新入職實習護士出科總結神外iu12篇

1、新入職實習護士出科總結神外icu(12篇)_醫(yī)院護士的實習總結 我上的高校是醫(yī)科高校，畢業(yè)后沒有其它選擇，就是要去當醫(yī)生的。不過假如你不去醫(yī)院工作的話，那你高校的時間就白花了，找其它工作就得重新開頭，那是很難的。 我就是很崇拜醫(yī)生，所以我報的是醫(yī)科高校，這樣我畢業(yè)后也就成為一名醫(yī)生了。 不過要想成為一名醫(yī)生，可不是那么簡潔的，肯定要在你的技術和醫(yī)術達到了國家的要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。所以我在高校期間肯定要出去實習，不實習是沒有任何從醫(yī)閱歷的。 實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適

2、應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。 帶著一份希望和一份茫然來到了xx304醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手 現在我進入了第四個輪轉科室骨。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地

3、自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！ 現在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐

4、來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師溝通。不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點： 一，角色轉化問題。 實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要

5、是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。 二，理論學問的問題： 以前當的始終是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的訓練一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。 三，無菌觀念和規(guī)范化操作。 在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的

6、做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。 四，微笑服務： 在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！ 五，膽魄的熬煉。 面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地.，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。 總而言之，這五個月，是適應的過程，許多不足之處需要改進，這是學習的

7、過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。 在以后的學習中，有了這次實習的閱歷，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實習中我發(fā)覺了自己學問中許多的缺點，我需要完善自己的學問。 我會更優(yōu)秀的！ 新入職實習護士出科總結神外icu(篇二) 在XX醫(yī)院的實習即將停止，在這六個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，連合同學，嚴格要求本身，盡力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。觀待病人和善

8、可親，態(tài)度優(yōu)越，盡力將所學理論學問和基礎技能利用于實踐。在此歷程中我賡續(xù)總結學習措施和臨床閱歷，努力進步自力思索、自力辦理問題、自力工作的才能，賡續(xù)培育本身經心全意為人民辦事的名貴思想和優(yōu)越的職業(yè)道德。 我在本科室實習期間，遵守勞動規(guī)律，工作仔細，好學好問，能將本身在書本中所學學問用于實際。在先生的指導下，我基礎掌握了小兒科一些常見病的護理以及一些基礎操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉蒞臨床工作的特別性與需要性。以前在學校所學都是理論上的，現在打仗臨床才創(chuàng)造實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么范例，很多多少時候都是要靠本身平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入，好

9、好體會力量漸漸積累閱歷。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇三) 第一周(5.29-6.3) 從結束學校生活到衡陽來實習已經也有好幾日了，漸漸的開頭對著生疏的環(huán)境開頭熟識起來了，到醫(yī)院實習，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開頭上班我就開頭擔憂，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應當很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發(fā)覺老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告知我在護理中留意的一些事項，都說的很具體很明白。 看到帶教老師這么和氣可親，我很欣慰，同時那種可怕感也漸漸消逝，我想在這么

10、一位好老師帶領下我會學到許多。 其次周(6.4-6.10) 在急診科我已實習兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態(tài)度很好，她們還會說聲感謝，我想著也許就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫(yī)護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭吵，而是先向他們解釋清晰，勸說病人，避開一些不必要的糾紛。當然你對他人好，他人也會對你好，在學校老師常常教育我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現在已經在臨床上開頭實習了，我們更要真

11、正的去患者，熱心的為他們服務，這不僅是我們的責任，更是對患者負責任的表現。 第三周(6.116.17) 在臨床上，我們會遇到各種各樣的人，有些人會很講理，也很懂禮貌，但是有的人卻脾氣很火爆，略微有一點不好的地方就會很說一些不好聽的話，來急診科就診的人大部分都是很急的假如太慢了，病人家屬會有看法的，所以在急診科的護士手腳一般都很利索，速度很快。在急診臨床上，有些病人看到你是新來的，就不會要你幫他打針或抽血，我也遇到過不少這樣的病人，看到我是新來的，他們就會說給我換個嫻熟點的護士來扎。從做事上病人看得出你的技術水平，所以要想病人信任你，最重要的還是要把技術學到家，只有動作嫻熟了，才不會再面對病人的

