七年級道德與法治上冊中學(xué)時代復(fù)習(xí)課件新人教版

1、第一課 中學(xué)時代(shdi)練習(xí)課第一頁，共十八頁。1、 我想明年有個好收成我想開個小飯館(fngun)我想養(yǎng)老金能不能再多一點我想娶個漂亮媳婦我想天更藍(lán)水更清。農(nóng)民、工人、老人、白領(lǐng)、牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想。這說明了（ ）夢想是對未來美好生活的愿望 少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連 每個人都有相同的夢想 人們的生活目標(biāo)不同，就會有不同的夢想A. B. C. D.A第二頁，共十八頁。2、李育第一次走進(jìn)中學(xué)校園時，感到興奮(xngfn)、自豪，面對這么多陌生的新同學(xué)，他心理很不平靜，思量著：我能和他們友好相處嗎？與小學(xué)相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應(yīng)嗎？李育之所以這樣想，是

2、因為中學(xué)生活對我們來說意味著（ ）一個別樣的天地，一個新的起點沒有什么變化，只是原來的六年級加了一個一成為七年級我們已成為大人了，可以想干什么就干什么 新的機會和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.B. C.D.D第三頁，共十八頁。3、中學(xué)，我們來了，下列同學(xué)的觀點中不正確的是（ ）A.王梅：中學(xué)時代是人生最美好的年華B.李華：中學(xué)時代是人生成長(chngzhng)的十字路口C. 陳燕：中學(xué)時代我們可以不受父母管教了D. 張鳳：中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段C第四頁，共十八頁。4、初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指( ) A.新的學(xué)校和班級環(huán)境

3、B.新同學(xué)和新老師(losh) C.學(xué)生自身成長的新階段 D.新課程和新教材C溫馨提示：當(dāng)選項中出現(xiàn)多個答案是正確(zhngqu)時，選擇一個最佳的答案！（唯一性）第五頁，共十八頁。5、中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說：每個人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實現(xiàn)的可能(knng)。這句話告訴我們（ ）A: 一定要樹立遠(yuǎn)大理想B: 有理想就一定會成功C: 實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗D: 理想不是一成不變A第六頁，共十八頁。6、同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時候我們每個人都會大聲地說出自己的理想?，F(xiàn)在初中就要畢業(yè)了，還會大聲說出自己的理想的同學(xué)似乎越來越少了；有的同學(xué)甚至對未來沒有任何打算。

4、對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到 ( )A我們已經(jīng)長大了，不再狂妄無知B理想在沒有實現(xiàn)之前是不應(yīng)該讓人知道(zh do)的C理想造就人生，任何時候失去自己的理想都不是一件好事D同學(xué)們越來越有自知之明了C第七頁，共十八頁。7、當(dāng)你的夢想與國家的中國夢不一致的時候，你會（ ）A、認(rèn)為社會的要求是多他人而言的，與自己無關(guān)(wgun)B、及時調(diào)整自己的目標(biāo)追求，以適應(yīng)中國夢的需要C、先實現(xiàn)個人的愿望，再追求社會發(fā)展的目標(biāo)D、讓社會理想適應(yīng)我的愿望，以我的意志為轉(zhuǎn)移B第八頁，共十八頁。8、“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平主席這句平實的話語告訴我們(w men)青年人（）。A、成才的關(guān)

5、鍵是得到機遇B、 艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想C、要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗D、要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來C第九頁，共十八頁。9、2016年9月1日,從跨入中學(xué)校門的那一刻起,我們就應(yīng)該意識到自己已是一名真正的初中生了.新的生活已經(jīng)開始,我們必須去面對新的挑戰(zhàn).擺在同學(xué)們面前的挑戰(zhàn)有()適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)交(jijio)新朋友合理安排自己的業(yè)余生活搞好學(xué)習(xí),超過其他同學(xué).A B C DA第十頁，共十八頁。分析說明題：材料一：小嬋來到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話，很孤獨。材料二：小光是一個性格開朗的人，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，

6、課余時間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識，都主動上前打招呼：你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書?愿意與我交個朋友嗎?簡直就是一個打開了的話匣子。他才到新學(xué)校不到一個星期，人緣很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。（1）請分析材料中同學(xué)的做法(zuf)。（6分）（2）你準(zhǔn)備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？（6分）第十一頁，共十八頁。（1）材料一中的小嬋沒有積極主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的環(huán)境，造成與同學(xué)交流的隔閡。材料二中的小光能積極主動與同學(xué)交流，建立起了同學(xué)問的友誼，與同學(xué)們相處融洽。（2）積極適應(yīng)初中生活新環(huán)境，熟悉(sh

7、x)學(xué)校環(huán)境，熟悉(shx)老師與同學(xué)們形成的人際環(huán)境；主動與同學(xué)交往；積極了解他人，培養(yǎng)自己熱情開朗的性格；主動幫助他人，結(jié)交良朋益友；等等。第十二頁，共十八頁。分析試題：本題是材料分析題，本題考查新生活新起點的相關(guān)知識，解此題的關(guān)鍵是掌握與之相對應(yīng)的知識點。（1）該題屬于分析類的問題，分析材料中同學(xué)的做法，也就是回答材料中的做法說明了什么，材料中的小嬋小光形成鮮明對比，小嬋沒有積極主動適應(yīng)環(huán)境，而小光積極適應(yīng)環(huán)境，回答的時候，也要回答造成的不同的結(jié)果。（2）該題措施類的問題，回答怎樣更快適應(yīng)初中環(huán)境。先要回答熟悉學(xué)校和生活環(huán)境，然后(rnhu)從積極交往的角度進(jìn)行闡述，回答的時候，要結(jié)合教

8、材，同時要結(jié)合自己的實際回答即可。第十三頁，共十八頁。辨析題： 學(xué)習(xí)了“少年有夢”這一課后，7年3班的同學(xué)熱烈(rli)的討論自己的夢想。有人認(rèn)為：時代已經(jīng)發(fā)生變化了，用不著講夢想了，講夢想不如講現(xiàn)實。 運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，請你對上述觀點進(jìn)行辨析。中考(zhn ko)的重頭戲10分第十四頁，共十八頁。一、正確型二、錯誤(cuw)型（不正確）三、片面型（不全面） 1、不完整型 2、正誤復(fù)合型第十五頁，共十八頁。一、正確型解題思路 判斷(pndun)（是什么）深入分析（為什么）總結(jié) （怎么做）二、錯誤型解題思路 判斷指出錯誤更正(gngzhng)總結(jié) 三、片面型：1、不完整型解題思路首先，要指

9、明題中的正確之處，并說明理由；其次，補全其他遺漏的理由，并說明其原因；最后，進(jìn)行概括總結(jié)或點題結(jié)論。2、正誤混合型解題思路 分別判斷簡析正確更正錯誤總結(jié)第十六頁，共十八頁。這種說法都是錯誤的。不管時代如何變遷，青少年要有夢想。（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。（2）少年的夢想，是人類天真無邪，美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定的距離，有時甚至不切合實際，但人類需要這樣的夢想，因為有了夢想，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展（3）少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，明確目標(biāo)，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向；與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，與祖國共同(gngtng)成長。（4）少年怎樣才能實現(xiàn)夢想（5個點）第十七頁，共十八頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)第一課 中學(xué)時代練習(xí)課。沒有什么變化，只是原來的六年級加了一個一成為七年級。B理想在沒有實現(xiàn)之前是不應(yīng)該