西師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13西師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y wn（_） y c（_） zho do（_） pn sh（_）shu pn（_） bn do（_） rn ki（_）sh bo（_）2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 4. 讀拼音，寫(xiě)詞

2、語(yǔ)。sh y（_） jin ti（_） shu d（_） i xn（_）ci hu（_）fi j（_） jn y（_） mng ling（_）5. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xinglin（_）bihu（_）hish（_）shtou（_）dintu（_） ykui（_）fichng（_）pngchng（_）qinwng（_）xgu（_） kp（_）gnzhe（_）【筆畫(huà)填空】6. 我會(huì)按筆順把字寫(xiě)得很漂亮！多出見(jiàn)7. 我知道，我會(huì)寫(xiě)。1.“風(fēng)”的筆順是_，共_畫(huà)，第二筆是_。2.“也”的筆順是_，第一筆是_。3.“在”的筆順是_，第二筆是_。8. 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“醫(yī)”字共_畫(huà)，第二筆是_。筆順是

3、：_。2.“家”字共_畫(huà)，第六筆是_，組詞：_。3.“象”字共_畫(huà)，第二筆是_。筆順是：_。9. 數(shù)一數(shù)，填一填。 1“才”字共_畫(huà)，第2畫(huà)是_。2“的”字共_畫(huà)，第3畫(huà)是_。3“牙”字共_畫(huà)，可組詞_。4“只”字共_畫(huà)，筆順是_。10. 寫(xiě)出下列各字的筆順，再填空。樣的筆順是_，共_畫(huà)。凍的筆順是_，第四筆是_。野的筆順是_，讀音是_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。怕（_） 樣（_） 條（_） 捉（_） 爬（_）伯（_） 羊（_） 冬（_） 提（_） 把（_）12. 讀一讀，再組詞。干（_）真（_）已（_） 講（_）嚇（_）千（_）直（_）己（_） 進(jìn)（_）蝦（_）13. 火眼金睛喝（）

4、活（）聲（）光（）渴（）話（）生（）先（）樹(shù)（）吹（）圓（）明（）林（）歡（）園（）朋（）14. 比一比，組詞語(yǔ)。塊（_）常（_）瓜（_）往（_）進(jìn)（_）快（_）學(xué)（_）爪（_）?。╛）近（_）15. 比一比，再組詞東（_） 入（_） 請(qǐng)（_） 青（_）冬（_） 人（_） 清（_） 情（_）萬(wàn)（_） 右（_） 雪（_） 姓（_）方（_） 石（_） 雨（_） 生（_）【連詞成句】16. 連詞成句。1吃水 很遠(yuǎn)的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場(chǎng)上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個(gè) 多彩的_17. 照例子，寫(xiě)句子。例：彎彎的月兒像小船。_像_。例：五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。_是_。例：小

5、松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。_從_。例：果園里的西瓜又大又圓。_又_又_。18. 照樣子寫(xiě)句子。例：樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1_很快樂(lè)，_也很_。2_很快樂(lè)，_也很_。例：喜鵲們打著招呼一起飛出去了。3_一起_。4_一起_。5例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。媽媽擦洗桌椅。（細(xì)心地）_妹妹從院子里走出來(lái)。（開(kāi)心地）_19. 按要求寫(xiě)句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）我 去 上學(xué) 自己_（2）天上 從 小鳥(niǎo) 來(lái)_2照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：青蛙為什么沒(méi)參加？_為什么_？（2）例：哦，已經(jīng)是冬天了。_已經(jīng)_。20. 把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。1春天到來(lái) _2這本故事書(shū)_3_長(zhǎng)

