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1、中班主題媽媽的菜籃子教案反思中班主題媽媽的菜籃子教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解食物合理搭配有益健康，愿意與伙伴溝通自己的調(diào)查，合適幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看媽媽的菜籃子教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解食物合理搭配有益健康。2.愿意與伙伴溝通自己的調(diào)查。3.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。4.培育幼兒敏銳的觀看力量。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前讓幼兒記錄媽媽一周菜籃子內(nèi)容。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：制作圖表或用課件展現(xiàn)簡(jiǎn)潔的食物養(yǎng)分搭配及其養(yǎng)分價(jià)值，如西紅柿炒蛋、青菜豆腐湯、土豆煮牛肉等。3.材料配套：幼兒活動(dòng)操

2、作材料菜籃子?；顒?dòng)過程：一、溝通記錄表。師：上一周，媽媽買了什么菜呢？你們的記錄表上記錄了什么？誰來介紹？為什么要把不同的食物放在一起煮你鵝？不同的食物對(duì)我們的身體有什么不同的好處？小結(jié)：不同的食物有不同的養(yǎng)分，我們身體每個(gè)地方需要的養(yǎng)分搭配都不同，為了讓我們的身體不生病，我們做的菜就要合理搭配，特別是蔬菜的搭配很關(guān)鍵。二、了解食物的養(yǎng)分搭配。利用圖表或課件，讓幼兒了解蔬菜和其他的食物的養(yǎng)分搭配。如葷少、素多有利健康，某些食物一起煮更有養(yǎng)分等。三、游戲買菜師：媽媽買菜，你覺得應(yīng)當(dāng)買那些食物？為什么？1.模擬游戲：請(qǐng)幼兒在自選超市里挑選食物卡片，設(shè)計(jì)蔬菜與其他食物的養(yǎng)分搭配。2.組織幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的菜的搭配。3.引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià)，比一比誰配的菜更合理、更有養(yǎng)分。四、賞識(shí)歌曲。組織幼兒賞識(shí)歌曲買菜活動(dòng)延長(zhǎng)：1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲買菜2.提供操作材料菜籃子，引導(dǎo)幼兒剪紙?；顒?dòng)反思：游戲的形式熟悉蔬菜并明白蔬菜搭配著吃對(duì)我們身體健康有好處，孩子們講得不亦樂乎，利用這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們了解蔬菜有許多

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