12、時候緊急，病人也不會嫌棄你的技術不好。所以學好護理技術很重要。 第四周(6.18-6.24) 時間過的真快，一個月的實習就這樣結束了，在急診科里，我學到了許多，我很感謝我的帶教老師教會我許多東西，回想起來，在急診科里發(fā)生的一切，我不僅結交了許多伴侶，我更覺得對我是一種磨練，尤其是對我的心里的磨練，從可怕漸漸的一點點變的嫻熟，雖然我知道我還是學的東西還不夠，但是我會不斷的學習，不斷的去磨練自己，把握好各種護理操作技術。 學無止境，只有不斷的去學習才能提高自己的力量。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇四) 在來燒傷外科實習之前我就已經來見習過了，那時覺得燒傷外科的病人太恐怖了，整個病房有股惡心

13、的臭味!盡管在轉入燒傷科之前已經做足了心理預備但真正來實習時心里還是忐忑擔心，怪不適應的。 對于實習，我始終是期盼而又惶恐的，期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己幻想的期盼，實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用到臨床，實在是特別新奇而有意義的。然而要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，想到護理措施，我心中就沒底了，于是就惶恐起來了，有種無從適從的焦慮，這種焦慮在燒傷外體現得尤為明顯。 燒傷外科兩個月的實習已經過去一半了，在這一個月里，有許多不足之處要改進，有許多觀念要修正，雖然辛苦疲乏，但我信任自己能克服，我信任自己能夠有所收獲并搞好接下

14、來的燒傷外科實習同時以較好的狀態(tài)進入到下一個科室的實習。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇五) 記得剛進醫(yī)院的第一天，護理部的老師讓我們熟識這整個醫(yī)院，我們醫(yī)院分為幾大部分，第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診，服務臺，大廳，中藥房，西藥房，住院收費處，核磁共振室以及放射科和CT室。二層是B超室和各科室的門診以及通往住院部的通道，還有化驗處。三層是各科的門診，心電圖室等。四層和五層也是門診，病案室等。七層是護理部院長室等全部的領導都在這層，八層還有全院最大的會議室。其次部分就是住院處了，分為倆部分，一個是內科住院部一個是外科住院部，內科外科分得很清，一般的科室都在這里。傳染科和兒科

15、以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫。也許的結構就是這樣了，就這樣最終開頭了我期盼已久的實習生活了。 我實習的第一科就是服務臺，原本以為可以進科室的，結果有那么一點絕望，沒想到在服務臺的這一個月中，對接下來的實習有很大關心，讓我很快熟識了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了許多各種各樣的人與事，其實服務臺的工作很輕松，每天就是回答問題，沒有什么實質性的工作，其次科是心臟內科，最終要走進病房，走進科室，對此布滿了奇怪與期盼。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，剛去的時候護士長給我們分別支配了帶教老師

16、，帶教老師先帶領我們熟識了這里的環(huán)境，介紹病房結構，介紹各班工作，接著為我們講解工作性質。好在有帶教老師什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，帶教老師的豐富閱歷，漸漸的我們也熟識了這科的工作流程。 隨著時間的推移和對環(huán)境的熟識，實習生活也漸漸進入正軌，這應當算的上是實習階段的很重要的收獲，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 最終一科就是重癥監(jiān)護室了，雖然時間很短，但卻是我感受最大的一個科室，遲疑病情嚴峻，要給病人口護，翻身，導尿等等。我很仔細的學習各個方面的學問，了解各種護理技術，練習各種操作，以及無菌操作。監(jiān)護室的工作很繁瑣，方方面面都要把病人照看到，雖然累但是真的學到許多東西，

17、有的儀器是別的科室看不到的，這一個月，我對護理學問以及護理技術都有了新的熟悉，也有了進一步的提高。 滿意病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿態(tài)與體位等方面動身，由護士運用護理技術來實施的。當病、人由于疾患等緣由而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其進行口輕護理，這不經可是病人保持口輕清潔，潮濕、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常成功活動，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的狀況下，可實行一系列措施，如轉變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫

18、水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術，把尿液從膀胱內引出，以減輕病人的苦痛，滿意其排尿的基本需要，滿意病人的治療需要，實行的護理活動有觀看生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術后病人，幫助其取半坐臥位，可促使感染局限化，削減毒素汲取，減輕傷口縫合處張力，以緩解痛苦，促進愈合。對高血脂病人，常采納低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以協作藥物治療等。在病室實習期間把握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出去量