6、得多高啊_4青蛙在荷葉_5紅紅的太陽(yáng)_【古詩(shī)閱讀】21. 古詩(shī)閱讀。贈(zèng)汪倫（唐）李白李乘舟將欲行，忽聞岸踏歌聲。桃潭_深千，及汪倫送。1把古詩(shī)填完整。2這是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的一首（）詩(shī)。A.送別 B.抒情 C.寫(xiě)人3其中，第（）是廣為傳誦的佳句。A.一、二兩句 B.三、四兩句22. 鑒賞下面一首唐詩(shī)。夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽(yáng)宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見(jiàn)其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮明月。借問(wèn)誰(shuí)家婦，歌泣何凄切？一問(wèn)一沾襟，低頭終不說(shuō)。試比較本詩(shī)與琵琶行兩詩(shī)在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點(diǎn)，寫(xiě)一段100字左

7、右的分析。 答：_23. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨 B.春天知道24. 閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書(shū)。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動(dòng)聽(tīng)的書(shū)。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的書(shū)。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開(kāi)小嘴巴1這首兒童詩(shī)共有（_）句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語(yǔ)。3選詞填空。（填序號(hào)）轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子（_）春雷（_） 春雨（_） 青蛙（_）4在作者眼里，春天是一本（_）的書(shū)。（填序號(hào)）彩色 精彩 動(dòng)聽(tīng) 好看 微笑25.

8、 按課文看書(shū)填空?？磿?shū)爸爸在看書(shū)，媽媽在看書(shū)，我也在看書(shū)。一人手捧一本書(shū)，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書(shū)，媽媽看大大的書(shū)，我看花花綠綠的書(shū)。我的書(shū)最好看：小狗叫，小貓?zhí)?，猴子?shù)上打又鬧。（1）爸爸看的書(shū)，媽媽看的書(shū)，我看的書(shū)。（2）文中出現(xiàn)了、四種動(dòng)物?！鹃喿x理解】26. 讀短文，按要求答題?？蓯?ài)的白鴿 我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來(lái)很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔，飛的時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，張開(kāi)扇形的尾巴，非常美麗。他們落下來(lái)吃食的時(shí)候，總是咕咕地叫著自己的同伴。1短文有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）話。2按原文填空。（_）的羽毛 （_

9、）的眼睛 （_）的嘴巴 咕咕地（_）3從文中用“ ”畫(huà)出和“好看”意思相近的詞。27. 閱讀短文，完成練習(xí)。羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜，小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铮驄寢尠瘟艘活w小白菜，小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里，小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫(huà)出來(lái)。2根據(jù)短文內(nèi)容選擇，用“”選出。（1）西紅柿的（葉子、根、果實(shí)）好吃。（2）蘿卜的（葉子、根、果實(shí)）好吃。（3）白菜的（葉子、根、果實(shí)）好

10、吃。3這段話共有（_）句。4用“”畫(huà)出文中羊媽媽說(shuō)的話。28. 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外，有的樹(shù)木是靠風(fēng)力傳播種子，可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來(lái)傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。1填空。“有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。”這句話是短文的第_句。椰子樹(shù)的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外，有的靠_，有的靠_，還有的靠_ 。2讀文，判斷句子。(錯(cuò)的打“”，對(duì)的打“

11、”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。()石榴、櫻桃都是靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播種子的。()“松子”是一種動(dòng)物。()小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的種子。()讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()29. 課內(nèi)閱讀有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。1短文中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞是_和_。2照樣子填空。穿衣服 系鞋帶_水果 _玻璃3我會(huì)說(shuō)_的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。_的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。30. 課內(nèi)練習(xí)。天氣涼了，樹(shù)葉黃了。一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。 天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。 ?。∏锾靵?lái)了！1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。涼（_） 高（_）2在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~。一（_）落葉 一（_）大雁3連詞成句。葉子 一片片 落下 從 來(lái) 樹(shù)上 _【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。提示：小朋友們，仔細(xì)觀察下邊的圖畫(huà)，看看圖上有哪些人？他們?cè)谑裁吹胤?？他們?cè)诟墒裁?？心情怎樣？不?huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_32. 看圖寫(xiě)話。看圖，仔細(xì)觀察：圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？按照一定的順序?qū)懀蒙稀坝械挠械挠械倪€有的”。_33. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的是什么季節(jié)？小朋友們正在干什么？把你看到