、班級(jí)平安等。 （4）每日早讀，值周班長(zhǎng)提示各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提示同學(xué)。 4、干部管轄 我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的樂(lè)觀性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求： （1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。 （2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁。 （3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。 5、詳細(xì)要求： （1）自覺(jué)維護(hù)日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校） （2）團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)禮貌待人，同學(xué)間熱心關(guān)心，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語(yǔ)言。 （3）敬重師長(zhǎng)，不隨便頂撞老師并向老師主動(dòng)問(wèn)好。 （4）上課用心

53、聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，提高課上效率。 （5）課間不得追趕、起哄、大聲喧嘩，要樂(lè)觀營(yíng)造良好的休息環(huán)境。 （6）午休時(shí)間寧?kù)o自修，不聽(tīng)音樂(lè)或使用任何消遣設(shè)備。 （7）課后全部作業(yè)必需獨(dú)立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。 （8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)廳等場(chǎng)所。 （9）自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。 （10）愛(ài)惜公物，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。 （11）有事提前請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞哄騙。 （12）仔細(xì)遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。 二、班級(jí)溝通平臺(tái) 1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng) 班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭(zhēng)取將須通知的信息第一

54、時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。 2、班級(jí)博客 班級(jí)博客是我班另一特色溝通平臺(tái)，設(shè)有特地同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作方案、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)閱歷、.熱點(diǎn)、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)溝通的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參加。 三、學(xué)習(xí)方面 1、制定方案 明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀，要求同學(xué)以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)。千里之行始于足下，要求同學(xué)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。 2、學(xué)習(xí)閱歷溝通 組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷

55、溝通，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。 3、同桌之間互補(bǔ)互助 同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。 4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建 在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，肯定要定期準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)，在關(guān)心別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。 1)此工作方案各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員溝通。 2)利用課間及中午休息時(shí)間，對(duì)課堂上遇到的疑問(wèn)和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行爭(zhēng)論，擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答。若無(wú)法解決，則可向其它小組或老師懇求關(guān)心，得到答案后，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問(wèn)準(zhǔn)時(shí)解決，不把問(wèn)題積壓下。 5、體育熬煉 強(qiáng)化

56、體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課 四、主要活動(dòng) 1、三月五日敬老愛(ài)老活動(dòng) 在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院，慰問(wèn)老人，和他們談心，為他們送上我們預(yù)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和歡樂(lè)。 2、雙節(jié) 鼓舞同學(xué)們參加到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培育自己的力量，展現(xiàn)自己的才華，做到文理相通。盡量多地參與一些活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的樂(lè)觀分子進(jìn)行表彰。 3、成人儀式 集體過(guò)成人儀式，組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談抱負(fù)、暢談將來(lái)，說(shuō)說(shuō)成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的熟悉。 4、畢業(yè)典禮 班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)全部任課老師，回顧一年來(lái)的酸甜苦辣，預(yù)備豐富多

57、樣的節(jié)目，填寫(xiě)同學(xué)錄，并拍照留念。 春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級(jí)，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)當(dāng)從零開(kāi)頭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼將來(lái)，為了在今后更好的開(kāi)展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定 高三班主任新學(xué)期工作方案(篇四) 新的學(xué)期又開(kāi)頭了，繼高二之后我連續(xù)擔(dān)當(dāng)高三文科班主任工作，為此這學(xué)期的方案如下: 一班級(jí)透析 班級(jí)人數(shù)為29人，其中藝體生為12人，文化考生17人，尖子生面低，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣一般。通過(guò)高二下學(xué)期，班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團(tuán)干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性普遍

58、提高. 二思想指導(dǎo) 一方面高三的同學(xué)是家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，對(duì)來(lái)年的高考都同樣寄予期盼，另一方面同學(xué)素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，給任課老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。 三工作措施 (一)營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)。 1.通過(guò)往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。 2.通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和對(duì)高考的親近感。 3.汲取優(yōu)秀同學(xué)組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參加班級(jí)管理，讓每一位同學(xué)都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，到處有監(jiān)

59、督。 4.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 5.樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。 (二)學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1.親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。 人有智力.低潮時(shí)，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)達(dá)到心理健康的水平。 2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未

60、完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 (三)日常生活中，關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實(shí)家訪，了解同學(xué)生活實(shí)際。 高三同學(xué)大都是住宿生，班主任要到同學(xué)的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)關(guān)心同學(xué)解除后顧之憂，以使同學(xué)全心投入到學(xué)習(xí)生活中。 一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。 高三班主任新