19、記錄單的書寫方法。熟識了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結果的推斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導尿術。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護理要點。在急診室習期間熟識了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如。洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救留意事項。把握里心肺復蘇術。在外科實習期間把握里無菌技術操作，穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現及手術前、后的預備及

20、護理。 努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇六) 實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教

21、育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上

22、是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇七) 兒科： 在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學

23、問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培育箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。盼望在接下的科室能更完善自己，提高自己。 婦科： 我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實

24、際。仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己。敬重老師，團結同學，關懷病人，不遲到早退。在老師的指導下，我基本把握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己。敬重老師，團結同學，關懷病人，不遲到早退?；景盐粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰道分娩，產程觀看處理。嫻熟把握聽診胎心音，骨盆外測量

25、，陰道沖洗，灌腸等等。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇八) 在酷熱的六月，迎來的我們實習的第三個科室兒科。 在兒科的日子里，每天都是既喧鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特別性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科老師說過，兒科是一個布滿盼望的科室，由于兒童本身對疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現出來，兒科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是來得快，去的也快。 兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，養(yǎng)分心肌，愛護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥計量，由于兒童正處于生長發(fā)育，肝腎功能及某些酶

26、系發(fā)育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀的兒童對藥物反應也不同，因此，小兒用藥必需慎重、精確，這就要求我們護理人員更加仔細，做好“三查七對”。 在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺，或許在其他科室，我們實習生有靜脈穿刺的機會，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩，每個孩子都是家里的寶，父母都舍不得讓實習生來練手，另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士力量強否都在于是否一針見血，這就要求我們護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時把握與小兒良好的溝通力量。 除此之外肺炎、支氣管炎等還應保

27、持患兒呼吸道通暢，給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關學問，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格熬煉等。在平常的實習工作中，我也常?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學問，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。 在兒科讓我感受頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者，我們應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，身體素養(yǎng)和交際力量，將自身所學敏捷應用到工作中去

28、，同時要有敏銳的觀看力?？粗蠋焸兗毿牡卣湛疵恳粋€孩子，內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是觀察小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇九) XX年3月至6月，在護士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參與了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o士培訓班。時至今日，一個月理論、兩個月臨床實習均已結束。通過這次培訓，現如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們供應優(yōu)越的培訓場地及各位護理專家們給我們的辛勤教育。還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹的血透技術標準操作規(guī)程。課堂上毫不

29、保留，講課生動詳細，使我們很輕松地把握了血液濾過、免疫吸附等技術操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床閱歷一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質量持續(xù)改進有了更全面熟悉，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學習在不知不覺中就過去了。通過這三個月的學問灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的熟悉，更覺自己責任重大。在此向各位老師表示誠心的感謝。 通過這次學習，有以下幾方面讓我感受頗深，現與各位老師共享如下。 首先，是先進的科研理念。帶入很多國內有關血液凈化方面的先進科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護士長

30、很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學習的主動性，所以對品管圈的認知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學習才深刻熟悉到品管圈在工作中應用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學習力量產生了反省。 然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康訓練表格，每次透析都有針對性的進行健康訓練。由此，對我們健康訓練方案的執(zhí)行力度產生了反省。最終，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是特別傲慢和驕傲的。我們不但有完善的卷宗，還建立了特別標準的操作規(guī)程；不但有先進的水處理系統，還有頗具規(guī)

31、模的血液凈化設備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在漸漸增加執(zhí)行力度，我們還能開展許多先進的血液凈化方式。當然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無比驕傲和傲慢，并且堅決了將這份傲慢和驕傲予以鞏固的決心。（血透中心白琴） 新入職實習護士出科總結神外icu(篇十) (一)先是科護士長給我們實習生敘述康復學科的總論，使我們對康復有了也許的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲乏地講解，使我在短短的一周時間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體

32、征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告 這一周是理論與實踐的“第一次親熱接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍.記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關學問，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業(yè)理論學問的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。 (二)月15日，那一天的太陽特殊猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍” 病房里布滿了修理制冷機的聲響和

33、訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地關心病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。 在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發(fā)覺了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心。 (三)這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。 理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中間或一個小小的多余動作也會被老師發(fā)覺且賜予訂正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴厲仔細的態(tài)度和扎實的基本功。 下一周我們就

34、要轉科實習了，按要求每個實習同學必需上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都仔細看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后挨次，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。 (四)這一周是我們在康復科實習的最終一個周，說起來還真有些舍不得。由于在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。 月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開頭進行了護理查房，間或思維中斷

