部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷

1、歷（）（驕（）厲（）嬌（）“益”享用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)，讀音為（明亮無(wú)比的（）爛漫無(wú)比的（）波光粼粼的歷（）（驕（）厲（）嬌（）“益”享用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)，讀音為（明亮無(wú)比的（）爛漫無(wú)比的（）波光粼粼的（）（） 轎子（） 水缸（）口水（）細(xì)線六、我能完成詞語(yǔ)練習(xí)(8分)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷一、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)。（8分）ou才x nshgchu mgj 口m osh eng1 |1 IIH_ L _IIAII n 1_ L _1111 1J.1111 II1 1|V |i11 1 1F |i11111 11141aI 1 1nu oru oz 1sh

2、ib aoc Onxi uji on11 11 il1111 ii111111H11 L - | 11 |i hA1|i h1 i111ilIil . l、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并用/ 標(biāo)出。 （4分） TOC o 1-5 h z 增加(zh en gz eng)音符(f u hu) 跋涉(bush e)葦稈(gn gn)驟然(z6u zhou)陡峭(xi 8qiao)拉弦(xidnxu cn)羊圈(juonquan)三、我能辨字組詞。（4分）驗(yàn)（）辯（）1檢（）1辨（）四、按查字典要求填空。（3分）“益”在字典中的解釋有：A.增加；B.更加；C.好處；D.有益的。在“益蟲(chóng)” 一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)?/p>

3、 ”在“延年益壽” 一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)ǎ?在“精荻求精” 一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)ǎ?。五、我?huì)搭配詞語(yǔ)。（7分）1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）源源不斷（AABCt） : （2）無(wú)憂無(wú)慮（ABACS） : 2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）邯鄲（）（）杯（）蛇（）（）心（）氣（）（）盜鈴濫竽（）（）亥M）求（）（）精（）采（）（）矛盾七、照樣子，寫(xiě)句子。（6分）.曇花九點(diǎn)左右才開(kāi)。曇花九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。牽?；ㄩ_(kāi)出了紫色的花。 。.凡事有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都.很靈敏。凡是,都。.吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的.獨(dú)自游來(lái)游去，有的.互相追逐，有的緊貼在 缸壁上休息。, 有的, 有的, 有 的。八、積累與運(yùn)用。

4、（14分）1、文房四寶：;花中君子：。2、課文蜜蜂選自 ,作者是 國(guó)的。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的 ;設(shè)計(jì)并修建了趙州橋 的是;畫(huà)出清明上河圖的是 。4、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過(guò)杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)，后兩句是“? ；我們還學(xué)過(guò)王維的關(guān)于重 陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)，詩(shī)的前兩句是“,”。 除此之外，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有,節(jié)日習(xí)俗有。九、閱讀訓(xùn)練營(yíng)。（24分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè)的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)

5、 得馬上要破裂似的。.我會(huì)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）.這一段共有_句話。從第句到句，寫(xiě)了荷花開(kāi)花時(shí)的三種不同形狀。描寫(xiě)荷葉的句子是第 句。（2分）.我能在文中找出三個(gè)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)： 。（3分）.我能用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（1分）（二）課外閱讀。（14分）五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都 像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所 有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了

6、 熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗 在跳躍；還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布一樣。只有松柏秋霜，針 一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好 聽(tīng)的名字，叫“五花山”。1、這篇短文共寫(xiě)了 :三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn) 寫(xiě)了季的山的景色。（2分）2、秋天的山有? 等顏色。（3分）3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.（3分）跳躍（好像（）五顏六色（）跳躍（4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）淡淡的、 一片片、。5、從文中摘抄一個(gè)比喻句，寫(xiě)在橫線上，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么？ （2分）十、習(xí)作。（22分）在學(xué)校里，你一定結(jié)交了許多的

7、好伙伴，你們之間肯定發(fā)生了不少的故事， 請(qǐng)你從中任選一件事情寫(xiě)下來(lái)。注意：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句通順，能運(yùn) 用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句,字?jǐn)?shù)不能少于 300哦！部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷班 姓名 成績(jī)、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）jiazhi xnshg d co y n g chu 1 f u二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ 俊俏（xi o qi co）吹拂（f ti衣裳（sh dn sh mg）蓮蓬（f en g三、比一比，再組詞。（8分） TOC o 1-5 h z 拂（）訪（）代佛（）仿（）伐四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）（）（）欲滴皓月（夕陽(yáng)（）（） 旭日（）（）吐艷 噴?。ǎ┪?/p>

8、、選詞填空。（4分）展開(kāi).池塘里，不少荷花都（）.讀書(shū)交流會(huì)上，同學(xué)們紛紛（ 飄動(dòng)V 表水。（6分）f o）V 表水。（6分）f o）絲絳（ti o t co）p en g）偶爾（才占）（）勁（）（）頸（）（）崇（）峻（）（）懸崖（）（） 郁郁（）（展示了自己粉嫩的花瓣。）自己積累的詩(shī)句。飄蕩雪白的衣裳隨風(fēng)（）六、規(guī)范書(shū)寫(xiě)（4分）1、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”?！叭酢笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，共12筆。（2）、“痕”里面是“艮”不是“良”。2、這幾個(gè)字寫(xiě)的時(shí)候注意橫畫(huà)之間的距離要均等。七、亂句重組。（4分）（）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（）宋人有耕田者。田中有株。（）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（）兔走觸

9、株，折頸而死。八、按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（寫(xiě)一個(gè)比喻句）（2）蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。（寫(xiě)一個(gè)擬人句）O（3）我不會(huì)忘記自己是在看荷花。（改為反問(wèn)句）?九、按課文內(nèi)容填空。（14分）.遲日江山麗，.“梅子黃時(shí)，小溪泛盡 這兩句詩(shī)出自代詩(shī)人 的三衢道中。.日出江花紅勝火， , ?.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉 的，像一個(gè)個(gè) 。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 。.兔走 , 而死。因釋其耒 , 得兔。十、課內(nèi)閱讀（9分）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花， （）的草，（）的葉都像趕集 似的聚攏來(lái)，形成了爛

10、漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子，那么伶 俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光 平添了許多生趣。.按課文內(nèi)容填空。（1分）.畫(huà)“”的句子寫(xiě)到白具體事物有：、。（3 分）.給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)脴?biāo)出。（1分）趕集A.集合；聚集。（）B. 集市。（） C. 集子。（）.“像趕集似的聚攏來(lái)”寫(xiě)出了 。（2分）.這段選文表達(dá)的意思是（）（2 分）A.花、草、樹(shù)木形成了光彩奪目的春天。B.春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。C.小燕子為光彩奪目的春天增添了許多生機(jī)。十一、課外閱讀.（13分）會(huì)飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著 一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春、淡紫的牽?；ㄎ铱旎畹嘏闹?手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走 進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模?圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得 老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō)這是蒲公英匚歸最喜歡到外面的世界去闖蕩 “真奇妙！ ”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！ ”媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上 我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛 呀1、給文中方框中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)?/p>