物理《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)01（人教版八年級(jí)上冊(cè)） 完整版課件

1、復(fù) 習(xí) 課第5章 透鏡及其應(yīng)用一、基礎(chǔ)知識(shí)二、擴(kuò)展提高以下透鏡哪些凸透鏡？哪些是凹透鏡？：ABCDEFACF凸透鏡中央厚邊緣薄EDB凹透鏡中央薄邊緣厚 二、怎樣辨別凸透鏡和凹透鏡？說出你的辦法。1、通過透鏡看書上的字，若看到的字是放大的，則是凸透鏡；若看到的字是縮小的，則是凹透鏡。2、會(huì)聚光線的是凸透鏡，發(fā)散光線的是凹透鏡。遠(yuǎn)在古代，天性好奇的人類就產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)宇宙的濃厚興趣。他們特別崇拜眼睛，想像著把自己的眼睛延長(zhǎng)透鏡使人類的夙愿成為現(xiàn)實(shí)。 眼鏡使人的視力得到矯正；放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡，使人的視覺不斷擴(kuò)展。照相機(jī)、攝像機(jī)，可以捕捉美好的瞬間；投影儀、放映機(jī)，可以展現(xiàn)歷史的畫卷。而這些形形色色

2、的光學(xué)儀器，以至于我們的眼睛，它們的主要部件都是透鏡。凸透鏡凹透鏡凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1、照相機(jī)3、幻燈機(jī)4、放大鏡2、眼睛5、望遠(yuǎn)鏡6、顯微鏡透鏡的應(yīng)用光的折射演示1 1、下列現(xiàn)象中不是由于光的折射引起的是 （A）在河邊看水中的魚比它的實(shí)際位置淺些 （B）用放大鏡看物體得到放大的像 （C）照相機(jī)的底片上得到縮小的像 （D）小孔成像D2、圖中畫出了光通過透鏡前后的傳播方向，在圖中補(bǔ)畫上適當(dāng)類型的透鏡。4、小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng)，直到眼睛剛好看不到為止。保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底

3、的硬幣。 （1）小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：光從水中斜射入空氣中時(shí)光線向 （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線方向偏折。 （2）小明用作圖方法說明這個(gè)結(jié)論，下面四幅光路圖中，正確的是 。遠(yuǎn)離B5、烈日下，小明與幾個(gè)同學(xué)到海灘游玩、燒烤，待到點(diǎn)火時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶火柴了，他們幾個(gè)人的包中只有繩子、玻璃、放大鏡、鑷子、紙等物品，請(qǐng)你替他們想一想，可以用什么辦法取火？并簡(jiǎn)述這樣做的理由。6、一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草，夏天的雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上。對(duì)于下列討論，正確的說法是 （A）薄膜上的積水相當(dāng)于一個(gè)大的凸透鏡，如果其焦點(diǎn)恰好能在干草處，干草有可能燃燒 （B）透鏡都是固體物質(zhì)組成的

4、，液體不能起凸透鏡作用 （C）起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜 （D）水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用A7、某同學(xué)通過光學(xué)知識(shí)知道：光在同種均勻介質(zhì)中傳播的路線是直的；若以空氣、水和玻璃作為光的傳播介質(zhì)，光在空氣中的傳播速度最快，在玻璃中的傳播速度最慢，該同學(xué)用一束光在以上介質(zhì)間作了如圖所示的3次實(shí)驗(yàn)。 （1）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向通常會(huì)發(fā)生 。 （2）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以大膽地提出假設(shè)： 。改變8、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，使光屏上成一清晰的放大的像，此時(shí)屏到凸透鏡的距離為30cm，由此測(cè)得該凸透鏡的焦距范圍為_ _；再將燭焰移到距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏使屏上成清晰的像，則像的性質(zhì)為_ _.10f2f增大10、如圖所示的軍事觀察孔，虛線表示空氣孔的觀察范圍，現(xiàn)嵌入玻璃磚后，觀察范圍將_（填變小、不變或變大），請(qǐng)以孔的邊緣為法線，作出新觀察范圍的光路）. 10、如圖所示的軍