35、時，是老師們那鼓舞的眼神讓我順當地完成了我的第一次查房工作。 之后，老師們對我這次的護理查房效果賜予了確定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康訓練問題，盼望今后揚優(yōu)補缺，表現更精彩。 去年11月，我聽說學校可能會讓我們這一屆的同學漸漸地走上實習的路途，所以到了20 xx年的1月多，我們正式被安排到一家有一家的醫(yī)院或者醫(yī)療機構去當見習護士了。前期，我們主要是要時間各種各樣的護理技能，為后期的臨床和實習打下一個鋪墊，由于我們本身力量不太夠，所以醫(yī)院里的領導針對我們這批人也采納了老師制度，即我們各自跟著一位資深的護士一起上班，這個過程中包括了查房、宣教、解釋、發(fā)藥、扎針、注射等工作，所以整個學士

36、實踐的流程還是比較充分的。 刺眼間又是一周過去了，寫下這篇實習周記最主要的目的其實就是盼望可以通過這些周記看出自己的變化。如你所知，護士的一些工作雖然熟識起來還是特別簡潔，但是真正從新手實踐到老手的過程中，是需要在付出極大努力的基礎下花費許多時間的，所以我覺得日記還是不足以體現出我巨大的變化，最終就只得選擇了周記。回憶起這一周的工作，雖然每天都過得特別壓抑，但是現在我也最終可以做一些很基礎的注射的工作(目前只包括打吊針) 在學會打吊針的過程中，特別感謝這周遇到的一位叔叔。他感冒了來醫(yī)院吊水的時候由于其他的護士們都各自忙他們的工作去了，所以最終我就銀槍上陣了，結果由于我實際扎針的次數真的是少得可

37、憐，而對于那一只活生生的手卻還實在沒有方法把他想象成那模型，所以我一緊急就扎錯地方了，假如不是那些叔叔鼓舞的目光引領我連續(xù)扎的話，我可能這一輩子都不敢拿起針頭了。所以最終來來回回三次之后，我才勉牽強強將一名護士應當做好的事情完成，隨后由于實在不好意思，就陪著那位叔叔連續(xù)聊起天來了。從叔叔口中，我知道了叔叔還有一個女兒也是做護士的，他女兒當年剛剛工作的時候叔叔就已經充當了他女兒的試驗對象，所以看到我現在這個樣子他就似乎看到了他女兒當年的摸樣一樣，于是在剩下了兩次吊水中，我都在盡力地完成一名護士的本職工作。 為了讓自己在醫(yī)院的實習工作做得更好，平常落下的那些課本我又重新開頭拾了起來。由于我覺得學習

38、這個過程就是一個理論再實踐的過程，只有先好好理解了課本上的那些學問，才更簡單實踐好。而假如一個護理專業(yè)的同學可以將一些護理技能全部都敏捷運用起來的話，也足以體現其的個人價值，所以一下班我?guī)缀跏且е赖乜磿?。雖然我不會有在整個實習中做一個表現最好的人，但是至少不能落后于別人把。 這周我已經熟識了扎吊針，以后我也會更加努力地學習護理技能，爭取早日完成實習，成為一名真正的護士，這樣也算是我完成我幻想所做的一點小小犧牲吧。 新入職實習護士出科總結神外icu(篇十一) 20 xx年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科高校附屬第一醫(yī)院.帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期10個月的臨床護理實踐。時至今日，實習結束了，

39、原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我的辛勤教育，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我是特別重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，老師們的豐富閱歷，讓我

40、可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我才更全面

41、而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我樂觀努力的爭取每一次的鍛 煉機會，如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強

42、病情觀看，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉所學學問的應用力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣。 在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行三查七對。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培育著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

43、 在這段短暫的實習時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，由于我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x附一醫(yī)院培育我點點滴滴收獲時，我將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業(yè)盡心盡責！ 新入職實習護士出科總結神外icu(篇十二) 實習即將結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而非常感謝東莞某某醫(yī)院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種

44、優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的感動，那一刻告知我們愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫(yī)院仔細努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎! 實習伊

45、始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士，慢慢的我們開頭嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓熬煉機會，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。 實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個

46、人的工作，而且也影響我們的生活。 護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這醫(yī)學訓練網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的制造性活動，護士不僅要關心患者恢復健康，還要關心和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。 與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與關心。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只